回响

【文题呈现】

阅读下面的材料，根据要求写作。

掌声是汗水的回响，智慧是思考的回响，文明是历史的回响……

请以“回响”为话题，写一篇不少于600字的文章。

要求：①自拟标题;②文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明;③不得抄袭，不得套作。

【下笔指南】

从所给的文题来看，这是一篇话题作文，体现了“稳中有变”的命题特点。“回响”在词典中的释义是：①回声，反响;②声音回旋震荡;③响应。其中①中的“回声”和②是本义，①中的“反响”和③是引申义。据此，作文材料中的三句话可转换为“汗水赢得掌声”“思考掌握智慧”“历史承载文明”。写作时，我们可以从“回响”的本义入手，描写自然界的各种“回响”，风声雨声、潺潺水声、鸟鸣蝉噪，自然界的天籁之音均有悦耳的神韵;也可以从“回响”的引申义入手，抒写某种情感的回应、情趣的熏染、精神的指引、品格的影响……

“掌声是汗水的回响”很容易引发我们有关学习生活的回忆，如为解开一道难题而冥思苦想，为学好一门功课而上下求索，为运动会、才艺展示而熬更守夜……这些素材适合写成记叙文。“智慧是思考的回响”是高层次的“回响”，如阅读名著、与大师穿越时空的对话，对人生、生命的感悟，对写作技巧的感悟……这些素材适合写成记叙文或议论文。

【思路发散】

1.写日记，扣住“掌声是汗水的回响”这个点，回忆成长、成功的励志故事。比如写在成长路上，自己发展特长，提升能力，如书法、绘画、演讲、辩论、艺体等，在老师、同学、父母的帮助和鼓励下，通过艰辛的努力，最终赢得了掌声。

2.写记叙文，扣住“回响”的引申义，写父母的爱化解了“我”的误解。比如自己与父母在一些事情上因想法不同，产生了矛盾，之后因为父母无私的爱，自己受到了感化，终于明白了父母的用心良苦。

3.写议论文，扣住“智慧是思考的回响”这个点，写与经典对话，得到智慧的启迪。比如写阅读文学名著《西游记》《红岩》《老人与海》《复活》等，受到心灵的洗礼，获得人生的智慧。

【习作一】

郑思远

春来夏往，秋收冬藏，我们依旧来日方长。丰盈大地，灯火人间，中华大地遍地见春。

2019年9月18日 心情：晴

“阿姨好。”“爷爷好。”一开始，你出门或是回家时，每当听到同一栋楼的叔叔、阿姨们的问好声，你都会害羞地点头，然后逃也似的走开。你感到胆怯、尴尬，想打招呼，又担心得不到回应。但，不尝试怎么知道呢？那天，你尝试第一次和他们主动打招呼，二楼的奶奶十分热情地回你“姑娘好”，这给了你莫大的鼓舞。

后来啊，当遇上三楼的阿姨推自行车回家时，你都会抢先一步帮她开门;当遇上四楼的爷爷晨练时，你都会说声“爷爷好”，再快步走开。于是，每一位邻居见到你都笑容满面。你的每一句问候都有了回响。

2021年3月16日 心情：晴

今天晚上写作业的时候你急需圆规，而家的对面刚好有两家超市。你跑了第一家，结果没有找到你需要的圆规，你只能跑到较远的那一家。你拿着十元买了盒两元的圆规，找零后，你看都没看就将钱直接揣进兜里。走到楼道里才发现店主给你多找了4元，你想也没想就转身返回那家超市，将多出来的4元送还给店主。店主夸你是个诚实的好孩子。此后你去她家买东西时，她不是给你抹零头，就是把一些新回来的果子塞给你尝尝。你的一次诚实有了回响。

2021年6月12日 心情：阴转晴

还记得初一那次丢手机的事情吗？是的，你永远都无法忘记那件事。与同学旅游回来，你下车，付完钱就往家里走去。回到家，你才发现手机不见了。你翻遍了包包，找遍了房间，都没找到手机，甚至妈妈还帮你在朋友圈发了“找手机声明”。一整天，你魂不守舍，满脑子都是丢失了的手机。直到晚上，有位阿姨打电话过来，问：“我是×××的司机，请问是您的手机……”经过多方面核对，确认了司机阿姨手中的手机就是你的，于是按照电话里说的地点，你和妈妈找到了司机阿姨家。你抱着手机就像抱着最珍贵的珠宝。你连声道谢，对司机阿姨的敬佩与感激之情充盈心间。

