仔细辨明材料的任务要求， 选择适合自己的任务指令

技法指引

任务驱动型材料作文，“任务”更加明确，因此，关于这类作文的写作，我们首先要对“任务”进行判断，明确以下问题：1.这是一个什么任务？2.怎样才算基本完成任务？3.完成任务的最高境界是什么？

阅读下面的材料，根据要求写作。

2019年9月17日，国家对于敏、申纪兰、孙家栋、于漪、张富清、袁隆平、黄旭华、屠呦呦、王蒙、郭兰英、樊锦诗等42名获得国家勋章与国家荣誉者进行表彰。

2019年12月，疫情爆发，武汉果断封城;除夕夜全国第一批十几支医疗队星夜驰援武汉;之后，共有346支医疗队、4万多名医护工作者驰援武汉;之后，世界疫情爆发，中国向世界派出21支医疗队，为130个国家提供了大量口罩、防护服、药品等医疗物资。

2020年3月30日，中央决战决胜最后一年脱贫攻坚座谈会召开，承诺2020年要全面完成脱贫攻坚任务。

上述国家大事，与每一个青年息息相关。请从下面三个任务中任选一项完成写作。

①给一位受国家表彰的功勋者写一封信。

②以“走过疫情”为题目，写一篇作文。

③你听过或感受过动人的脱贫攻坚的中国故事吗？写一则脱贫攻坚的中国故事。

要求：结合材料，立意自定;文体不限，诗歌除外;不要套作，不得抄袭;不少于800字。

思路引擎

此作文题有三个特殊任务指令，第一个指令是作文中要明确青年（写作者）的身份特征。第二个指令是作文中要有青年如何面对个人与国家的选择，如何面对历史与未来，如何规划自己的人生等相关问题的思考。第三个指令则是文体要求，选择①要写成书信体，选择②可写成散文或议论文，选择③要写成故事，一般为记叙文。最终选择哪一个，要综合自己积累的材料和擅长的文体等实际情况，选择最适合自己的。

在写作中需要注意的是，作文题中要求的三条任务指令都需要完成。

学生佳作一

前有古人，后有来者

◎孙佳璐

敬爱的袁隆平爷爷：

您好！

记得第一次听到您的名字是在新闻联播里，当时我还小，只知道您跟“稻米”有关，可当我在课本里再次认识到您时，我才知道了您的伟大——您是让世人敬仰的“杂交水稻之父”。

向您学习，我要学习您坚强的意志。

爱迪生曾这样说道：“伟大人物最明显的标志，就是他坚强的意志。”您的世界很小，小到只有您实验田里的水稻。您一生与水稻结缘、与水稻相伴。您把毕生的精力和心血无怨无悔地放在稻田上。日复一日，年复一年，您坚定着让全世界人民温饱的信念，乐观地期待着明天，更加努力地在烈日下、风雨中、稻田里埋头工作着。您锲而不舍的精神影响了很多人，作为青年一代的我们也应该有这样坚强的意志，为实现自己瑰丽的梦想而不断前行。

向您学习，我要学习您战胜困难的信心。

马尔顿曾说过：“坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。”您的世界很大，大到全部都是国计民生。您说您的愿望是让每个人都吃饱饭，让水稻长得和甘蔗一样高，米粒像鸡蛋一样大。让大家不愁吃不愁穿，家家过上小康的生活。您真的成功了，您的研究成果，让中国的水稻产量增加了好几倍。您不仅解决了中国的粮食问题，也有助于解决世界性饥饿问题。作为后辈的我们，也应该有像您这样的坚强信心，为祖国的发展贡献出属于我们青年一代的力量。

向您学习，我要学习您一心为国的崇高精神。

诸葛亮曾说过：“淡泊以明志，宁静以致远。”您先后获得了国内国外多项顶尖大奖，身兼数十个学术单位和社会机构职务。这些辉煌和荣耀没有对您的艰苦奋斗和辛勤钻研产生任何影响。从播种到收获，您每天风尘仆仆地骑着摩托车去试验田;从春夏到秋冬，您追赶着太阳从北到南察看育种基地。您不在乎那些名利，只是一心为国，这正是我们青年一代所应拥有的宝贵品质。

