本刊综合讯 据教育部官网消息,2021年全国“双减”工作取得了重要进展和明显成效。2022年,教育部要求持续巩固提高学校“双减”工作水平,落实“双减”仍是学校工作的重中之重。
2022年,教育部将围绕“巩固提高、深化落实、创新突破”三个关键词展开工作。要进一步强化学校教育主阵地作用,继续把落实“双减”作为学校工作的重中之重,重点从提高作业设计水平、提高课后服務水平、提高课堂教学水平、提高均衡发展水平四个方面持续巩固提高学校“双减”工作水平。
陕西教育·综合版2022年3期
1《师道·教研》2024年10期
2《思维与智慧·上半月》2024年11期
3《现代工业经济和信息化》2024年2期
4《微型小说月报》2024年10期
5《工业微生物》2024年1期
6《雪莲》2024年9期
7《世界博览》2024年21期
8《中小企业管理与科技》2024年6期
9《现代食品》2024年4期
10《卫生职业教育》2024年10期