马老师与咱们“调皮班”

禤子轩

曾经有一句話说“老师就像一个灯塔，在茫茫的大海中指引着学生们向着光明的未来驶去。”而在我的心目中这个灯塔便是马老师，我们班的班主任。当我们在懵懂和茫然之间，她宛如一束明灯，指引着我们冲过暴风骤雨并到达成功的彼岸。

记得刚上一年级时，我们班是学校里人人皆知的“调皮班”，很多同学课堂上讲话，上课时做与课堂无关的事情，甚至有同学被老师请出课室还如“走秀”一样，大摇大摆，在走廊见到校长还不忘得意洋洋地炫耀是老师让他到外面“晒太阳”的……这样的日子不知不觉地过了三年，直到马老师来到我们班上。

四年级开学的第一天，马老师来到我们班当班主任，她长着一双大大的眼睛， 眼神里充满着坚定的目光，说话简明而严肃。有的同学以为老师和之前的一样，还继续各做各的，上课开小差的情况丝毫没有改变。马老师看着这一切并没有表现出愤怒，而是下课后逐个把上课不认真的同学叫去办公室谈话，耐心地给他们做思想工作，提高学习的兴趣。

为了让调皮捣蛋的同学一个“改过自新”的机会，她改变了以往按照学习成绩好坏或者老师直接任命的方式选择班干部，而是让所有人自荐，只要有一颗为班级服务的心都可以申请。她经常跟我们说：“这个世界上并没有天生就是坏的学生，只有不被用心教导的学生。”在她的鼓励下，那些调皮捣蛋的同学一下子感觉到，原来除了被批评自己也是可以被尊重并且得到认可的。以前天天上课开小差的老顽固“小胖”同学自从担任了小组长之后，一改以往上课分心的习惯，不仅自己不开小差，还及时劝导其他上课分心的同学，每天也早早地来到课室给大家收拾作业。这种潜移默化的影响就像香气一样慢慢在班里流淌，班里的风气不知不觉地变好了，不管是在学习成绩上， 还是学校举办的各种比赛中，我们班由以前的落后班慢慢变成了优秀而具有凝聚力的一个集体。

期末，我们看着教室后面一排排奖状，由衷地自豪， 我也感谢能遇到一位这么优秀的老师，为我们的人生指明了方向。