《广东开放大学学报》2022年总目录

终身教育

基四个融合：“十四五”区域教育发展规划编制的关键——以珠三角S 区为例………………………叶繁 葛新斌（1·1）

开放大学嵌入式创新创业教育改革研究与实践——以广东开放大学市场营销专业为例……………赵海霞（1·6）

格龙维民众教育思想及其启示………………………张仁杰（1·12）

国内三大在线学习平台学习体验的比较研究…………………………………陈爱霞 范钦 巩利芳（1·18）

基层开放大学开展非学历教育的实践与探索——以台山开放大学为例…………………………曹中林（2·1）

基层开放大学开展社区教育与老年教育的实践与思考——以梅州开放大学为例……………………………于艳红（2·7）

社区教育特色品牌发展研究——以江苏开放大学“名师工作室”项目为例………施健（2·12）

国内开放大学科研项目管理激励机制结构优化研究…于蕾（2·17）

开放大学英语课程思政教学实践探索——以西安开放大学“人文英语 3”课程为例…袁晶 熊英（2·22）

基于AMOS 的成人在线学习效能实证研究——教师支持、自我调节学习与学习绩效的关联性分析…………………………………………………马祖苑（3·1）

高质量发展语境下国内开放大学学位授予质量保障研究…………………………………………杨英 周雪梅（3·11）

人工智能时代教师的课程能力变革与重塑……方蓉 周海涛（3·17）

开放大学办学组织体系建设的困境与突破路径——以对基层开放大学的访谈为视角…………………孙平（4·1）

终身教育发展核心指标研究……………………苏胜强 王燕（4·10）

基于乡村振兴战略的新型职业农民培育体系构建——以汕头地区为例……………………丁利敏 郭锐林（4·15）

政校行企多元协同“云浮模式”助力乡村振兴——以云浮龙湾南药项目为例……………………曾定茜（4·23）

开放教育乡村人才培养模式的价值体系及发展策略研究——以广东开放大学乡村振兴教育“云浮模式”为例…………………………崔陈一 杨翠友（4·27）

社区教育品牌建设的若干问题思考……………钱旭初 丁晓华（5·1）

江西省“书院文化+社区教育”品牌项目培育的实然境况与应然路径…………………………王小素 范立昱 熊茜（5·8）

社区教育中开展编程思维培训项目的路径研究………苏绚（5·14）

“双减”视阈下促进社区少儿教育发展的现实需求与路径探析………………………………………………蒋泽刚（5·20）

高职扩招“在岗成才”课程体系建设的研究与探索——以广东开放大学体系高职扩招为例………………王磊（6·1）

面向“数字原住民”的开放教育颗粒化学习资源构建——以“社会实践（行政管理）”课程为例………陈蕴 王晓楠（6·8）

人工智能视域下开放大学个性化教育的实践路径……………………………………………苏子 苏晨（6·15）

开放教育人工智能专业人才培养模式构建探索………………………………刘小飞 李美满 傅兰华（6·22）

疫情防控背景下大学生居家在线学习影响因素及质量保障对策——基于学习者视角的扎根理论研究……………陈孝钟（6·28）

南粤视点

交游酬唱与登临咏怀——论清代端溪书院掌教士人的诗歌创作………莫岸洪（1·24）

非遗传承视角下海丰童谣融入开放教育的应用探索——以汕尾开放大学学前教育专业为例…………朱碧茵（1·31）

广东高校学科专业与产业的互动：历程、问题与策略………………………………………………杜燕锋（2·28）

基于偏离度分析的广东省高职高水平专业群与产业、就业耦合协调研究…………………………………………何景师（2·34）

论黄佐《粤会赋》的都会描写及其艺术特色…………吴琪琪（2·40）

论明本潮州戏文对《汉语方言大词典》修订的作用——以《金花女》与《苏六娘》为例…………………蔡洁芳（3·23）

优秀家风家训涵育社会主义核心价值观的困境与对策——基于广府地区2000 余个家庭的调研实证…………………………………管小青 蓝媚 林喜红（3·31）

19 世纪中叶英国舆论中两广总督叶名琛“恶魔”形象考辨…………………………………………………季念（4·33）

城市品牌标志设计策略研究——以广州城市品牌标志设计为例…周东 陈亚芝 李小雨（4·41）

新时代港澳青少年家国情怀的培育研究……………陈东英（5·24）

横琴粤澳深度合作区借鉴澳门民众诉讼制度的可行性分析………………………………………………朱酉彤（5·29）

生态文明视角下粤桂画廊生态旅游建设研究…………高田（6·35）

粤港澳大湾区高校在线开放课程联盟运行研究……赵凤梅（6·42）

政治·法律

隐私政策视角下知情同意原则探析…………………李梦珂（1·44）

论我国的污染环境刑事责任制度……………………崔陈一（1·49）

中国债务催收行业监管制度困境与解构………迟文婷 张铎（1·54）

行政性信用惩戒中不当联结问题研究………………王嘉伟（2·46）

侵害英雄烈士名誉、荣誉罪的适用困境与出路 ………………………………………叶建平 陈海燕（2·52）

“捕诉一体”背景下检察提前介入侦查的法理探析与现状进路………………………………………………杨小超（3·37）

论行政复议的主渠道作用及其实现…………………赵冠男（3·43）

合规不起诉之“检察罚”…………………………… 冯泳琦（3·48）

区分自然资源资产所有者权利与管理者权力——以矿产资源开发为例的产权“二元结构”分析………………………………………康纪田 聂淑亮（4·48）

人工智能技术在法律实务中的使用现状和发展趋势调查研究…………………………………………黄随 梁文莉（4·60）

