封底人物

2022-04-03 12:34:02
江苏教育 2022年6期
关键词:培养对象高级教师特级教师

钱科英,江苏省无锡市春城实验小学党总支书记、校长,正高级教师,全国优秀教师,江苏省特级教师,江南大学人文学院硕士生特聘导师,国标苏教版小学数学教材和教学用书编写组成员,江苏省第五期“333高层次人才培养工程”培养对象。

幸福童年,结伴成长。

——钱科英

她提出“幸福童年、結伴成长”办学理念,主张教育应回归自然、回归生活、回归儿童的天性,让每一个儿童都拥有幸福而有为的人生。

她主张,建构“幸福童年”学校课程体系。优化课程结构,探索国家课程校本化的有效实施;统整课程内容,尝试跨学科教学研究;提供多样化的课程选择,满足学生课程需求。

她认为,教师要坚守儿童立场、坚信童年价值、坚持系统思维,在“幸福童年”理念的统领下,将课堂实践、课程研究有机整合融通。

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