2022年3月23日下午是神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平和叶光富在轨驻留的第159天。返程在即,3名航天员在中国空间站为青少年们讲授了“天宫课堂”第二课。航天员在轨演示太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验,介绍与展示空间科学设施。另外,在天地互动环节,航天员真诚邀请社会各界特别是广大青少年在地面同步尝试开展相关实验。
(选自《光明日报》2022年3月25日)
【素材解读】
1.太空授課的科普意义。载人航天活动与我们的生活有着怎样的联系?大众需要去了解它的重要性、不可或缺性。规划在中国空间站的任务时,就会把科普作为它的一项重要职能。空间站有着非常特殊的环境,在空间站上进行的物理学演示,是地面上根本无法实现的,可以给学生一个非常好的教学效果。太空授课是一件很有价值的事情。
2.太空授课能起到激励作用。那些听过2013年太空授课的学生,有很多人目前已经进入航天系统或科研领域工作,可见,太空授课多么重要。在杨利伟第一次飞天以后,国家重点高校的航天专业生源都比过去有大幅提升,有更多优秀的学生选择航天领域,这对于国家的科技推动作用是不可估量的。
3.有利于爱国情怀的培养。太空授课的激励作用不限于科技人才,更在于培养民众的爱国情怀。
【适用话题】
科普意义 激励作用 爱国情怀 神秘太空6B18BA87-9033-4A17-BFAF-32CDE7F2D65D