碎片化阅读背景下广播电视新闻节目的生产

常力维

摘要：随着经济与社会的发展，媒体技术日趋先进，互联网的快速普及让现代社会进入一个全新的信息时代，借助数字信息技术、互联网技术以及移动互联网技术而发展起来的新媒体，给传统媒体造成了巨大的冲击。同时互联网让人们的阅读愈发碎片化，信息的碎片化给广播电视新闻的生产带来很大影响，也使原有的生产模式发生了改变，广播电视新闻工作面临新的挑战。

关键词：碎片化时代；主要含义；基本特征；广播电视新闻

伴随着新媒体技术的发展，信息传播格局发生深刻变化，受众阅读习惯越来越倾向于碎片化，这给传统媒体新闻生产带来冲击。在传统媒体时代，新闻从采写、编辑到传播遵循严格的审核制度，广播电视在固定的时间和频道播出固定的内容，受众需要按时接收信息。但是在新媒体时代，这一新闻生产模式显然无法适应发展的要求，需要广播电视媒体深入研究信息碎片化传播的特点和规律，创新新闻生产和传播方式，在继承传统媒体权威性、专业性优势的同时，做满足受众需求的高品质新闻。

一、信息碎片化的基本特征

当前我国学术界对于碎片化暂时没有形成统一的定义和概念，比较权威的观点是碎片化指在传播领域由于传媒市场份额收缩和传播效能不断降低，借助新兴媒体的出现和蓬勃发展的传播渠道越来越多，从而让海量信息的堆积以及表达意见越来越趋于多元化[1]。“碎片化”时代的到来让广大社会公众所接触到的媒体环境更加丰富化和多元化。信息的“碎片化”主要有以下三个特征。

第一，内容碎片化。在之前广大受众习惯于观看、浏览或者接受被精心挑选过的内容完整的信息作品，然而这一模式在当期环境下已被改变。网络的快速发展产生了大量的信息在网络上快速传播，而此时人们就需要能够快速分辨出哪些信息是自身所需，内容的呈现方式不再是线性化，而是变成了散点化和碎片化式。人们可以迅速地收集信息并且与其他内容发生联系，满足信息获取需要。显而易见，碎片化的信息呈现方式更加符合网络社会的发展节奏。

第二，传播渠道碎片化。近年来，各种新媒体飞速发展，传播媒介的形态也表现出现一些新的特点，如更加多元化和小众化，对受众群体进行了细致分类，以广播电视台为代表的传统媒体变成了更加分散的、去中心化的传播媒体平台。从接受渠道的角度上来看，如今人们接收信息的渠道越来越多，接收信息的方式也越来越多元。每个人都可以自由选择所需要的各种信息，自己决定想要获取的知识，从原先的内容接收者变成了信息的挑选者。

第三，时间碎片化。在移动互联网时代信息最主要传播载体是手机，受众在手机上所收到的信息都是随机发生和片段式的，受众希望能够在最短的时间内获取到更多的信息。如今无论身处何地，无论在任何时候我们都能够看到人们拿着一部手机进行学习、工作以及生活。通过手机可以搜集到各种各样的信息，也可以去发布各种各样的信息。

二、碎片化时代下信息“碎”的原则

在当前的时代下，广大受众的信息获取习惯与浏览观看习惯发生了改变。新媒体的出现打破了传统媒体的中心格局，碎片化时代的到来，对广播、电视等传统媒体提出了更高的要求[2]。电视节目如何进行碎片化，是需要深入研究的主题。越来越多的广播电视新闻工作者正在开展探索和实践，希望能够迅速适应信息碎片化的要求，当前的尝试主要有以下三个方面。

第一，“碎”长度。要想能够吸引受众的注意力，让他们完整地看完一条新闻，比较有效的方式是把长音视频变为短音视频，精简内容，减少冗长的叙述，增强“短平快”的效果。在网络上人们可以根据自己的需求而搜索新闻节目，这改变了传统广播电视台“按时段播放新闻”的方式。因此，媒体不再以时间为长度单位，而把内容最精彩、信息涵盖更为丰富，用时更加简短的部分剪辑出来，通过片段式进行传播，更好地满足受众的信息需求。

第二，“碎”形式。在传统媒体时代，很多新闻都包含大量的评论环节、介绍环节以及引导环节，节奏缓慢。然而在碎片化阅读需求下，人们的工作生活节奏更快，对一些节奏比较缓慢的新闻作品给予的关注度不断降低[3]。广播电视新闻工作者在制作新闻节目时要把最核心的部分突出出来，减少前期铺垫以及后期总结的部分，快速而准确地还原新闻事实。

