高习悦
书法是中华民族的国粹,是中国特有的传统艺术,它象征着博大精深的中华文化。曾几何时,我还是幼儿园的小朋友,每到过年的时候,都能看到妈妈拿着一支跟平常不太一样的细长的笔,在盛着“黑色颜料”的石头容器里蘸了蘸,然后在红色的纸上气定神闲地写着。不一会儿功夫,只见红色的纸上就写出了漂亮的字。幼小的我心中感到无比震撼,我初次体会到了中国国粹书法的美。
我真正开始学习书法是小学一年级。那是在一个周末,爸爸牵着我的小手来到了书法培训班,只见许多同学站在桌子前,一只手拿着毛笔,一只手按着纸,将毛笔蘸上墨汁,一笔一画地在纸上认真书写着……后来,书法老师握着我的小手,在格子里写下了一长横,我就这样迈出了学习书法的第一步。随着学习的深入,我逐渐发现书法并没有我想象中的那样简单,因为每次上书法课都需要一直站着,并且悬着手腕,这样更有利于运笔流畅。但是刚开始学习的我,并不了解其中的缘由,只觉得每节课上完后腿和手臂都酸酸的抬不起来,于是我有点想放弃。二年级的暑假,我又重新开启了我的书法学习之路。虽然我之前学书法的底子还在,但是已然落下了很多。书法老师鼓励我坚持下来,经过一周的适应期,我不断调整心态,坚持练习,最后终于找回了状态,这也让我明白了“世上无难事,只要肯登攀”的道理。
经过一个暑假扎扎实实、认认真真的练习,我体会到了练习书法的乐趣。学习书法可以培养我们多方面的素养,在书法学习过程中,只有做到手、眼、脑并用,仔细观察,认真思考,将自己对书法的理解创造性地表达于纸面,才能真正理解书法之美。自二年级以来,我再也没有间断书法学习,因为我觉得书法已然成為我学习和生活的一部分,每天练字已然成为一种习惯。每当学习累了,我就会拿出笔、墨、纸、砚,安静地练一会儿字。让自己心随笔动,让自己的心绪和思想跃然纸上,也许这就是书法的另一重魅力——怡情健体、澄神静虑的魅力所在吧!
寒来暑往,三载春秋,我的书法有了很大的进步,我也渐渐体会到了书法的意趣。书法学习对我而言不再是辛苦的练习,而是自我情感的自由挥洒。只要一提起毛笔,便会走进书法的世界,享受那妙不可言的书法之美。