命题作文导写探“寻”之深义，绘精神图谱

模拟考题

阅读下面的文字，根据要求作文。

寻，就是“寻找”“探求”。寻亲访友，感受情感的温度;寻幽探胜，饱览美丽的风景;寻根究底，探求科学的奥秘。

请以“寻”为题写一篇作文。要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体;不要套作，不得抄袭;不少于800字。

思路引擎

材料着重于对“寻”的解释，是作文立意的重心所在。寻的对象，既可具体也可抽象;既可是景色、物体，也可是情感、人生、理想。这样，我们在选材上就有了很大的空间。但要写好这篇作文，困难之处在于构思和文辞。“寻”的对象可以是一个，也可以是多个，但要注意作文的重心不能落在“寻”的对象上，而应在“寻”的意义上。

若写记叙文，我们可以选择寻找一个具体的物，比如寻找一棵青桐、寻找一本书;也可以寻找抽象的东西，比如寻找童年、寻找梦想等，甚至是一个打动你的句子，比如顾城的名句“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明”，七堇年的名句“人生如路，须在荒凉中走出繁华的风景来”，等等，这些带给你心灵感触的句子，让寻找变得有意义，能打动读者的心。

若写散文，要注重情感的抒发，可在“为什么寻”上下功夫，情感的流动与起伏是作文的核心。

若写议论文，应该有事例之外的引申发挥，重在表达寻找的意义。

除此之外，我们还应注重文辞。增加文辞的有效方法可以是修辞手法的大量运用，如排比句辅以对偶句，这样，作文就会显得参差错落、雅然有致，也可以适当引用名言和诗词，既显示了宽广的阅读面，又增加了文化含量，这样，文辞就有所依附，语言也就生动起来了。

佳作展示一

寻

◎赵梦薇

寻，是我们人生的方向。

茫茫人生沙漠之中，你是否在寻一汪清泉，来解除内心的干渴？漫漫人生小路之上，你是否在寻一棵大树，来遮挡烈日的炙烤？暗暗人生黑夜之中，你是否在寻一颗星星，来指引前方的人生之路？

寻那一份属于自己的信心。“天生我材必有用”，无论生活再怎样艰难，我们仍要正视，直面人生之挫折，不畏人生之困难，要始终坚信“我可以”，为自己加油。爱迪生曾被老师斥为“智障”，而他自己却不这么认为，始终充满自信，坚持自己的观点，凭着自己不懈的追求和奋斗，抵达了自己的人生巅峰，造福了人类。我们或许没有他那样的创造力，但我们一定要有他那种不懈努力的精神和对自己坚定的信心，时刻鼓励自己，告诉自己“我可以”！

寻那一份属于自己的善良。“人之初，性本善”，每个人生来都是善良的，只是后天的经历不同而导致了善良不同程度的缺失罢了。还记得我们小时候做过的事情吗？坐公交时主动给老人让座，看到路边的乞丐会不假思索地向大人要钱去帮助他，看到同学有困难时会竭尽所能地去帮助他……你现在还会这样去做吗？“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。”的确，人都会随着时间的雕琢而逐渐成形，而你，在时间的雕琢中是趋于圆滑还是愈加朴实？

寻那一份属于自己的真诚。孔子说：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”为人之本，没有诚是万万不可的。

现实生活中，太多的人因为一些不得已的原因给自己戴上了虚伪的面具，人与人之间似乎隔了一道无形的墙。而我，要呼吁大家以诚待人。面具使人心隔离，使人内心压抑却又无处诉说，最终抑郁成疾。人只有以真诚的心对待别人，才会有真诚的人与之为友。所以无论是交友还是帮助他人，都应该以最真实的面目来展现自我。

屈原说：“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。”求索即寻找。是啊，屈原用自己的生命践行求索的真意，而我们虽不敢比肩前贤，但也应该要求自己做到以善良为本心，以真诚为本真，以信心为前行之车轮，来寻得自己精彩的人生！

（河南科技大学附属高级中学，指导老师：黄听松）

點评

这篇作文结构层次清晰，以信心、善良和真诚构成“寻”的三个部分。三个分论点相互联系又相互支撑。在论证中，还特别注意事例选取的时代性。这三个分论点正是人的三个重要品质，很好地点明了题旨。最后一段照应开头，并对分论点的内容进行简括，再次重申论点，在充满热情的呼吁中结束全文。全篇文脉清晰，立意积极、高远，行文自然、流畅，具有很强的可读性，易引起人的思考与共鸣。

佳作展示二

寻

◎王怡童

庭前五柳，挡住了世俗的气息。

——题记

“少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。”天知道我有多么厌恶世俗官场，可命运偏偏和我开玩笑，在朝廷中的几十年间，我每一天都在受煎熬。我想要去寻找一方净土，那里没有剥削压迫，没有勾心斗角，只有我和自然。隐居，无疑会使我脱离这繁琐，脱离这尘俗。

喧嚣，没日没夜地折磨我，使我痛苦万分。我心中挂念那闲适的田园生活，满眼都是绿色的波浪，还有那翻滚而过的一阵风。虽然披星戴月，但我的心是晴朗的。身处官场，所有狂风恶浪向我涌来。岁月像车轮，碾过我的心脏，压下一个个图钉，只留给我一个深深的叹息。怒火突突地向外冒，我只得忍痛，继续寻找。身后的黑色洞口还在吹着冷风，向上生长着的黑色杂草快要顶破天空了，我不禁仰天长叹。

或许岁月就是那么难以言状。生活就如一部长篇小说，每一天都充满着跌宕起伏的情节，那里有激流险壑，也有喜怒哀乐。有时我想，是不是生活也在教我如何不以世俗的眼光去衡量它的价值呢？如何又能寻找到这奔腾跌宕的生活下隐藏的静谧呢？

世界之大，天地之宽，每时每刻都有太多事情在发生。其实，我们不必困惑于事情本身的突兀或难以理解，而要明白事情发生时，需要我们用超脱世俗的眼光去看待。但是，这是那些追逐名利的芸芸众生难以想象的。

我退出了官场，长吁一声，再也不被束缚，功名利禄都离我远去，何乐哉！我心中神往的土地，没有世俗的味道，没有官场的硝烟，这里才是我的栖身之所。我本该属于这里的啊。压抑了许久的情绪突然得以释放，我禁不住掩面而泣，再后来，望天而哭。这泪，是幸福的。我的心像大雨将至，可太阳依旧高挂，潮湿却温暖。这是我想要的生活。

“种豆南山下，草盛豆苗稀。”向往已久的田园生活，期盼已久的大自然，此刻都属于我。权利、金钱，都抛到九霄云外。“苔痕上阶绿，草色入帘青。”花开花落就是现在，就是如此。你听到这动听的声音了吗？

我终于寻到了这块静土，所有的声音都消失了，只有我、自然、生命。空气中飘浮的尘埃都落了下来，只留下阳光的味道。

（河南科技大学附属高级中学，指导老师：黄听松）

点评

本文有意设置了一个主人公——陶渊明，以第一人称的视角倾吐心声，展现自己从官场到归隐田园的心路历程，构思巧妙。陶渊明对静土的找寻，很好地契合了材料的主题。此外，作者对陶渊明的人生经历和他创作的诗词很熟悉，能够自如地在文中使用，使作文增添了文化底蕴。语言上也颇有特色，如“岁月像车轮，碾过我的心脏，压下一个个图钉，只留给我一个深深的叹息”，比喻很新颖，表现出陶渊明所受的压抑之感，让读者感同身受。这样的句子在文中还有很多，展现出了作者高超的语言表达能力。