护花使者

孟祥菊

清早，我刚进教室，便被一股淡雅的香气所吸引。只见讲桌旁的一个绿色塑料瓶里，新插了一束清雅的白百合，茎叶顶部的几个花骨朵饱胀得马上要破裂似的。

“好美的百合花，谁送的啊？”我一边赏花，一边笑着向孩子们问道。

坐在前排的晓宁发出了柔柔的声音：“老师，我姐姐昨天结婚了，她买了好多百合花，我特意拿来一束送给您。白百合象征着高贵、纯洁、高雅，还代表结婚后的两个人，能白头到老！”

我被晓宁充满童稚的解释逗乐了，由衷说了一声“谢谢”。晓宁因患有一种先天性疾病，走路时整个身子严重左倾;母亲在她两岁大的时候去世，是姐姐一手将她带大的。出于心疼，我对她的关爱和帮助自然多一些，她对我的依恋也与日俱增。

看着眼前这束百合花，我生出了一个主意，由晓宁来照管这束花，希望通过这种方式，增强她的成就感、价值感，也希望百合的芬芳能给大家带来好心情。晓宁看了看我，胖嘟嘟的圆脸上透着骄傲。

从此，晓宁便成了護花使者，除了时常为花浇水，还小心呵护它，就怕同学奔跑时不小心碰到花瓶。百合似乎很懂感恩，在晓宁的照管下，次第绽放，露出橙红色的花蕊，把浓郁的香气洒满教室。

两天后的中午，中队长匆匆跑过来让我赶紧去教室。教室里很乱，六七个孩子把晓宁紧紧围在讲台中央，正你一言我一语说着什么。见我来了，孩子们才回到座位。晓宁满脸泪痕，抽噎着说出了事情的起因。

原来，午休时间，趁同学们去户外玩耍的空档，晓宁照例去给百合花换水，并将其中一支大开的百合花蕊剪下来，丢到了垃圾桶里。不料，这一举动被另一位同学看见了，她说晓宁破坏花朵。晓宁赶紧解释：剪掉的部分是花蕊，减掉它可以延长百合花的花期。同学们不相信，便围住她指责起来。

晓宁擦了擦眼睛，很委屈地告诉大家：“盛开的百合花积聚了太多的花蕊，花粉一旦落到老师和同学们的浅色衣裙上，很难彻底清洗净，我把花蕊剪掉，也是为了不弄脏大家的衣服。”

同学们半信半疑，我告诉大家：“晓宁的做法没错。咱养的百合花是插花，不需要授粉繁殖，剪掉花蕊不仅看着干净，还能起到延长花期的作用呢。”孩子们明白了晓宁的用心，有同学说：“晓宁有爱心，她这样做完全是在为大家考虑，我们应该感谢她才对。”

午后第一节课是体育课，孩子们陆续跑向操场玩耍去了。晓宁也在同桌的搀扶下，慢慢融入丢沙包的游戏中。望着阳光下那一张张可爱的笑脸，我的心里也乐开了花。

编辑 乔可可 15251889157@163.com