论我国投资争端预防机制的不足及完善……王海英 李相儒（5·37）

网络游戏规则的著作权保护路径及方法研究………………………………………陈玉梅 万秋伶（5·44）

浅析继父母子女之间的法定继承权…………………熊小琼（5·50）

比较法视角下我国股东失权制度的修正………唐波 王炜炫（6·48）

生态修复性司法在环境犯罪中的应用——以广东省为例………………………张继钢 苗秋月（6·56）

语言·文学

清代著名女诗人沈善宝北京时期的文学活动…………吕菲（1·60）

“三言二拍”空间叙事探析……………………………陈丹丹（1·65）

论明初许彬诗歌的“台阁体”特征……………………岳秀芝（1·72）

日本内阁文库藏“集千家注”系列杜集三种考述……刘晓亮（2·59）

《海风中失落的血色馈赠》中的时空叙事——基于巴赫金时空体理论………………扈晓燕 田诗琪（2·66）

帕斯捷尔纳克组诗中的勃洛克形象研究……………姬晨卉（2·70）

现代“荒原”中的时空表征与审美补偿——以艾略特与蒙塔莱的战后诗歌为例……………金露（2·76）

论程嘉燧题画诗…………………………………………林瑶（2·83）

“梅词第一”之争的词学史考察………………赵乾瑛 夏志颖（3·54）

孙德谦《六朝丽指》称引刘令娴文探析………………詹晓悦（3·61）

岭南诗学与清诗写作困境：梁九图《十二石山斋诗话》述论………………………………………………孙道潮（3·67）

赋体叙事结构的共性与个性…………………………刘伟生（4·67）

残雪与维尔登的文学虚构与真实……………………张丽秀（4·74）

生态伦理视域下E.B.怀特农场随笔中的动物世界探究………………………………………………年慧敏（4·80）

古典主义和解的幻象——论阿多诺对《伊菲革涅亚在陶里斯》的解读…………………………………………莫小红 雷蕾（5·54）

近百年传记研究综述（1919-2022）……………………李丹（5·61）

津阪孝绰对清代杜诗学的受容… ………………程刚 杨玉琳（5·69）

盐城儿童文学作家群现象探究 ………………………孔令玉（5·76）

论西蒙诺夫《日日夜夜》的艺术特征及其影响………………………………………………曾思艺（6·65）

拉斐尔前派诗歌的宗教叙事变异研究——兼议英语诗歌翻译教学中“诗学意识”的培养……………………………………朱立华 宋慧萍（6·71）

《流浪的星星》中艾丝苔尔自我认知障碍成因探析…………………………………………曾飞扬 李雁（6·78）

论范仲淹、范纯仁边塞诗的不同情感内涵……………刘越峰（6·82）

文化·教育

国产剧滥用古诗词命名现象及其根源探析…………陈泽森（1·84）

高职扩招背景下应用型人才培养的原则及路径………王红（1·88）

人工智能背景下高职会展专业数字化转型路径研究——以广东轻工职业技术学院为例…………………李薇（1·93）

5G 时代图书馆阅读推广新路径研究…………………梁荣贤（2·89）

新工科课程思政的目标指向和实施路径……孙明宇 丁树业（2·93）

论荀子“贵师而重傅”教育思想的内在逻辑…………徐文泽（3·75）

女性主体性退场在中国古代戏曲中的呈现与意义——以《白兔记》和《雷峰塔》为例……………黄颖 吴雨璟（3·81）

基于思维导图的高职英语自主学习能力培养……… 谢红莲（3·87）

新时代高职思政课的育人功能、影响因素与策略研究——以“思想道德与法治”课程为例………………李晓春（3·94）

工业文化遗产的保护利用与城市公共性美学空间的拓展………………………………………………宋音希（4·86）

商务英语专业“国际贸易实务”课程基于问题式与项目式教学的探究与设计…………………………………蔡驰（4·92）

现代学徒制下高职学生职业能力评价体系构建………………………………………全雄伟 林玉蓉（5·83）

基于现代学徒制的学习成果与学分转换方案设计与实践——以广东开放大学（广东理工职业学院）为例…刘邦桂（5·89）

混合式教学教师元话语实证研究……………………谢淑英（5·95）

文化自信视域下大学生心理健康教育的实践路径………………………………廖文娜 罗向晗 孙奕（6·87）

新时代基础教育信息化人文价值的本质要求与实现策略…………………………………………龙娜 陈雄辉（6·93）

经济·管理

基于TOPSIS 模型下广东省城市宜居性水平测度与综合评价………………………………文耀荣 赖庆奎 许忠俊（1·98）

产业扶持政策对建档立卡户收入影响的研究——基于赣南S 镇的实证分析…………李静怡 刘震海（1·105）

中国国有企业改革 ：国外研究文献综述………………娄澜（2·98）

建构元宇宙 ：再部落化媒介生态下的虚拟数字人营销探索 ………………………………………………蒲璐（2·106）

区块链技术赋能国家治理体系与治理能力现代化…刘思源（3·99）

新常态视角下农村剩余劳动力转移影响因素及政策援助………………………………………………黄爱兰（3·105）

基于CiteSpace 的我国金融扶贫研究知识图谱分析………………………………赵蕾 马丽斌 陆刚 等（4·98）

乡村振兴背景下山区农村电商发展存在问题与对策分析——以龙门县为例………………………刘雪梅 潘敬学（4·106）

数字法治政府建设的路径选择……………资金星 卢俊成（5·100）

跨境电商运营数据指标评价模型分析……………徐娟娟（5·106）

乡村振兴战略下农产品电商直播现状及优化策略研究…………………………………………………杭菊（6·99）

基于多源流框架的港珠澳大桥建设决策过程研究………………………………官华 唐晓舟 何力武（6·105）