今天，我們也正如您当年一样怀揣着理想走在前进的路上，虽“道阻且长”，但仍以“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”的信念走向一个又一个人生的考场，力争交出我们最满意的人生答卷。

鲁迅先生曾说：“有一份热，发一份光，就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等待火炬。”青年的我们不亦是如此吗？积土成山而风雨兴，我们亦应更加努力，向前辈您学习，为自己、为民族、为国家发光出力！

此致

敬礼！

一名高中生

XX年X月X日

【河南科技大学附属高级中学，指导老师，黄听松】

点评

这篇书信很好地完成了作文的任务要求，书信体格式正确且结构完整，最为难得的是字里行间饱含着对袁隆平院士的敬仰之情。此外，书信主体又呈现出横向展开议论的结构方式，让作文呈现出清晰的脉络，让人一目了然。

学生佳作二

走过疫情

◎张予然

我揉了揉眼睛，醒来。

我是在世上不知存在了多久的一缕烟尘，在这个名叫“中国”的大地上肆意浮沉。我看过了上下五千年的时代更迭，看过了一个个朝代建立又消亡。直到我看到了新中国的开国大典，我又安然睡去。

我揉了揉眼睛，醒来。

灰白的楼房，空荡的街道，这里还是那个喧扰繁华的武汉城吗？善良可爱的中华儿女都去了哪里呢？我游荡在武汉的街头，望着四周，无比惊慌。我睁大了眼睛，终于看见了一辆身着红色战衣的大客车从我身边驶过，它的车身上写着几个大字——“xx省支援武汉医疗队”，我飘落在了它的身上，它告诉我说，一种叫新型冠状病毒的东西席卷了中国，武汉人民都在居家隔离，配合国家抗疫工作，而它正夜以继日地接送一批批医护工作者前往金银潭医院。我长舒一口气，随它来到金银潭。从窗边飘过，我看见一个个与病魔抗争的医护工作者们坚毅的身影，我坚信，中华儿女绝不会因此倒下，中华民族定会战无不胜。

我随着风飘啊飘，飘到了被他们叫做“火神山医院”的地方。

我飘到了高高的吊车上，这里不久前还是杂草丛生的平地，之后来了几支建筑队，这片土地便再也没有安静过，从白天到黑夜，工地上叮叮咣咣的金属碰撞声与工人们彼此加油鼓气的声音交杂着，他们忘了疲惫，不分日夜地工作。短短十天，一座设施完备的医院拔地而起，工人们擦擦脸上的汗水，互相依靠而眠……

我也和他们一样，几天没有合眼，于是又随着轻拂的微风，渐渐睡去。

等我再次睁开眼，我已经离开了武汉，飘到了国际机场的一架飞机上。

机长告诉我说，国内的疫情已经基本控制住了，中国现在要送抗疫物资，派出医疗队，去帮助世界其他受难的人民。机舱里，一批批物资箱整齐地摆放着，上面写着“扁舟共济与君同”“天台立本情无隔，一树花开两地芳”“岂曰无衣，与子同裳”“肝胆每相照，冰壶映寒月”……我被中国人民的善良真诚深深地感动了，流下了看遍千年也不曾流下的泪。

如今，街道繁华依旧，人民欢声笑语，就好像新冠疫情从未来过。我依旧在中国大地上沉浮飘扬，但我却不愿再次长眠，因为我想看一看中国的明天将有多么辉煌。

【河南科技大学附属高级中学，指导老师：黄听松】

点评

这篇散文构思颇为新颖，借一缕飘浮的烟尘来写中国人民英勇无畏、真诚友爱的抗疫史。作者有意写了四个场景，一个是疫情开始时街道上的寥落，一个是驰援武汉的车辆，一个是火神山医院的建设，一个是对国际社会的倾力支援。生动的场景展示出的是中国人民伟大的抗疫精神。在作文的最后，以“我”的不愿长眠，点出主旨，深情地赞扬了这种伟大的精神。