新媒体中科技术语传播的SWOT 分析

迟凤玲，申秋红，吴根

（1.中国科学技术发展战略研究院《中国科技论坛》编辑部；2.中国人口与发展研究中心；3.科学技术部高技术研究发展中心）

随着中国科技的快速发展，科技领域出现了大量专业术语和科技名词，这些科技术语的传播对科学技术知识的普及和推广以及对公众科学素养的提高、科技发展和社会进步具有不可忽视的重要作用。科技术语和科技政策在新媒体中的传播是否及时、是否准确以及是否到位，直接决定了科技政策执行的效果。党的十八大以来，党中央高度重视宣传工作，特别是在如何利用新媒体进行传播方面。在以网络为平台的新媒体传播领域，习近平总书记曾有过很多论述，包括“要主动借助新媒体传播优势，完善运用体制机制，打通并用好同群众信息交流的新渠道”，“构建网上网下同心圆，更好凝聚社会共识，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础”，等等。本文基于SWOT理论，分析新媒体中科技术语传播的优势、劣势、机遇和挑战，以期为提升科技术语传播质量和促进中国科技发展提供参考。

一、新媒体传播科技术语的优势

随着科技特别是信息和网络技术的发展，以报纸、杂志、广播、电视四大媒体为主的传统媒体时代，进入基于互联网技术和移动终端技术为基础的网站、微信、自媒体等新媒体时代。这一时期，媒体自身不断迭代演进，新的媒体形态不断出现并获得广泛的公众参与（薛丹，2016）。新媒体的出现在改变人们社会交往方式的同时，也给科技术语传播带来了变革。新媒体传播科技术语就是借助以互联网和移动终端为载体的新媒体，向受众进行科技知识的传播活动。相比于传统媒体，新媒体传播科技术语具有不可比拟的优势。

（一）广泛性和灵活性：助力科技相关术语和科技政策的内容展示和快速传播

传统媒体技术的发展，促使最初以人为核心载体的传播，发展到以广播、电视、报刊为媒介的传播，极大地扩大了知识传播的受众范围；而以互联网和移动数据为核心的新媒体时代，更进一步在传播主体和传播对象、传播的广度和深度发生了改变，以更为便捷的方式，在更大程度上突破了传播的时间（及时性）和空间（地域性）限制（张岐曼，2015），只要信息技术能够到达的地方，公众就有机会获取规范的科技术语信息。科技术语传播主体呈现多元化特征，传播主体不再仅限于专业媒体从业人员，科技工作者、科研机构、科技政策管理者等都成为科技术语传播的群体之一，对科技感兴趣的公众群体在作为传播对象的同时，也同时兼任传播者这一角色。新媒体时代传播体系由以往的多层化、垂直化向扁平化转变，原来一对一、一对多的传统媒体传播模式被打破，传播形式和种类越来越多，从最初的文字到后来的图片、视频，听觉和视觉、对话等都同时参与到传播过程中，科技术语传播完全进入多对多的互动模式（薛丹，2016）。最终表现为传播范围更广、速度更快、信息量更大、方式更灵活，传播的效率不断提高，公民科学素养得到有效提升。

（二）多样性和直观性：促进科技知识的理解和科技政策的执行落实

新媒体的传播方式更加多元化、立体化，通过综合运用现代传媒技术，使公众获取科技信息的速度更快，方式更多样，内容更全面，通过数字技术、多媒体技术、网络技术和智能化等现代信息技术手段，实现传播信息的多样性和直观性，从而加速了科技创新和应用（张岐曼，2015）。新媒体传播这一特点可以多角度诠释与科技相关术语的内涵和外延，有助于公众对科技发展趋势和国家科技战略的理解和认同，从而进一步促进科技强国的建设。一是借助新媒体，可以实现科技术语的快速宣传与告知，即突破时间和空间的限制，社会公众几乎可以在科技事件发生的同时知道“是什么”；二是借助新媒体平台的不同渠道和多种表现方式，实现对科技相关知识的产生背景、具体内容、历史演进等进行链接解读，使公众从不同侧面了解“为什么”，增强受众的理解和认同感（薛丹，2016），这一优势是传统媒体对科技知识传播和解读所无法比及的；三是借助新媒体全方位的传播，社会公众在主动或被动地接受科技知识，并潜移默化地影响着他们对科学知识的思考模式和创新行为；四是新媒体的互动性，社会公众在接收到新的科技术语时，既有可能不自觉地地自动转发相关信息，同时也将自己理解的内容进一步向外扩散，进一步强化自身对科技术语的理解。

