“小确幸”时光

梁志民　吴香莲　李静

“爸爸，您什么时候回来，陪我读一读睡前故事呀？”

“快了，儿子，等着我。”

“爸爸，您再不陪我读书，我就长大了！”

听着电话那头9岁的儿子稚嫩的声音，我的嘴角不知不觉微微上扬，脸上露出幸福笑容。我从军已21年，现任火箭军某部气象台台长。回想这些年，对儿子既有内疚又有欣慰。内疚的是，我因工作原因，陪伴儿子的时间少之又少；欣慰的是，我和妻子的努力给他打下了较好的阅读基础。

我和妻子都爱学习，也很享受阅读带给我们的乐趣，我们家里有很多书，方便随时阅读。2013年，我们的儿子出生。从此，书架上又多了适合孩子读的书。这几年，我们给孩子买的各类绘本、军事文学、科幻小说和名著等足有1000多本。只要我在家，给儿子读书、讲故事的任务主要由我来完成，“亲子共读”是我们父子俩最期待、最快乐的时光，这也弥补了一些我平时无法陪伴他的缺憾。

儿子最早接触的一套书是《小熊宝宝绘本》系列，他最喜欢其中那本《你好》。那时，每次和儿子视频聊天，我们都会做《你好》里面的互动游戏，当我学着小熊叫出不同小动物的名字，他都会大声喊“你好！”然后，我又模仿小鸟、小刺猬、小鼹鼠等小动物的声音。很快，儿子就明白了和人见面打招呼的礼仪，这也为他日后社交打下了基础。

儿子慢慢长大，我们共读的书也越来越多。我们一起读绘本《美丽的星空》时，儿子陶醉地仰望着星空，“爸爸，我好像进入了星空中，都不想回到现实了。”我们一起读绘本《乖乖羊和她的布娃娃》，我读得投入，儿子听得专注。故事讲完，我和儿子一起讨论了两个问题：乖乖羊为什么不跟小朋友一起做早操？乖乖羊因为什么才跟大家一起玩？当时，儿子抱着我说：“爸爸，只要学会合群，就不孤单。”他还主动向我分享了自己结识小朋友的经验，告诉我“主动出击”才能更快地交到朋友。

在给儿子讲故事时，我还会注意引导他的日常行为，比如，读完绘本《小黑洞里是什么》后，我会问他：“小牛可以碰这些洞洞吗？”

“不可以，会受伤的。”他马上摇头回答。

我继续问：“家里的插座你可以碰吗？”

“也不行。”

通过和儿子这样的问答，我也希望能让他养成勤思考的好习惯。

我喜欢读历史书，也会给儿子买一些少儿版的历史故事书。2021年，我给他买了一套少儿版的“四大名著”。我让儿子先试着自己读，等他读完，我就问他从书里面学到了些什么，让他尝试着复述书里的一些故事情节。对当时刚8岁的儿子来说，完整表述还有难度。随着我给他讲解了某个故事的背景、人物特点，并和他分享我的理解、感受等，他居然也能把故事表述得八九不离十了。

2022年6月，梁志民和儿子在读书

为了让儿子的阅读面更广泛，我和妻子经常抽时间带他去图书馆，去畅游更广袤的知识海洋。一个周末，我带着儿子去图书馆的儿童阅览室看书。书架上放着许多好看的书，可他迟迟不伸手去拿。直到看到《特种兵学校：军事夏令营》这本故事书，他竟驻足不前，站在那里津津有味地翻看起来。这时我想起，“军营”“特种兵”是儿子一直的梦想。从他3岁上幼儿园开始，只要我在单位，儿子每天清晨都会在路口等我出操回来。每次看到战士们列队经过，他也会在后面甩动小胳膊，跟着喊口令。他还经常对我们说，长大也想当兵……他一定是想通过这本书，来了解怎样才能成为一名合格的特种兵。就这样，他在图书馆整整读了一下午，直到管理员说要下班了，儿子才不情愿地跟我回家。

一路上，他喋喋不休地说这本书有多么精彩，请求我给他买全套《特种兵学校》。几天后，当我把这套已出版了几十本的少儿军事文学作品抱回家时，儿子高兴得手舞足蹈，迫不及待地打开书翻看，不懂的地方还拉着我给他讲解。现在，这套书他已不厌其烦地看了一遍又一遍，有时还会找我聊体会。通过阅读，他了解了很多军事知识、知道了不少生存技能，还深刻感受到特种兵需要坚强的意志品质……他主动向我们承诺，在今后的学习和生活中，努力学习知识、坚持锻炼身体，长大后也要当一名优秀的特种兵。

如今，9岁的儿子已经有了近7年的“阅龄”，阅读不仅让他开阔了视野，拓宽了知识面，也让他的写作能力提升不少。儿子的作文经常在年级组获奖，也常被老师当作范文读给同学们听，这让他很受鼓励，读书、写作的劲头儿也更足了。细细品读孩子的一篇篇作文，我也更加理解那些发生在“迷彩童年”里的别离、思念和坚强地成长。

在我看来，亲子阅读对于军人家庭来说，仿佛一个个愉快的互动游戏，一次次愉悦的亲子对话，一段段专属我们的“小确幸”时光。

（口述者单位：火箭军某部气象台；整理者单位：火箭军某部文化和网络中心）

编辑/李颖（实习）