亲儿继子，能一碗水端平吗?

侯文君

一盘草莓引发的家庭大战

下班路上，想着今天是继子邹辰回家的日子，徐萍萍特意转去市场买了3斤最好的草莓，花了一百多块钱。

到家后，她把草莓洗好，摆在桌上，叮嘱小儿子豆豆不要乱动，等辰辰哥哥回来一起吃，然后就钻进厨房开始准备晚饭。

不一会儿，丈夫邹凯带着继子邹辰回来了。徐萍萍出来和他们打了招呼，指着桌上的草莓说：“赶紧洗手去尝尝。”

然而，不多久她就听到客厅传来豆豆的哭声。她赶紧跑出去，只见每个草莓的尖儿都被咬了一口，几乎无一幸免。

“我要吃草莓，草莓都被哥哥咬啦！”豆豆一把将盘子推开，又哭又叫。

徐萍萍缓缓神，安抚豆豆道：“乖，不哭了，妈妈给你找找还有没有好的，或者，我们把咬的地方削掉再吃，好不好？”

就在这个空当，她看到邹辰黑着脸，快速拿起仅剩的一颗完整的草莓咬了一口，示威般扔回了盘子。

这下，徐萍萍彻底忍不了了：“你这孩子犯什么毛病呢，又不是没你吃的！你把每个都咬了，别人还怎么吃啊！”

之前一直没发言的邹凯赶紧出来打圆场：“哎呀，辰辰还是个孩子，你跟他计较什么，他想吃就让他吃，回头我们再去买嘛。”

“你就会护着他，这孩子一天比一天骄纵蛮横，总有一天会害了他。”

其实，自从再婚后，徐萍萍一直把邹辰当作亲生儿子一般照顾，后来生了豆豆，对他的关心也没变过。她总想着两个都是孩子，还是一碗水端平的好。

然而，对再婚家庭来说，这碗水想端平实在是太难了。

刚结婚时，她教邹辰改口叫自己妈妈，被丈夫撞见。他一把抱走孩子，还责怪她干吗那么心急。

那时，辰辰两岁多，徐萍萍认为是最好的改口时机。如今孩子大了，这事再也没有提过。

后来豆豆出生，辰辰被送去奶奶家住了一年多。接回来时，徐萍萍发现，他变得非常敏感且充滿敌意。

有一次，她带兄弟俩去逛街，豆豆说要吃棒棒糖，考虑到辰辰有蛀牙就没给他买。结果回到家，他就向爸爸和奶奶告状。

还有一次，为了争着先看自己喜欢的动画片，兄弟俩急眼了。趁大人不注意，辰辰把豆豆拉到角落说：“你是外面捡来的孩子，再不听话，我就把你扔得远远的，让你再也找不到家！”这话着实让徐萍萍忧虑了很久。

随着辰辰逐渐长大，徐萍萍越来越感到左右为难。

邹凯总说，从今往后她就是辰辰的妈，该说说该管管。可如果她真管了，他又会出来护短，每次犯错都是如此。如果她一点也不管，就会被说故意冷落和不负责任。邹凯还总说，都是孩子，得一碗水端平。最后，她只能一味地对继子好，豆豆曾委屈地抱怨道：“妈妈都不生哥哥的气，老生我的气。”

更让徐萍萍有苦难言的是，草莓事件后，丈夫竟然用邹辰的名字开了户，每月定期存入一笔钱。显然，丈夫这是怕她对继子不好，要单独给邹辰留点钱。

徐萍萍不知道，自己到底该怎么做才能和继子建立起融洽的亲子关系，把日子过成一家人，而不是如今这般面和心不和。

过度维护，让孩子无法融入再婚家庭

不难看出，一开始，徐萍萍是真心想对继子邹辰好的—主动让孩子改口是为了让这段关系更加名正言顺，想着如何教导孩子，也是对继子的成长负责。

然而，这一切都在家人对继子的“维护”下化为泡影。

这种维护使得继子成了拥有特权的人—继母不能生他的气，做错了事也不能批评，这也使他丧失了融入新家庭的机会，无法真正拥有归属感。

当然，邹凯对邹辰的维护是可以理解的。有愧疚，无法给儿子一个完整的家;有爱护，希望护孩子一世周全;等等。

事实上，邹凯对再婚妻子徐萍萍的感情也是矛盾的。

一方面，他期待她可以像母亲一样教养邹辰，所以才会说出放权管教的话，还希望她一碗水端平。徐萍萍也能够感受到自己是被期待和要求的。

但另一方面，他又不那么信任她，不相信她是真的对邹辰好，怕她没底线，所以她刚要管教，他就忍不住要护着。

这就让徐萍萍既是母亲又不是母亲，只能没有原则地一味对继子好。

更难的是，家里还有另一个孩子豆豆，他没法理解这些复杂关系和行为背后的弯弯绕绕，只看到哥哥处处被优待，犯了错也不会被批评。

于是，在他看来，原本正常的奖惩教育反而成了不公平，困惑和委屈与日俱增。

长此以往，徐萍萍必然会向自己的亲生孩子倾斜，甚至会为了保护豆豆，更加疏离邹辰。

至此，邹辰也就真正丧失了拥有母爱的机会。

多重依恋，让亲子女与继子女共同健康成长

在再婚家庭中，一碗水端平很难，也不现实，真正要做的是确定边界，在亲子女与继子女身上构建出适合他们的独特的依恋关系，甚至是多重依恋关系。

首先，在教和养两方面，确定亲生父母和继父母的内容分工与边界底线。

养是指养育照料，教是指教育辅导。继父母和亲生父母本身就是不同的，那么，就不必非要追求“和亲生的一样”。

而且，最好不要总想着自己做的要比孩子的亲生父母还要好，这是不现实的。你做得再好，也替代不了亲生父母在孩子心中的位置。在继子女和亲生父母的关系之外，重新定义和建立一段继养育关系是很重要的第一步。

在这个大前提下，再婚夫妻之间可以进行详细探讨，哪些是继父母能做且愿意做的，哪些是需要亲生父母承担的。

原则性的，比如孩子成长所需要的各种费用，特别是大额学费，最好提前约定清楚。

细节性的，比如孩子的四季服装，由谁主要负责，其他人可以随自己的意愿购买或赠与等等。

讨论和分工越详细深入越好，不要搞什么“不言自明”，冲突往往都是因为没有提前“言明”导致的。

其次，和继子女沟通，摆正继父母与亲生父母各自的位置，塑造互相合作、彼此尊重、互不干扰的“合力”关系，最大程度降低继子女内在的困惑和忧虑。继子女和亲生父母的关系与他们和继父母的关系是完全不同的，有可能同时拥有，也可能都很优质，一定不要喧宾夺主，也不要相互比较，避免孩子置身两难之中。

最后，对亲生子女该怎么好就怎么好，不必为了“公平的名声”而故意对他们不好。比如要求亲生子女让着继子女，或者，对亲生子女比对继子女更严苛。这么做很容易给孩子造成心理创伤，同时也会破坏孩子的同胞关系。

正确的做法是帮助亲生子女和继子女建立“有思考能力”的关系。

比如过生日时，继子女可能会得到更多的礼物，因为他有自己的亲生爸爸/妈妈，父母要帮助亲生子女理解这种情况，降低比较焦虑。

再比如当亲生子女和继子女之间出现冲突时，要教导他们互相理解，更要培养他们自主沟通、解决冲突的能力，而不要毫无原则地偏向谁或批评谁。

（文中人物均为化名）