仙人球和仙人掌

李云

今天一走进山羊老师家，小猕猴皮皮、乖乖兔和笨笨熊就发现，山羊老师家的阳台上摆上了一盆仙人球和一盆仙人掌。虽然都见过仙人掌、仙人球，但是他们还是好奇地走过去观察起來。

山羊老师问：“你们瞧，这盆肥肥的仙人球像什么？”

乖乖兔张口就来：“它像一只胖乎乎的小刺猬。”

“那这盆仙人掌呢？”

“这主掌片上长出几个小掌片，好像在向我们招手问好呢。”皮皮说。

“那朝着窗外的那一片呢？”

“我来说，”怕又被皮皮和乖乖兔“抢答”了，笨笨熊往山羊老师跟前挪（nuó）了挪说，“它是探出小脑袋，在好奇地打量着外面的世界呢。”

“你们刚才都发挥了想象力，所以说出来的话都特别生动。”

“那是，不看看我们这是拜（bài）谁为师！”皮皮说，乐得山羊老师都合不拢（lǒng）嘴了。

“如果把它们放在一起想象，说出的话就更有意思了。”说到这儿，山羊老师故意停顿了一会儿，接着说，“把它们放在一起想象，比较着说就更妙了，比如：仙人球和仙人掌是一对亲兄弟，一个是球状，一个是片状，它们都属于仙人掌科。”

“这仙人球形体大，是哥哥，仙人掌是弟弟。”皮皮插话道。可后面该怎么说，他一时也没想出来，只好看着山羊老师。

山羊老师看向乖乖兔。乖乖兔眼睛一眨，说：“哥哥仙人球可能比较懒（lǎn），远远看过去，好像一只胖乎乎的小刺猬一动不动地卧在那里;而弟弟呢，弟弟……”

小朋友，你来说吧！

（绘画：崔  江）1A6EA603-AEF1-4A84-8144-D3CC87BB8306