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省委教育工委、省教育厅召开工作务虚会

2月9日，为进一步找准工作方向、把握工作重点、凝聚发展共识、增进工作交流，省委教育工委、省教育厅召开委厅领导班子工作务虚会，就下一阶段如何推进教育高质量发展进行头脑风暴，开展思想碰撞，交流工作体会。省教育厅党组书记朱孔军主持会议并讲话。

会上，委厅领导班子成员结合工作实际，深入探讨新一年教育工作怎么干出特色、干出亮点、干出成效，既讲问题、找不足，又谈对策、出点子，既有所遵循、注重应用，又不设限制、畅所欲言，把务虚会开出了“实”效果。

会议强调，一是要在准确把握时代大势和发展趋势中找到工作的方向、信心和勇气。二是要在着力把握教育的主要矛盾和中心任务中找到工作的重点、难点和切入点。三是要在高度重视教育战略和策略问题的过程中找到路径方法和契机。“致广大而尽精微”，把战略与战术相结合、方向与路径相统一，既迎难而上又顺势而为，把部署落地、任务落实。

会议指出，作为教育工作者，一是要讲政治，坚持教育为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化服务。二是要懂教育，努力成为所在工作领域的行家里手。三是要强自信，从现代教育的百年巨变中坚定信心，推动广东教育高质量发展。四是要善担当，知责于心、担责于身、履责于行。五是要存善意，以父母心、兄弟情关爱师生。六是要抓学习，向书本学、向实践学、向群众学，克服“本领恐慌”。七是要谋长远，以“功成不必在我”的境界，扎实推动打基础、管根本、有利于广东教育高质量发展的工作。八是要有理想，坚决破除教育短视化、功利化，树立对教育事业的崇高追求和理想情怀。

（粤教宣）

省教育厅党组书记朱孔军赴揭阳市揭东区开展基层联系点调研工作

2月16日至17日，省教育厅党组书记朱孔军到揭阳市揭东区，深入学校、农村、产业基地及帮扶工作队，就认真贯彻落实省委、省政府关于领导干部深入基层定点联系涉农县（市、区），以及乡村振兴、驻镇帮镇扶村等工作进行调研。

调研期间，朱孔军一行先后深入龙尾镇中心幼儿园、高明小学、龙尾中学、春晖幼儿园、揭东第四小学、揭东二中，以及第一初级中学建设项目现场，详细了解学校办学规模、办学质量、基础设施建设、师资队伍建设、教学资源配备等情况;走进高明村、龙珠村蔬菜种植基地、种养专业合作社、文化广场等场所，考察了解美丽圩镇建设和产业发展现状;来到省教育厅驻龙尾镇驻镇帮镇扶村工作队，关心了解工作生活情况，看望工作队全体成员，并围绕乡村振兴、驻镇帮镇扶村、教育高质量发展等工作与当地政府、工作队、学校和教师代表进行座谈交流。

朱孔军对揭阳市及揭东区崇文重教的优良传统，长期以来对教育事业的投入和关心，以及厅驻龙尾镇帮扶工作队工作进展给予充分肯定，并对各级党委政府的高度重视、教育系统同仁的大力支持和广大教职员工的辛勤付出表示感谢。他强调，乡村振兴要提高思想政治站位，切实做好巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴的有效衔接;要突出中心、抓住重点，摸清底数、建檔立卡，确保不返贫，同时加强公共基础设施建设，提升公共服务能力;要凝聚共识，保持定力，找准产业发展规律，做好顶层设计筹划，提高乡村产业发展水平;要建设更加坚强有力的党组织，以党建促进乡村振兴水平。他勉励驻镇帮镇扶村工作队要认真思考角色定位，珍惜锻炼时光，以学生、学习的姿态融入地方、融入群众，加强沟通、加强协调，整合各方面资源力量，做好乡村振兴“大文章”。他表示，教育是最大的民生、最大的福祉、最大的政治，关系到千家万户、千秋万代，要带着责任和使命从讲政治的高度来看待教育，要有政治责任感，切实解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题;要带着情感和情怀从民生上抓教育，想方设法，积极争取政策支持，努力提高教师待遇，调动学校教师积极性，让他们带着真心、爱心投身教育事业;要带着理性和科学从规律上办教育，因势利导，循序渐进，着眼长远谋划好教育发展规划，同时要形成合力，不断深化教育体制改革，在义务教育优质均衡发展上下功夫、使实劲，推动基础教育高质量发展，推动揭阳市和揭东区经济建设和教育事业再上新台阶。

省教育厅相关部门负责人，揭阳市委、市政府，揭东区委、区政府有关领导和相关部门负责同志参加调研。

（粤教宣）

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