2022年世界技能大赛特别赛系列报道之四 三奖佳绩书写功不唐捐 潜心磨炼今朝玉汝于成——广州市工贸技师学院再创世赛辉煌

世界技能大赛（以下简称世赛）是最高层级的世界性职业技能赛事，被誉为“世界技能奥林匹克”。在2022年世赛特别赛中，广州市工贸技师学院3名选手代表中国参加移动应用开发、CAD机械设计、网络系统管理项目比赛，获得1金1铜1优胜佳绩。其中，选手杨书明以总成绩820分获得新增赛项——移动应用开发项目世界首块金牌，在我国34个参赛项目中分数最高，成为广州参加世赛以来首位被人社部授予“国家最佳奖”的选手，并实现广州、广东世赛数字经济领域金牌“零”的突破。

七年磨剑，技能报国

“当我披上国旗登上领奖台时，我内心的激动无法言喻。七年来，这一场景已经在我梦中出现了无数次。习近平总书记说，山再高，往上攀，总能登顶；路再长，走下去，定能到达。我也一直坚信，这个世赛梦，只要我不放弃、潜心打磨技能，它终有一天会成真。这一刻，梦实现了！我真的站上了世界技能巅峰领奖台，这是对我七年来2500多个日夜的坚持和努力最好的肯定。”

杨书明的世赛梦，梦起于广州市工贸技师学院。2015年，15岁的杨书明初中毕业，来到广州市工贸技师学院2015级网站开发与维护高级（5年）1班学习。

“2015年的开学第一课上，我第一次了解到世界技能大赛，技能成才、技能报国的种子便在那时悄然种下。”由于基础薄弱，杨书明一开始的专业课成绩并不理想，但他没有气馁，虚心向老师和同学请教，投入更多时间去学习。班主任看到他学习的热情和韧劲，推荐他加入学院世赛网站设计与开发项目精英班。进入精英班后，杨书明从临摹他人的小部件设计开始，在教练的指导下逐步成长。

2016年，杨书明迎来了人生中第一次参加技能竞赛的机会，他代表广州市参加了第44届世赛网站设计与开发项目广东省选拔赛。由于技能掌握不纯熟、竞赛经验不足，仅获第十名而被淘汰。随后两年，他潜心打磨技能，积极备战第45届世赛。这一次，备赛四年的他获得了全国选拔赛第一名的好成绩，但在国家集训队考核中，他最终止步于中国备选选手，又一次与世赛舞台擦肩而过。

2020年，面对就业和逐梦世赛的选择，杨书明毫不犹豫地选择了留校备战世赛。在得知移动应用开发成为第46届世赛的新项目时，杨书明选择了转战新项目。在备赛过程中，他不断巩固和提升自己的专业技能，在第46届世赛广州市和广东省选拔赛中获得了两个第一名，并在中华人民共和国第一届职业技能大赛中夺得冠军，顺利进入国家集训队。

2022年5月31日，正当杨书明准备最后选拔冲刺之时，传来了第46届世赛取消的消息。杨书明心里充满遗憾和不甘，但他慢慢接受了现实，准备从备赛选手转为教练，继续深入钻研技术。然而，6月30日，世界技能组织官方公布将举行2022年世赛特别赛，按照国家的参赛安排，作为项目首次阶段性考核最终成绩第一名的他成为移动应用开发项目国手，将代表中国参加10月在韩国举办的2022年世赛特别赛。杨书明十分激动，冲刺的三个半月里，他严格执行训练计划，在与其他参赛队的线上交流切磋中不断动态调整，全方位查漏补缺。

10月13日，2022年世赛特别赛移动应用开发项目比赛正式开始。中国选手广州市工贸技师学院杨书明、中国指导专家天翼数字生活科技有限公司蔡立勋、中国翻译中建五局高级技工学校李素芳组成该项目中国参赛团队，向金牌发起冲击。本次比赛比平时国内的比赛难度更大，不过得益于教练团队有针对性的训练，以及自身多年来的刻苦磨炼，杨书明很快就掌握了竞赛策略和节奏，凭借技能操作快、开发的应用功能完整、用户体验好，最终以优异成绩获得了移动应用开发项目的金牌，成为该新增项目首个金牌获得者，充分展示了中国技能青年的风采。