前两天你再一次打车出门，司机阿姨问你是否还记得她，你激动地点头，还忙问候说：“阿姨好！”司机阿姨说：“我还记得你上次坐车的时候，那笑容满面的问候呢。那时候我就在心里赞叹，你真是一个可爱且有礼貌的孩子！”你的一次笑容有了回响。

芬芳绚丽的花在春日的阳光下开着，回响的果子在春风的吹拂中不断地成长着。善良呀，你是爱的回响，是生命的回响！

//小编点评//

大脸兔：这篇作文体裁独特，构思新颖。小作者选择了日记体叙事，有别于其他同学，文体独树一帜。以第二人称的口吻叙事，拉近了作者与读者的距离，好似面对面的交流，营造出一种独特的氛围。小作者紧扣“回响”的话题，选择了三个贴近自己日常生活的、具有典型性的事例进行写作，不仅富有生活气息，更具有时代印记。行文中时刻点题，使日记的每一个小片段之間衔接更紧密，更具连贯性，值得称赞。

【习作二】

周 琦

泰戈尔曾说：“爱是理解的别名。”爱的回响，完美地诠释了这句名言。

咿呀学语时，爸爸和妈妈就决定外出打工。那天寒风凛冽，阴云密布。奶奶抱着我，送爸妈到村口。我似乎知道自己要离开爸妈了，“哇”的一声大哭起来，小手使劲地扑腾着伸向爸妈。妈妈眼泪直打转，爸爸深深地看了我一眼，咬咬牙，狠下心来，拽着妈妈坐上了开往城市的车。

懵懂少年时，我与爸妈仍是聚少离多。每当上学、放学路上，看到玩伴依偎在他们父母的怀里幸福地撒娇时，我就暗自落泪，伤心不已。我爸妈为什么要狠心撇下我？难道他们不爱我？在夜深人静时，我总忍不住这样想。

这年六一节，我被评为本市的三好学生。老师希望我爸妈能到校参加颁奖仪式，我低着头，闷闷地说：“我爸妈他们不会回来的。”说完，我落荒而逃了。

然而六一节当天，我意外地收到了爸妈寄来的定制礼盒，里面有妈妈亲手缝制的洋娃娃。它扑闪着眼睛，咧嘴笑着，还长了一颗可爱的小虎牙——这是孩提时代的我。礼盒里还有一张粉色的小卡片：孩子，你是上天赐予爸妈最珍贵的礼物。从你呱呱坠地的那一刻起，爸妈就决心为你倾尽所有。因为工作抽不开身，这次爸妈还是不能回去亲口和你说“六一快乐”。孩子，请原谅爸妈的无奈。祝节日快乐！——永远爱你的爸妈。

当天，我还从奶奶口中得知，为了能多攒点钱，早点回家，爸妈平日里省吃俭用，还时常加班，生活过得很苦、很累。我不禁泪如雨下。

原来爸妈一直爱着我，原来爸妈一直牵挂着我！罗曼·罗兰说：“爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。”我的漫漫黑夜过去了，我明白了爸妈的苦心，也感受到了爸妈的爱。

豆蔻年华时，我从同学们眼中的“高冷女王”变成了“爱心天使”，脸上始终洋溢着幸福和快乐。面对同学们的啧啧称赞，我红着脸、低着头，但不再躲闪，在银铃般的笑声中也扬起了嘴角。“爱是最美的良药！”

雨果说：“人生是花，而爱是花蜜。”爸妈的爱，不正是让我发生转变的花蜜吗？这或许就是我对爸妈的爱的回响吧！

但丁说：“爱是美德的种子。”沐浴在爱的阳光下，我健康、快乐地成长着，善良、正义、责任、坚强的种子，也绽放出了美丽的花朵。

“爱人者，人恒爱之。”这就是爱的回响。爸妈爱我，我爱人人，这不正是孟子“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”的美好祈愿么？难怪歌中唱道：“只要人人都献出一点儿爱，世界将变成美好的明天。”我想，梵高说的“爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣”，也是这个道理吧！