（三）扩充性和互动性：增强公众对科技活动的支持和民主参与

以信息和网络技术为基础的新媒体使得信息交流更加方便快捷，得到了公众的广泛支持和参与，逐渐成为政府、科学家、企业家、公众之间重要的沟通桥梁，对经济和产业发展以及社会生活的影响不断增强，并有取代传统媒体的趋势，世界上有些学术期刊和报纸取消纸质发行就是很好的例证。一是传播主体的公众化。新媒体传播技术的简单化，降低了非信息或网络技术专业人员进入这一行业的门槛。新闻或出版从业人员、科学家、企业管理者、普通科技爱好者，甚至与科技无关的公众，都可以利用新媒体参与到科技传播中，特别是科学家和科技政策制定与管理者。二是科技诉求表达的自由化（薛丹，2016）。通过微博、微信、论坛、视频等，社会公众可以更自由表达自己对科技发展的理解和建议，更方便地参与到科技传播中。三是信息流动的多向性。科技信息传播不仅仅呈现出以某一点为中心的单向或双向传播特征，而且呈现出多点聚焦同时又有交叉反馈等现象，主体之间形成互动，公众参与度也明显高于以往。这也进一步促进了大众创业、万众创新。

（四）效果强和成本低：新媒体或将成为科技术语最重要的传播阵地

传播方式和形式影响传播效果。科技创新主体不断寻求新的传播形式，通过契合受众的现实需求，使传播效果充分显现。根据中国互联网络信息中心报告，截至2021年6月，我国网民规模超过10亿，互联网普及率达71.6%，这为新媒体传播提供了条件。电视报纸等传统媒体的一条新闻覆盖率为30%左右，新媒体微博大约能覆盖其粉丝总数的10%～50%，微信由于是点对点传播，可以基本保障发布的消息有80%以上的人会看（车勇成，2015）。从这组数据可以看出，新媒体具有受众广的优点，微博、微信以及其他自媒体等社会普及率极高，用户涵盖不同地区、行业、年龄段和收入群体。新媒体发布信息的成本几乎为零，受众也无需花费金钱，这与传统媒体较高的制作成本形成鲜明对比。公众可以通过手机客户端、微博、微信等随时随地进行查阅、搜集信息，关注国内外科技热点问题，及时了解和掌握国家科技政策等。可以看出，新媒体不仅覆盖率极高，而且传播速度快、易扩散、传播效果强、复制成本低，具有超强的辐射力、渗透力。这些特点也决定了新媒体成为科技术语和科技政策最重要的传播阵地为科技术语传播提供了重要载体，其传播效果远超传统媒体（王红霞，2019），成为人们获取知识和交流的重要工具之一。

二、新媒体传播科技术语的劣势

（一）在新媒体中科技术语的规范传播难以为公众普遍理解

科技术语具有专业性、严谨性特点。而作为非专业领域的普通大众，对事物的理解仅限于自身已有的知识体系，一些科技术语特别是与公众相关性比较高的科技创新政策，普通公众可能无法意识到专家所用术语细微差别所隐含的不同意义所在，而科技术语的口语化可能会无法准确涵盖所要表达的涵义。因此科技术语无论是在业内传播还是在业外传播，都要秉持专业严谨的特点。由于网络上传递着海量信息，公众注意力易被分散，新媒体为保持或增加其传播的受众关注度，广泛采用简单化手法或夸张手法，这也增加了新媒体规范传播科技术语的难度。如果新媒体保证规范科技术语传播，就难以获得公众关注或者是公众难以理解科学术语的内涵，难以更好地传递科技发展趋势信息和政策走向。

（二）公民素质的提高速度慢于新媒体传播科学知识的速度

我国公众科学素养还有待进一步提高。根据中国科协第十一次公民科学素养抽样调查结果，我国公民具备科学素质的比例达10.56%，但地区发展不平衡，城乡差距明显，在性别、年龄上也表现出较大差异。科学素养水平影响公众对科学术语的理解。面对网络纷杂的信息，公众更倾向按自身倾向解读科技术语，这就造成了公众在区分辨识真伪科学、理解和认识科学知识等方面存在一定的难度。更具体地说，由于个体所处的生活环境、教育背景存在一定差异，这使得个体的信息认知能力与信息解读存在一定差异，在信息技术不断发展的今天，这种差异在社会发展环境中呈现出逐渐扩大的趋势。例如，不同年龄的受众对信息的接受程度、信息的偏好、信息传送方式的偏好不同，对科技术语传播内容的理解程度也因此而不同。青年人善于接受新事物，他们在微信、QQ、互联网等多种新媒体形式的发展下，对丰富、多样、价值取向多元的科技信息容易理解和接受，但同样的信息也会或多或少地让其他人感到迷惑。

