“四个一”支部工作法

宜昌金东方初级中学党支部积极探索党建工作新模式，实施 “四个一”工作方法，充分发挥党建引领作用，促进学校内涵式发展。学校党支部开展“党员进班先锋行”活动，要求党员教师下沉到班、到学生、到学生家庭，为班级建设出谋划策，为学生成长助力，为家庭教育排忧解难，充分发挥党员教师的先锋模范带头作用。

联系一位学生。把学生当成自己的孩子来关爱，给予学生思想上的引领和学习方法方面的指导。学校将帮扶工作与班级管理工作紧密结合，依据各项调查和测试结果，确定每个班级中的帮扶对象，下沉党员教师利用课余时间与学生交流，用智慧和爱心走进学生内心，帮助学生在学习和行为习惯方面取得进步。

联系一个家庭。学校党支部紧密联系家长，了解学生心理状况，倾听家长心声，帮助家长解决家庭教育中的困惑和难题，提升家庭教育水平，营造良好的家校共育氛围，助力学生成长。党员教师与所下沉班级的班主任充分沟通，确定需要帮扶的学生。党员教师在了解情况后，与学生家长取得联系并沟通，针对性地提出建议，帮助家长与孩子有效沟通，引导家长做孩子成长路上的陪伴者。

开展一次微班会。班会是班级德育工作的重要组成部分，能有效增强班级凝聚力，营造奋发向上、健康和谐的班级氛围，让每个学生在班级文化的熏陶下健康成长。党员教师为班级管理出谋划策，走进下沉班级，以周激励会、班会和夕会的形式，开展微班会活动，引导学生树立崇高的理想信念，认真学习，养成良好的行为习惯。

上一次微党课。青少年是国家的希望、民族的未来，对于他们来说，党的历史是最生动、最有说服力的教科书。党员教师创新党史学习教育的内容和形式，以党史宣讲者的身份走进下沉班级，以微党课的形式讲好党的故事，用革命故事浸润学生心田，筑牢学生的信仰基石，从而培养他们爱党、爱国、爱民的情怀。

“四个一”工作方法将学校党建工作与中心工作深度融合，是学校开展党建工作的新方法。宜昌金东方初级中学将继续丰富和完善黨建工作方法，以党建工作引领学校高质量发展，助力学生健康成长。