智慧校园物联应用体系构建研究

摘要：智慧系统作为智能技术、信息技术、网络技术的重要发展方向，伴随着教育信息化的不斷完善，借助网络平台，打造智慧校园体系呈现商业化发展势态。对此，文章结合智慧校园物联应用概念，从体系建设与系统应用，对智慧校园物联应用体系进行研究。

关键词：智慧校园;物联网;校园管理

引言：

物联网作为信息产业发展的新业态，借助传感器、网络技术、射频识别技术等，打造全域化网络信息传输系统，突破传统数据业务处理的时间与空间局限。在物联网体系的支撑下，校园智慧化、数字化的实现也呈现高速发展势态，借助万物互联系统，将不同类别的数据信息进行拟合处理，为各类信息业务开展提供双端平台，增强信息的互融性，为校园教育、管理工作提供基础保障，且在一定程度上，资源的高度集成，降低校园的运维成本，提高监管效能。本文则是针对智慧校园物联应用体系的构建进行探讨，仅供参考。

一、智慧校园物联应用的相关概述

智慧校园体系将物联网、互联网体系相连接，打造广域网信息协同、局域网内部调控的数据运行体系，其对于高校教育与管理来讲，借助智慧平台，可为校园赋予智能化属性。校园网络体系的建设及使用，贯穿教学系统、科研系统、管理系统之中，辅助管理人员开展宏观调控。智慧校园体系可将校园网络视域下的信息呈现点位进行集成处理，及时调控内部管理工作，提高顶层管理与基层服务的对接性。

物联应用是指借助物联网系统，将当前操作视域下的信息业务集成处理，其中包含信息通信技术、传感技术、定位技术、识别技术等，多元设备组成、技术驱动模式，增强数据信息的可连接性，且不同类别的数据信息可通过感知功能，在人们与物体之间形成对接，丰富操作内容。

二、智慧校园物联应用体系构建及其应用研究

（一）智慧校园物联应用体系构建体系

智慧校园物联网体系建设过程中，需结合不同载体进行网络介入，保证各项数据信息服务的精确性。同时，物联应用模式下，应在互联网与物联网系统中加设信息流通平台，保证各类数据在表述过程中，可按照数据信息的罗列形式进行匹配与对接，增强数据传输质量。此外，物联系统驱动期间，数据信息的契合形式，可以看成是不同状态下的数据集成体，在校园教育与管理之间起到协调作用。对此，智慧校园物联应用体系可按照不同层级架构进行数据调控处理，增加业务的联动性。

第一，智慧校园应用层搭建。此类层级起到服务支撑的效果，通过SOA、存储系统、数据处理系统、信息管理系统，实现智慧校园管理的联动化，例如，校园一卡通、空间定位、智慧教室、智能楼宇等。

第二，智慧校园网络层搭建。此层级起到网络支撑的效果，借助M2M协议、异构网、通讯网、互联网、校园网等，打造多点联动的数据处理体系。

第三，智慧校园感知层搭建。此层级起到数据采集的效果，借助传感器、二维码、REID、采集器等，实现网络自组织、数据协同处理、外网与内网链接的作用，在不同驱动模式下，可增强数据信息之间的链接质量，为后期智能操控服务提供多维数据支撑。

（二）智慧校园物联应用体系的应用

智慧校物联应用体系的研发与应用，借助网络系统、智能处理结构，将各类数据信息进行拟合处理，且不同类别的数据可按照既定模型进行一体化、协同化数据运算与传输，为各项教育服务工作的开展奠定坚实基础。

1.智慧校园教育物联应用

智慧教育物联系统的研发与运用，可在短时间内实现数据信息对接处理，保证不同驱动场景下数字化业务的高效率开展。在物联体系的支撑下，教育模式也朝着多维方向转变。

首先，智慧教学模式。智慧教学工作的开展，是在教育网络系统中，打造教育与管理相结合的数据处理模式，在不同驱动场景下，结合信息技术、射频识别技术等，建设专业信息化平台，不同驱动场景下，利用教学资源可创设更为优质的数据协同系统，提高课程教学质量。

其次，智慧学习模式。借助网络开展线上教学、混合教学，可打造不同区位下的数据处理结构，突破学习空间的局限，例如，教师在布置教学任务时，借助手机app软件，下达一系列的学习目标，或者通过信息平台进行远程授课，增强课程教学的交互性。

最后，智慧教室场景。物联应用模式下，可确认不同类别的数据载体，在相关驱动场景的支撑下，进行数据信息的罗列与确认，这样在宏观协同模式下，按照既定网络结构对内部教学场景进行数据关联，例如，校园网、电视网、音响设备、控制系统等，均可通过数据多节点传输起到关联作用，辅助教师开展一系列教学任务。

2.智慧校园管理物联应用

智慧校园在管理方面的应用，主要利用物联网络，打造多场景的数据整合体系，利用数据信息多点关联模式进行数据拟合处理，这样一来，不同驱动结构下，可按照既定的组织结构进行智能化管控，增强校园管理的实效性。

第一，校园一卡通的应用。校园一卡通将学生信息与各项校园服务机构进行关联，例如，就餐、门禁、借阅图书、水电、缴费等功能，通过刷卡便可进行一系列的操作。期间，一卡通将学生身份信息与其在校园中的各项认证行为、消费行为进行关联，且可通过物联系统查证学生在校园的运行轨迹，有助于学生的管理。

第二，智慧安防系统的应用。智慧安防系统以局域物联网为核心，涵盖到校园监控系统中，数据多点位的数据调控及分析，增强数据信息之间的联通性。此外，在感知技术、传感技术的应用下，利用传感设备将当前监控信息回传到主系统中，如果存在异常问题，立即报警，提高校园管理的安全性。

结语：

综上所述，智慧校园物联网络的研发与应用，将校园内部设备进行关联，打造多场景拟合的数据链条，增强数据服务效能。后续发展中，相关部门应加强对智慧体系的研发，结合校园运营及管理模式，打造立体、多元的智慧服务场景，助力教育信息化的发展。

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作者简介：司威（1978.10），男，甘肃金塔人，北京理工大学，本科，实验师，长期从事计算机科学技术研究，涉及计算机网络、网站开发与应用、机房管理、虚拟化、软件应用、多媒体制作等多个领域。