//小编点评//

棉花糖：这篇作文有两大亮点，第一点是切合题意，议论升华。文章着眼于“回响”的引申义，从情感角度切入，扣住“爱”这个主题，讲述了“我”在爱的温暖下，从“高冷女王”成长为一个热情、大方、乐观的“爱心天使”的故事。篇末议论，将父母对子女的爱升华为对世人的爱，并期待世界因爱而变得更加美好，升华了文章的主旨。第二点是善用对比，细节生动。文章将“我”小时候因不理解父母的爱而变得冷漠、自私、小气，与理解了父母的爱后变得热情、乐观、幸福进行对比，突出了爱能改变一切的主题。文章描写父母外出打工时与“我”别离的场景和“我”得知真相后大哭、得到称赞后自信的场景，细腻生动，人物形象因此更丰满。

【习作三】

李赫赫

智慧是思考的回响。穿越时空的对话，给我以心灵的盛宴。

——题记

牛顿有一句至理名言：“如果說我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。”其实，我们每个人都应当站在巨人的肩膀上，这样才能推动人类文明的进步。

与科学巨擘对话，懂得事在人为。儒家“达则兼济天下”的进取精神，与科学家们“高峡出平湖”的魄力一脉相承。千百年来，无数科学巨匠，敢于怀疑，勇于创新，把人类对世界的美好设想一步一步变成了现实。面对火刑，哥白尼凛然不惧，用生命打破了中世纪神学的桎梏;为解决医学上的各种疑难问题，李时珍深入调查，历经27个寒暑写就《本草纲目》;为发现放射性元素，居里夫人献出了宝贵的生命;为打破美苏的核垄断、核讹诈，邓稼先不顾核辐射带来的伤害，奋战在一线，直至献出宝贵的生命……面对以美国为首的西方国家对中国的高科技封锁，我该怎么办？事在人为，做一个奉献者，助力国家冲破封锁。

与迁客骚人对话，懂得淡泊与达观。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，既然人生注定要历经风雨，就更要坚守初心，不以物喜、以己悲，不应为了“万钟则不辩礼义而受之”，更不该为了蝇头小利而迷失本心。李白经历赐金放还后，仍能高呼“天生我材必有用，千金散尽还复来”，秉持着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的洒脱;苏子被贬黄州后，积极调整自己的心态，在郊外游玩时，于雨中吟唱“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”，心怀着“谁怕？一蓑烟雨任平生”的豁达;林则徐被贬赴戍之时，仍能自宽“出门一笑莫心哀，浩荡襟怀到处开”，仍能秉持“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的壮怀……面对物欲横流的社会与失意挫折的生活，我该怎么办？像迁客骚人们那样淡泊而达观，方能走好人生的每一步。

与先贤圣哲对话，挺起腰杆子，做大写的“人”。这个“人”，是孟子“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的气节;是屈原“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的执念;是夏明翰“砍头不要紧，只要主义真”的视死如归……面对道德与利益相冲突的情景，我该怎么办？像先贤圣哲那样，挺起民族的脊梁，做国旗下铁骨铮铮的中国人。

与科学巨擘、迁客骚人、先贤圣哲……做穿越时空的对话，我思考人生，这些心灵盛宴帮我拿到了开启美好未来的智慧之钥。

//小编点评//

一阳：这篇议论文角度新颖，立意深远。小作者着眼于作文材料中的第二句“智慧是思考的回响”，以“穿越时空的对话，心灵盛宴助‘我拿到开启美好未来的智慧之钥”为立意，从与科学巨擘、迁客骚人、先贤圣哲对话三个维度分别论述，让“我”懂得了事在人为、淡泊与达观、做大写的“人”，角度新颖，又显得高端、大气。文章一开篇就点题，且首尾呼应圆合。文章开头的题记既点题，又总领全文。结尾总结全文，又用比喻句式，揭示了对话引发的人生思考的意义，呼应文题，并深化了立意。文章主体部分，将中心论点分解为三个分论点，分别放在段首，统领该段，三个分论点层层递进进行论述。