自我介绍①

这是安徽师范大学附属小学刘璟老师仿写的诗：

我嘛，一直和孩子生活在一起

跟孩子一樣赖床、磨蹭

慢吞吞地吃饭

慢吞吞地走路

在成人你冲我挤的跑道上

竟也侥幸存活了下来

我喜欢自然

喜欢温和的声音

喜欢一切美好的事物

疯狂地在田野间来回奔跑

疯狂地追逐月亮，给她唱歌谣

疯狂地爱一个人

也疯狂地讨厌某个人

可是，大部分时候

我更享受安静

一个人安静地看书写字

安静地裁剪一块块皮革

安静地一整天不挪动身子

只为做出一件合意的物件

我害怕喧闹

更害怕喧闹中的孤独

春天已经缤纷亮相

我还是那棵活在冬天的树

我在寓言的世界里

读了一篇又一篇童话

藐视一切心灵鸡汤

内心却时常涌动诗意

这里的每一个字说的都是我

却又像在描述另一个人

另一个住在我心里的人

其实，我喜欢和小孩儿腻在一起

抛开那些恼人的规矩和分数

一切都相当完美

点评：

多么诚实的一首诗歌！一位老师，和孩子们在一起久了，变得那么“可爱”。过最真实的生活，写最真实的诗歌，完美的《自我介绍》就诞生了！

看，写诗是不是很简单？知名儿童阅读推广人、“星星新诗社”发起人周其星老师说：“在我看来，一首好诗，就像妈妈煮的一碗浓汤，不能再加水和盐;像钉在墙上的钉子，可以不连贯，但充满穿透力;像一杯浓缩咖啡，醒脑提神，却不是奶茶。”

他的学生小黎同学这样写“自我介绍”：

在春天他是早晨的一缕阳光

在夏天他是太阳

在秋天他是落叶

在冬天他是雪花

周老师说：这样的你，会不会太普通了呢？如果是冬天的阳光，秋天的嫩芽，会不会更温暖更有希望也更有力量？

于是，小诗人开始去想，去改，就有了这样的诗作：

在春天他是一片片落叶

在夏天他是被冰封的湖

在秋天他是开满花的树

在冬天他是火热的太阳

怎么样？是不是与众不同、让人过目难忘了？所以，对于一首好的诗歌，周老师给出的修改思路是：语言要精练、简洁、有力量;语言不用修饰、不要形容、不需连贯;在每首诗里，未必句句都出彩，但要有惊人句，这个句子，一般都在开头或者结尾。记住了吗？下面，我们一起欣赏一下同学们的《自我介绍》吧！