（三）新媒体的信息发布审核机制弱于传统媒体

在传统传播模式下，传播主体控制着绝大部分信息资源，记者和编辑扮演着审核人角色，控制着信息生产与传播，公众传媒把关人是媒体履行社会职责的具体体现，也是媒体坚持正确导向的根本保证。而在互联网时代，信息来源渠道多元化，受众拥有前所未有的权力，不仅可以自由选取自己感兴趣的信息，而且可以在网上利用多种方式自由发布信息。网络传播的开放性和交互性使传播者和接受者的地位发生变化，传播者可以成为接受者，接受者也可以成为传播者，角色可以互换。信息的重要与否也不再完全由传播者决定，而是可以由受众自己决定。尽管传播网站对这些信息内容仍具有编辑权，也仍有网络记者和网络编辑行使审核把关权，但由于受众享有极大的选择权和主动权，科技术语和科技政策传播者的地位受到削弱，权力在向受众方面倾斜。在新媒体时代，审核人的地位和作用正在迅速被削弱，面对传播主体的位移，他们难以有过去的作为，所有这一切都将使信息控制趋向弱化。

在科技术语和科技政策传播过程中，新媒体对传播内容的控制显得力不从心。由于科技术语和科技政策等信息与其他信息相比具有更强的科学性和专业性，辨别真伪或准确与否的难度就更大。因此，在新媒体时代，为适应求新、求快的社会节奏，信息的把关与控制力度自然有所下降。尤其是所传播的科技信息是与人们日常生活密切相关的身边科技，又需要抢在第一时间传播出去的时候，新媒体对信息的控制力也就降到了更低程度。而在各类论坛、博客中所传播的科技信息具有极强的自发性，一则信息在何时何地以何种形式发布完全是按着信息拥有者的意图来完成，此时，要实现对科技信息的有效控制几乎不可能。

（四）科技术语传播主体的素质不足

科技术语传播主体的素质直接关系到传播效果。人是诸多因素中最活跃、最关键的因素。新媒体传播人员素质参差不齐，或具有科学知识但不具有基本传播规律的认识，或是具有传播知识但不具备科技专业知识，或二者都不具备。这或造成传播的科技信息无法引起公众关注，或者造成信息的片面或失真等。比如对科技创新政策的误解读引发的传播，可能造成社会对国家政策倾向的误判，形成错误的舆论导向，进而影响资金投向和产业发展，严重的可能会引发社会不稳定。

三、新媒体传播科技术语的机遇

（一）政治机遇：党和国家高度重视互联网发展和新媒体建设

随着互联网的普及和移动终端覆盖面的扩大，党中央、国务院高度重视新媒体在宣传领域的重要作用。习近平总书记也在不同场合发表了系列重要讲话，从理念方法创新、推动融合发展、话语体系创新、加强舆论引导等方面进行论述等方面，提出传统媒体和新兴媒体“要坚持一体化发展方向，加快从相加阶段迈向相融阶段，通过流程优化、平台再造，实现各种媒介资源、生产要素有效整合，实现信息内容、技术应用、平台终端、管理手段共融互通，催化融合质变，放大一体效能”，“必须把意识形态工作的领导权、管理权、话语权牢牢掌握在手中”，要“真正成为运用现代传媒新手段新方法的行家里手”，“推进网上宣传理念、内容、形式、方法、手段等创新，把握好时度效”等，以加强新媒体在宣传工作的作用，这为科技术语的规范传播提供难得的发展机遇，从更深层次释放发展原动力。

（二）经济机遇：中国经济稳步发展为科技术语传播奠定重要经济基础

经济发展影响着一国的科技创新活动，经济环境影响一国或地区科技传播的规模与方向（凌小萍、谢慎兰，2008）。科技传播活动的开展离不开经济的推动与支持，良好的经济水平带动了新媒体科技术语的高水平传播，保障了新媒体科技术语传播的经费需要，同时经济也表现出对新媒体传播的选择和制约作用。中国已经成为世界第二大经济体，特别是在新冠疫情蔓延情况下，我国经济率先实现正增长。2021年世界银行发布的《东亚与太平洋地区经济半年报》显示，中国的经济产出已经超过疫情前水平。在强大的经济实力支持下，近年来，我国不断加强和完善科技传播网络平台建设，相继开通了各种科技宣传和普及网站，如中国公众科技网、中国科普、中国科普博览、首都科技网、北京科普之窗等网站。据不完全统计，我国此类专业科普网站已超过200个，这些网站平台对科技术语和科技政策的有效、准确传播起了非常重要的作用。

