《发电厂变电所电气部分》课程思政设计

周利明

（云南经济管理学院，云南·昆明 650106）

一、引言

2016年12月，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出，要用好课堂教学这个主渠道，思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待，其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应[1]。

近年来，课程思政建设取得了很大进步，各级单位和高校都在开展各种各样的课程思政的培训及实践，教师的课程思政的教学能力和水平不断提高，作为一个专业课程的授课教师，通过参加各种课程思政的培训和学习，我也从刚开始的茫然，不知如何下手，到现在略有所得，现将我的课程思政设计思想及案例进行阐述，希望对专业课教师在开展课程思政设计时有所帮助，如有不妥也请批评指正。

二、我的课程思政设计思想

《发电厂变电所电气部分》是电气工程及其自动化专业的一门专业必修课，主要介绍了发电厂、变电所的电气一次系统及部分二次系统的原理和技术。通过学习本课程使学生掌握发电厂、变电所主接线的基本形式。学习各类发电厂的接线特点，主接线设计方法，厂用电接线方式等内容，让学生初步掌握发电厂、变电所电气主系统的设计与计算方法，为以后从事有关电气设计、检修、安装、运行、维护及管理工作奠定必要的基础。

结合课程的特点，本门课程主要目的是让学生掌握发电厂变电所电气部分的专业知识，将学生培养成为合格的发电厂、变电所的专业技术人才，从课程思政上出发，作为一个合格的人才，首先要热爱祖国，甘心情愿利用自己的专业知识为祖国的建设奉献，通过“长江三峡工程”、“广州抽水蓄能电站”等中国电力之最的介绍，展示我国电力工业发展的伟大成就，充分证明了我国体制的优越性，进而培养学生的爱国情怀，坚定社会主义信仰[2]。其次要爱专业，只有发自内心的热爱，才能发挥出自己的潜力，通过我们国家电力行业从落后到超越的不平凡的发展，让学生爱上这个专业，从而激发出学生的专业学习热情。还有结合专业课程的知识，给学生树立正确的职业观、道德观等。在学校时，努力学好专业知识，工作后，把专业工作干好，就是为国家的发展做贡献。

我主要是依据以上思想进行我的课程思政案例的设计。

三、我的课程思政设计案例

（一）爱国篇

在讲述概述部分时，有关于电力工业发展的介绍，引入长江三峡工程的介绍，三峡工程有几大特点，一是投资大，包括静态投资和动态投资，总投资超2000 亿；二是时间长，1919 年孙中山最早提出建设三峡工程的设想，期间经历了众多领导和技术人员的反复考查验证，直到1992 年4 月3日七届全国人大第五次会议投票确定同意实施，1994年12月14日，三峡工程正式开工，1997年11月8日，三峡工程实现了大江截流，2006年5月20日，三峡大坝主体工程全面竣工，2008 年10 月29日，三峡水电站26 台机组全部顺利投产；三是被列为全球超级工程之一，它是世界上装机容量最大的发电厂，总装机2250 万千瓦，年发电量1000亿千瓦时，同时三峡工程还有移民任务艰巨，动态移民高达113万人，施工难度大等特点。三峡工程是一个宏大工程，其发电、防洪和航运等效益显著。在讲解时通过资料、数据、视频等方式，全方位的体现出三峡工程的现状、成绩及建设过程的艰辛。让学生自发的感觉到祖国的强大。

三峡工程之所以能够顺利完成，体现出了我们国家领导人的高瞻远瞩及中国人民的勤劳、智慧，不怕艰辛、甘于奉献的精神，只有在中国才能完成这么庞大的超级工程，体现了我们国家的制度优越性，我们应热爱我们伟大的祖国。

（二）爱专业篇

1.在介绍关于电力工业发展史的时候，通过电力发展的数据来展现中国电力不平凡的发展史，让同学们感受到我们国家电力工业的跨越式发展，1949 年我国的发电装机容量仅为185 万千瓦，1978年发电装机容量为5712万千瓦，改革开放之后，我国电力行业发展日新月异，到2007年底，我国的发电装机容量达到7.18 亿千瓦，约为1978年的12.6倍，1996年，中国发电装机容量位于世界第二，2011 年，中国净发电量总额超过美国，跃居世界第一，到2020 年我国的发电量稳居世界第一，约占世界总发电量的1/4，约等于是美国、日本、俄罗斯三个国家发电量的总和，从发电量数据的变化可以反应出我们国家电力行业波澜壮阔的发展，网上有不同国家发电量数据变化的视频，可以播放视频，更加直观的让学生对发电量的迅猛变化感到震惊。让学生为为选择电气专业而自豪。

2.在电气主接线这一章节介绍时，主接线需要考虑电压等级，引入特高压的介绍，我们国家特高压从无到有，从追随者变为引领者，这是我国电力工作者创新、拼搏精神的体现，还有不畏失败、不怕困难的精神都值得我们学习并弘扬，截至2020年年底国家电网累计建成特高压输电工程十四交十二直，可以通过下图1了解[3]，从图中密密麻麻的像是我们国家高铁线路的特高压线路，可以想象我们国家的特高压的蓬勃发展及规模的宏大，作为国人，作为电力工作未来接班人的我们会感到无尚荣光，时至今日，我们国家拥有世界在运最长的特高压线路，通过在实践建设中总结、创新、突破，制定了很多特高压方面的行业、国家、国际标准，从而具备了领先优势，是中国现今高端制造的一张名片（见图1）。

（三）树立正确职业观、道德观篇

1.在电气主接线这一章节中，发电厂变电站电气主接线的基本要求是供电可靠、电能质量高、灵活方便、经济，主接线的形式多种多样，有单母线接线、双母线接线、3/2接线，母线还可以分段或者带旁路，还有无母线的接线方式等，因此我们在给发电厂或者变电站确定电气主接线形式时，应结合发电厂或者变电站对象的实际情况，对各种接线形式进行比较，从可靠、方便、经济等角度综合进行评估，选出合适的主接线形式。这个过程说明我们做事情一定要切合实际，结合理论，辩证的去分析思考，才能得到最好的答案，否则将造成浪费资源，影响工程的开展等后果。认真的完成本职工作就是最基本的职业观。

2.在载流导体的发热这一章节中，载流导体发热会产生机械强度下降、绝缘性能降低等不良影响，为了保障导体的正常工作，需要计算导体的最高允许温度，如果不进行实际的计算，而是凭经验性的选择导体的截面积，一味的选择大的截面积，这是极大的浪费资源，如果凭经验选择的截面积比实际的要求小，那么将引发严重的后果，导体发热温度超过了最高允许温度，那么最终将导致导体绝缘损坏，严重的将引发火灾等事故，造成不可估量的经济损失，因而在做实际工作的时候一定要保持着崇高的道德标准，树立良好的职业道德观，不能敷衍了事，不清楚的要去学习、研究、请教，不能因为自己的失误导致巨大的经济损失。

四、结语

作为专业课的授课教师，我从专业课程内容出发，适时插入一些案例或者延伸一些思考、总结，这样进行课程思政元素的引入，既可以激发学生的爱国热情，让学生为作为中国人而骄傲，也可以让学生热爱电气工程及其自动化专业，通过切合实际工作的一些介绍，让学生了解到专业理论知识的重要性及从事专业工作的一些职业道德，从而激发学生的专业学习热情及学习动力。