第三，“碎”时段。要及时跟进新闻事件发展方向，从一次播出全部内容变成多次播出全部内容。如今人们的生活节奏非常快，而且被各种各样的事件切分，碎片化的时间也就造就出来了碎片化的需求。碎片化实际上是个性化与多样化的表现，广播新闻电视工作者在编辑制作新闻的过程中要满足受众的需求，突出内容的可选择性和自主性，让受众更乐于参与其中。

三、碎片化时代优质新闻内容的生产方式

传统广播电视新闻节目中的节目时间比较长，信息量比较紧密，受众在长时间收听或者收看广播电视节目的过程中，需要去理解和思考播放的内容，但是在碎片化阅读背景下，受众已经不习惯这种长时间处于深度思考的状态[4]。广播电视新闻节目需要改变传统的生产模式，以“短平快”的方式进行传播，做内容和形式兼具的品质“碎”新闻。

（一）改变大板块播出模式

在碎片化时代，人们接收信息的方式出现了重大改变，如果整条信息中文字占比较多，信息比较复杂，就不容易吸引受众的注意力。广播电视新闻节目在20-30分钟之间，分时段和频道播出，这意味受众要按时按点接收信息。反观当下，受众追求的是快速获取信息，快速传播信息，内容短小精悍，就会更容易受到人们的青睐。除此之外，受众对不同信息的选择也越来越趋于个性化和小众化。对于广播电视新闻节目来说，要改变节目大板块模式，使广播电视节目碎片化。

例如，辽宁广播电视台的FM92.1《娱乐二人转》就是主播以密集、短小、幽默、诙谐的语言形式赢得了受众的喜爱。节目不以主持节目的方式，而是以表演节目的方式，把笑话、奇闻趣事用各种方言的形式表演出来，每个信息点只有二三分钟，使受众心情得到很好的放松；再如，安徽交通广播电视台《新闻直通车》节目，安徽交通广播电台为有效应对碎片化时代的发展要求，对整个节目的播出形式进行了重大的改变。安徽交通广播《新闻直通车》新闻节目，不断地筛选优质信息，尤其重视对过去24小时之内发生的经济事件、文化活动事件。除此之外，安徽交通广播《新闻直通车》节目主持人把每条口述新闻的时间控制在一分钟以内，把每条新闻的记者报道时间控制在两分钟之内，把每条新闻中的评论员的评论时长控制在三分钟之内，通过此举加快了节目的节奏，丰富了节目的传播形式，在传递的信息同时也增强了内容的丰富性，从而让该档节目与同时段其他的节目相比有了更大的竞争力。

广播电视新闻节目在播出时，可以设置一些更小的、时间更短的栏目，在播出节目时把重要的新闻内容放到节目的前端，这样既能把核心信息快速传递出来，也为了能够有效满足人们的需求。

（二）提升碎片节目质量

要想能够引起观众或者听众们的注意力，就需要精心设计编排内容，提高节目的吸引力和影响力，然而怎样才能够更好地吸引受众和贴近受众，则需要选择贴近广大受众的节目内容，体现其服务性，能在短时间内输有价值的信息，以受众喜闻乐见形式来播出新闻内容，认真做好编排工作，提高节目质量。[5]

一方面，精心编排稿件满足受众多层次需求。目前，广播电视新闻节目的内容会涉及众多领域，如民生、教育、医疗、健康等，也会涉及国内以及国外的众多信息。在碎片化阅读背景下，广电媒体编排形式需要更加多样化，更加新颖，才能留住受众。例如，FM91.8杭州交通经济广播的《主编时间》，节目时长为15分钟（包含广告以及整点路况资讯），内容架构由“主编重点新闻关注”和“全媒体编辑上线”两部分组成。“主编重点新闻关注”通过主持人的主编视角选择全天候最重要的一则新闻进行呈现和解读，一般时长不超过3分钟，用精简的语言阐述新闻事件的核心内容、独到观点；虽然节目时长缩短，但是节目质量并没有因此下滑，信息接收全面，并不会出现“有头没尾”的问题，既满足了现代化的新闻传播特点，同时也符合受众的新闻接收需求。

另一方面，要给受众提供更多有价值的观点。在碎片化阅读背景下，信息的传播速度非常快，但同时也出现了信息内容同质化的问题。广播电视新闻节目要想脱颖而出，需要新闻编辑工作者不断拓宽自己的思维，为受众提供不一样的观点，通过新颖独特的视角来更快速地吸引受众的关注，让新闻受众不但能够听得懂而且有所收获。浙江经视有一档《新闻深呼吸》深度新闻评述节目，在一期关于“地铁老太怒怼角色扮演女孩原是炒作”短视频内容，主持人对这一事件的评论避开了“代际关系”这一网民热评，而是直指背后的炒作现象：“有些炒作戴着面具，有些炒作则完全没有了底线。”视频长度不过1分多钟，既有新闻又有评说，给人以启发，使受众能对事件有恰当的判断和分析。这样的节目内容容易理解和易于传播，提高了影响力。