（三）科技发展机遇：新媒体的发展和5G技术的出现迎合了科技术语传播的需要

近年来，以信息技术和移动技术为支持的新媒体传播平台发展迅速，并深刻地影响着公众的信息交流和传播方式。新媒体时代，传播速度不断加快、传播范围不断拓展、移动社交媒体迅速崛起，极大激发了人们接触和传播科技信息的主动性（张静，2021），为科技知识传播注入了新的动力，为科技术语传播提供了新的发展空间和发展平台。它突破了科技术语传播的时空限制，为科技术语的规范使用提供了更为有利的渠道，并使得信息接收者和传播者不断进行角色转换。5G技术下的网络新媒体因其“具有海量信息承载、碎片化信息传播、虚拟化信息传播环境”等特征可满足科技术语规范传播的需要，满足当前大力提高公民科学素养的需要。顺应新媒体和5G技术的迅猛发展发展大势，科技术语传播需要创新和变革，需要充分利用以微信、微博、微信公众号为代表的新媒体平台的特点和优势，努力实现科技术语传播在理念、内容、手段、体制机制等全方位的创新发展。

四、新媒体科技术语传播面临的挑战

新媒体传播科技术语的蓬勃生机使人们对它的未来充满信心，但仍要看到，随着新媒体在社会生活中所扮演的角色的愈加重要，新媒体在为科技术语传播带来新机遇的同时也带来了更加严峻的挑战。

（一）新媒体传播科技术语呈现出区域不平衡性

新媒体的信息传播范围和速度与地域网络基础设施建设具有密切关系，由于我国国土辽阔，各个地区的经济发展状况存在很大差异，网络基础设施建设也各不相同（林喆，2021）。我国农村地区的信息化基础设施与城市相比还有一定差距，互联网普及率有待进一步提升。中国互联网络发展状况统计报告显示，截至2021年6月，我国农村网民规模为2.97亿，农村地区互联网普及率为59.2%，远低于全国水平的71.6%。特别是在一些偏远山区，信息化设施设备更是落后，无法满足5G时代日新月异的新媒体传播的需要，导致科技术语传播呈现出地区发展不平衡性，也有可能进一步扩大区域公民科学素养水平的差异。地区和城乡发展不平衡带来的科技术语传播的不平衡是我们需要解决的问题之一。

（二）政府对新媒体中科技术语传播的控制力弱化

传统媒体时代，国家和政府可以通过建立公众传播体制，制定有关法律、法规和政策来对科技信息传播进行管理，以服务于国家发展目标，这其中包括媒体主管单位、主办单位以及出版单位的管理规定、对出版活动的管理规定等等，从而使得媒体出版活动更加规范化。而对于无边无际的网络世界而言，充分有效的传播治理则存在困难。由于网络传播容量的无限性和物质载体的无形性，仅从技术上看，要想控制网络传播都是不可能的，想限制或禁止某些信息的传播更是难以完全做到，从而造成国家对科技术语新媒体传播过程监管乏力。如准入发布机制的大众化，信息来源非官方化，信息转编的非专业化，在公众无法确认真实情况下使得某些虚假信息开始大肆传播（田琳，2019），特别是对一些科技活动和科技创新政策的误读，易引发政府威信的下降和社会矛盾的增加。

（三）新媒体平台多元化环境分散了科技术语传播受众的注意力

科技术语新媒体传播得益于它“现代化的通讯基础设施、互联网的普及和手机移动网络的数字化”，科技术语传播效果远高于传统媒体时代，但同时也造成了新媒体平台科技术语传播环境的复杂性，表现在两个方面：一是科技传播类专业平台的吸引力明显低于娱乐或商业性网站；二是网络平台传播科技术语中融入了大量的娱乐成分（林喆，2020），存在以夸张手法吸引更多的关注，受众缺乏对科技事物的深入认识或没有深入了解的欲望，科技术语传播达不到理想的传播效果。

综上所述，新媒体改变了科技术语和科技政策的传播环境，也深刻影响着整个社会的科技进步。对于科技术语传播中的传播主体和传播受众两个要素而言，新媒体的产生和发展影响两个要素的变化和发展，改变着二者的传播关系。这些改变为新时期科技术语和科技政策的传播带来了机遇和挑战。对于新媒体传播科技术语和科技政策的认知，不应该只看到其积极或消极的侧面，关键是分析新媒体环境科技术语传播带来的不利和有利因素。在新媒体时代，科技术语传播理应抓紧机遇，迎接挑战，充分发挥新媒体技术优势，提高新媒体传播的价值含量与传播效率，激发传播主体的积极性，最终促进科技术语传播与新媒体技术的融合。