中班故事：金色的房子

张绪元

活动目标：

1.倾听故事，初步理解故事内容。

2.学说故事中動物们与小姑娘之间的简单对话。

3.知道朋友间要相互分享，懂得分享才会拥有更多的快乐。

活动准备：

1.经验准备：朋友之间友好相处的认知。

2.希沃课件。

活动过程：

一、图片导入，引导幼儿仔细观察金色的房子。

教师：有个小姑娘，她的房子很漂亮，瞧！她的房子哪里漂亮？

二、完整观看视频《金色的房子》，初步了解故事情节。

提问：有哪些小动物对房子进行了赞美？小姑娘一个人在家开心吗？为什么？

三、教师分段讲述故事，幼儿学说故事中简单的对话。

1.教师讲述故事第一部分，引导幼儿学说故事中的简单对话。

2.教师讲述故事第二部分，幼儿在学说对话中感受小姑娘对金色房子的喜爱。

（1）幼儿学说动物和小姑娘之间的对话。

（2）幼儿自由选择角色，学说对话。

小结：小姑娘很喜欢自己的房子，她害怕小动物们会把金色的房子弄脏、踩坏。

3.教师讲述故事结尾，通过对比小姑娘请朋友做客的前后心理变化，引导幼儿体会分享才能拥有更多的朋友和快乐。

提问：现在小姑娘的心情是怎么样的？为什么？

小结：因为小姑娘邀请小动物来家里做客。大家一起玩，所以小姑娘很开心。

四、情感迁移：幼儿讨论，懂得朋友间相互分享才会拥有更多的快乐。

提问：小姑娘懂得了和大家分享才更加快乐，那你们有和好朋友分享的经历吗？可以和旁边的同伴说一说！

小结：你们真是爱一群爱分享的好孩子，像小姑娘一样懂得分享，你们也会收获更多的朋友和快乐的！

五、活动延伸：

师：小朋友们，老师还在语言区为你们准备了一些小动物的头饰，我们一起去把这个有趣的故事表演出来吧！