（三）转变新闻播出方式，调整节目风格

在新闻制作的整个流程中，播出环节是重要的组成部分，它是把新闻作品传递给受众的重要一环。在广播电视新闻节目中，主持人的作用不可替代，优秀的主持人能够让整个节目更加有灵性，也更有活力[6]。在碎片化阅读背景下，新闻节目风格化越来越明显，央视《主播说联播》作为一档短视频节目，在传统新闻联播内容的基础上，以“说”新闻的新颖形式，使新闻作品呈现更强的吸引力。这些短视频的时间一般在2分钟左右，围绕最新国内外热点展开“说”新闻，主持人一改新闻联播的严肃面孔，用通俗的话语、网络语言等表达出媒体人对新闻事件的态度，加上主持人恰当的肢体语言，收获了大量粉丝关注，节目被网友评价“央视有趣的灵魂是藏不住了”。

可见如何让新闻作品更有吸引力，让受众乐于去观看收听，那么广播电视新闻节目主持人就要积极主动改变主持风格，不能再采用传统媒体时代平铺直叙的讲新闻、说新闻的方式，而是要科学调整主持形式，从语速或语言风格上进行转变，使新闻更具故事性，吸引受众的关注。

（四）提升视听效果

当前不少交通广播的新闻节目充分发挥微信、微博、各类视频直播平台等新型媒体的优势，形成资源共享、资源整合的格局，成为提升自身竞争优势的重要方式[7]。受众不仅可以通过广播和电视来观看新闻，而且还可以通过手机APP收听与收看新闻，实现了大小屏互动，而这对节目的视听效果提出了更高的要求。广播电视台要发挥自身的优势，对于一档视频或者音频节目而言，专业的拍摄剪辑和配音是非常重要的，相对于网络上的自媒体播出的新闻资讯，广播电视新闻节目拥有记者专业的采访、剪辑和配音，这也是传统电视广播节目的优势。这种优势在碎片化阅读的背景下，依然具有很大的价值。电视广播媒体在报道过程中要为受众营造身临其境的感受，提升节目的视觉化效果，视觉化并不单纯有画面、有声音，而是要营造良好的观看和收听氛围，让受众全身心的融入其中。例如，在关于地震灾区或者突发事件的报道中，机器人在二三十秒的时间内就能发出一条新闻，但是受众关注的不只是事件的介绍，而是后期那些带着体温的新闻报道，那些具有震撼效果的视频画面，让人身临其境的同期声，而这些需要记者深入一线、深入灾区获得鲜活的素材，关注抢险救灾的进程，关注事件中的人物故事等。后期的剪辑和制作中，广播电视工作人员要对新闻素材进行专业加工，在视觉和听觉处理上，通过配乐、延时、字幕等方式，增加节目的艺术效果，使节目内容更加突出，提升受众的新闻体验。

四、结语

随着网络以及各种自媒体的快速发展，人们接收信息的途径增多。信息碎片化考验着新闻制作人员的能力和水平，在碎片化阅读背景下，广播电视新闻充分发挥自身优势，创新内容和形式，尤其是在节目编排设计、主持人的素养以及节目的包装等多个方面都要做好必要的调整，更好地适应信息碎片化的发展要求，引领新闻网络、引导新闻舆论，有效提升新闻的影响力和传播效果。

参考文献：

[1] 汪莎.新媒体时代碎片化阅读对大学生价值观的影响及优化路径研究[D].成都：电子科技大学，2021.

[2] 潘洁华.碎片化阅读对大学生价值观影响研究[D].桂林：广西师范大学，2018.

[3] 刘晶瑛.碎片化阅读对高中阅读教学影响研究[D].石家庄：河北师范大学，2015.

[4] 陈奕，凌梦丹.微博“碎片化阅读”的传播麻醉功能解读[J].编辑之友，2014（5）：19-21+25.

[5] 吴海珍.“碎片化”阅读的时代审视与理性应对[J].河南图书馆学刊，2014，34（3）：95-97+103.

[6] 边良.碎片化传播语境下传统媒体融合转型的困境与进路[J].现代视听.2020（8）：123-124.

[7] 赵汗青.传统媒体在新时期中的发展困境及应对策略分析[J].传播力研究.2018（31）：78-79.