强化健康教育在糖尿病患者社区护理中的应用价值分析

2022-05-13 17:24杨燕
中国典型病例大全 2022年12期
关键词:社区护理糖尿病价值

杨燕

关键词:糖尿病;社区护理;强化健康教育;价值

【中图分类号】  R587.1【文献标识码】A 【文章编号】1673-9026(2022)12--01

糖尿病是临床常见的慢性疾病,目前随着人们生活水平不断提高和人口逐渐老龄化,糖尿病发病率逐年上升[1]。目前临床对于该疾病还尚无根治方法,控制血糖为阻止病情发展的主要方法。糖尿病患者一般情况下不用住院治疗,大多数都是接受社区干预,在社区干预期间由于受到患者对疾病认知程度低、长期用药效果不明显、对疾病的危害严重性认识不足等因素影响,导致患者容易出现遵医行为不高的情况,因此实施相应的健康教育显得尤为重要[2-3]。基于此,本研究研讨了强化健康教育在糖尿病患者社区护理中的应用价值,报道如下。

1 资料与方法

1.1一般资料

选择2021年1月-2021年12月我中心管理的糖尿病患者65例,分成对照组32例、观察组33例。对照组中,女18例,男14例,年龄45-65岁,均数为(55.12±3.19)岁。观察组中,女19例,男14例,年龄45-65岁,均数为(55.63±3.07)岁。两组基本资料相比无统计学意义(P>0.05)。纳入标准:(1)全部经过临床各项检查确诊;(2)病历资料完整;(3)对本研究均知晓同意。排除标准:(1)意识、精神、认知等存在障碍;(2)合并各种急危重症;(3)中途退出研究者。本研究得到医学伦理委员会批准。

1.2方法

对照组:实施常规社区护理,发放健康知识手册,定期组织社区健康知识讲座,给予饮食和运动指导等。观察组:对照组基础上予以强化健康教育:(1)为患者建立健康档案,其中包括个人基础信息、疾病、诊疗等信息。初步分析患者的病情,进而为其制定针对性的健康教育方案。(2)心理疏导:社区护理人员要加强与患者之间的沟通交流,了解其内心真实担忧的问题,针对性给予疏导,进而缓解其抑郁、焦虑等不良情绪,鼓励其树立积极乐观的生活态度。(3)用药指导:详细告知患者所用药物的主要作用、用量、用法、可能会引发的副作用以及相关注意事项,提高患者对用药的认知。还可以向患者分享用药后血糖水平控制较好的案例,提高患者对药物治疗的信心。(4)饮食指导:告知患者日常饮食要少食多餐,要低脂、低糖、低盐饮食,严禁暴饮暴食,忌烟酒。(5)知识宣教:在社区内每周为患者开展糖尿病健康知识讲座,主要告知患者实时监测血糖和控制血糖水平的重要性,同时还要给予患者家属相关知识宣教,以便于日常更好的给予患者监督。(6)运动指导:告知患者适当运动的好处,鼓励其多进行一些散步、打太极拳等有氧运动。(7)足部护理:社区护理人员每天都要嘱咐患者观察双足的变化,每日用温水泡脚,再用干净的毛巾擦干,尽量不要让足部受伤,穿舒适透气的鞋子。

1.3观察指标

(1)两组护理前后血糖水平相比,监测的内容有空腹血糖和餐后2h血糖,采用全自动生化分析仪检测。(2)两组对疾病相关知识掌握程度相比,采用自制的知识问卷进行调查,满分为100分,分数越高对疾病相关知识的掌握程度越高。(3)两组护理依从性比较,采用自制的依从性调查问卷评估,满分为100分,分数越高依从性越高。

1.4 统计学处理

全文数据均采用SPSS 19.0统计软件进行计算分析,其中均数±标准差(x±s)用于表达计量资料,χ2用于检验计数资料,其中P<0.05表示数据具有统计学意义。

2 结果

2.1 两组护理前后血糖水平相比

护理前两组空腹血糖和餐后2h血糖值比较无差异(P>0.05),护理后观察组空腹血糖和餐后2h血糖值均低于对照组(P<0.05)。见表1:

3 讨论

糖尿病有起病慢、疾病初始症状不明显、病程长等特点,若是血糖长期处于较高水平可能会诱发全身多种并发症,严重还会危及生命安全,因此是临床关注的重点内容[4]。糖尿病的社区健康教育能够帮助患者正确的掌握药物和饮食治疗方法,提高对疾病相关知识的认识,提高治疗配合度,进而将血糖控制在理想的范围内,减少各种并发症的发生,提高患者生活质量[5]。

有研究得出,给予糖尿病患者社区健康教育能帮助患者稳定控制血糖水平,提高对疾病相关知识的掌握程度,提高遵医行为和生活质量[6]。本研究结果与文献一致,得出护理后观察组空腹血糖和餐后2h血糖值均较对照组低(P<0.05);观察组对疾病相关知识掌握程度评分比对照组高(P<0.05);观察组护理依从性评分较对照组高(P<0.05)。糖尿病患者一般都需要长期服用降血糖药物或皮下注射胰岛素,但是部分患者因缺乏对疾病相关知识的认识,对疾病的危害严重性认识不足,会导致出现自我管理能力低下的情况,因此容易出现漏服、错服药物,饮食控制不好、情绪不佳等情况,对治疗效果会产生一定影响[7]。强化社区健康教育从建立健康档案、饮食和运动指导、知识宣教、心理疏导、足部护理等方面给予患者相应的护理干预措施,提高患者对所用药物的认知,进而提高服药依从性,通过分享药物治疗效果好的病例来增强患者治疗信心[8-9]。全面详细的健康教育能够提高患者对控制血糖重要性的认识,饮食指导能够让患者规避不良的饮食习惯,正确饮食不仅有助于增强机体的营养,还有利于控制血糖水平[10]。针对性的心理疏导能够缓解患者不良情绪,以积极乐观的心态面对疾病和生活,更利于疾病康复。

综上所述,糖尿病患者社区护理中应用强化健康教育能稳定控制血糖数值,提高患者对疾病相关知识的掌握程度和护理依从性,值得临床进一步应用和推广。

参考文献:

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