会夸孩子也是一门学问

孩子是一块璞玉，他们渴求赞美，希望得到认可，那么，家长该怎样“夸”孩子才是最恰当的呢？

挖掘优点拼命夸

北京回龙观医院精神科副主任医师宋崇升：想要搞定“熊孩子”，让他往积极的方向发展，其实方法很简单，总结起来就一句话——“鸡蛋里面挑骨头”。就是从孩子身上挖掘优点，发现亮点，然后拼命地表扬他。比如，如果孩子的字写得实在难看，那总有某一个字好看，或总有个“横”写得够直。再比如，孩子拖拖拉拉，那总有某一个时刻是积极的。

为啥这样做？这会让孩子更容易配合，更愿意往积极的方向发展。当一个人被一种词语名称贴上标签时，他就会做出自我印象管理，使自己的行为与所贴的标签内容相一致。这就是典型的标签效应，一个人为了维护这个标签，他的行为会自觉地往标签方向去靠。

有依据地夸

北京回龙观医院精神科副主任医师宋崇升：有的家长看到自家孩子无论做什么事情，都认为他是最棒的，殊不知这种过度的鼓励反而容易导致孩子自我膨胀。赞美应该如实客观，符合孩子的接受水平。称赞孩子的时候，不能评价太高或太抽象笼统。怎么做，可以参考“FFC”理论。

第一个F是feeling（感觉），指的是给我什么感觉。第二个F是fact（事实），说的是我不是平白无故有这种感觉，我是有事实依据的。C是compare（比较），是跟什么比较的意思。举个例子：如果把“儿子，谢谢你的帮忙”换成“儿子，妈今天很欣慰，我今天什么都没说，你就把锅洗了，居然比我洗得还认真”。相信孩子定会如沐春风。

别夸得失去规矩

北京师范大学教育学部副教授钱志亮：当孩子到了6岁以后，如果家长还是只用赞美的方式来教育孩子，而没有指出他们的错误之处，孩子就难以分辨什么是正确与错误，在跟社会的接轨中，有可能做出有违社会规则的事情。

给孩子宽松的成长环境，不代表他们可以没有规矩。教育孩子规则意识，可以给孩子一个稍微具体的“边界”。比如把“你就不能好好吃饭”换成“必须坐在椅子上吃饭”；把“晚上九点半必须睡觉”换成“你可以在床上读会故事书，当妈妈来关灯时，你就要躺下睡觉，我会帮你把门关好”。这样就会成为孩子可以捕捉到的一个点，更便于他们进行自我约束。