老师也是个孩子

陈伊涵

看到这个题目，你们一定非常纳闷：“老师怎么会是个孩子？”在我眼里，我的语文老师就是个孩子。下面就讓我来说给你们听听吧。

缠人的老师

语文老师总喜欢让我们读书、背书，读不好还要重读，背不好就得重背。每次早读，我们大部分时间都在背诵课文。老师总是一会儿走到这个同学身边，问：“背得怎么样啦？”一会儿走到那个同学身边：“如果能背了，就到我这儿来背啊！”你们说，我们的语文老师是不是像小弟弟、小妹妹找你要玩具一样缠人？

调皮的老师

有时，做课堂作业，语文老师会像小孩子一样调皮地问：“写好了吗？”跟弟弟妹妹在等你写完作业陪他们玩时的语气一模一样。每当这时，我们也会调皮地回答一声：“快写好了！”

有一次，我把同学们的作业本送去老师办公室。我刚走进办公室，一个人就飞快地闪到我眼前，调皮地喊了一句：“呔！”我吓了一跳，但是很快就乐了，因为语文老师正冲我做鬼脸呢。这是我们平时“吓”老师的方法，想不到她学去用在了我身上。你们看，她有多调皮啊！

可爱的老师

教师节那天，我们送给老师一束花。老师温柔地对我们说：“谢谢小可爱们！”她捧着花的害羞模样，真的是太可爱了！

有一次，我正和同学聊天，突然，一个脑袋凑过来说：“你们在讲什么悄悄话呀？”我一看，语文老师正像动画片里的“百变小樱”那样双手托着下巴好奇地“偷听”，一眨一眨的眼睛像夜空里的星星闪个不停。那一刻，我觉得老师实在太可爱了！

这就是我们的老师。在我们的眼里，她既缠人又调皮，既调皮又可爱，我们都喜欢她！

（指导老师：李国学）

点评

小作者采用小标题结构法，新颖巧妙，提纲挈领，条理清晰，突出表现了老师的特点——像个孩子，童心不泯，与学生们打成一片，富有亲和力。

（吴利强）