星光不负赶路人，七年磨剑、技能报国。杨书明的世赛梦圆满收官，未来他会在软件开发行业中勤学苦练、深入钻研，更会以自身世赛逐梦的故事激励广大学子走技能成才、技能报国之路。

旭日东升，逐梦“郑”当时

2015年，初中毕业的郑旭升出于兴趣与爱好，选择了广州市工贸技师学院计算机广告制作与设计专业。报到当天，他了解到世赛，并得知学院世赛精英班将要招新，“像师兄们那样，站上世界最高技能领奖台身披国旗、为国争光，多么光荣而有意义。”历经几轮选拔，高分段的郑旭升被引荐进入CAD机械设计项目精英班，开始了他的世赛逐梦之旅。

精英班学习节奏快、训练时间长。由于进入精英班时间相对比较晚，而且没有任何机械基础，郑旭升从最基础的手工绘图开始学起。在教练的安排下，他在基地的小房间里“闭关”学习，沉浸在画图的世界中。“出关”后，郑旭升的进步让人眼前一亮，教练看到了他的天赋和坚毅的个性，让郑旭升正式与其他学生一起训练。于是，郑旭升更加勤学苦练，专业知识和各项实操技能也得到质的提升。

2016年，郑旭升迎来了人生中第一次技能竞赛实战。在广东省CAD图形设计职业技能竞赛中，初出茅庐的郑旭升以第四名的成绩获得一等奖。虽然在第45届世赛选拔中，郑旭升最终遗憾止步于中国备选选手，但他获得了随队前往俄罗斯喀山赛场的机会。在俄罗斯喀山第45届世赛赛场上，他见识了世界各地优秀的选手，被他们分秒必争、奋勇拼搏的竞赛精神感动。他暗自下定决心，下一次一定要踏上世赛的舞台，为中国赢得奖牌。

回国后的郑旭升细致地分析总结竞赛经验，找寻短板，在教练指导下制订长远备赛计划，全情投入第46届世赛备赛。经过不懈努力，郑旭升获得第一届全国技能大赛CAD机械设计（国赛精选）项目广州市选拔赛和广东省选拔赛第一名以及全国赛银牌。在学院的组织安排和广汽研究院的大力支持下，郑旭升还前往广汽研究院进行了为期近三个月的企业实践，为后来在国家集训队首次阶段性考核中获得第一名打下了坚实的基础。

然而，临近“5进1”选拔时，比赛宣布取消了。当郑旭升心有不甘地准备投入工作中时，2022年世赛特别赛的“战帖”又将他召回。这次，他如愿成为国手，即将代表国家前往法国征战世赛。备赛时间紧迫，在冲刺阶段，教练团队为郑旭升量身制订了训练计划，锻炼他的比赛节奏掌控能力。其间，郑旭升和教练团队针对往届世赛题目深入研究每一个评分点，思考最优解题方式，对世赛规则、技能技术细节有了更深的领悟。

10月19日，世赛特别赛法国赛区擂起战鼓。中国选手广州市工贸技师学院郑旭升、中国指导专家北京航空航天大学杨伟群、中国翻译江苏省盐城技师学院曾幸组成CAD机械设计项目参赛团队，与来自韩国、法国、英国、日本等其他20个国家或地区的队伍展开为期四天的技能比武。前两天的比赛一切顺利，到第三天，郑旭升在检查时发现一张工程图纸出现了不该有的错误，这让他猝不及防。在团队其他人员的鼓励下，郑旭升迅速调整状态，最终顺利完成后面的比赛。虽有失误，但瑕不掩瑜，凭借着细节完整、运动展示全面等亮点，郑旭升最终获得该项目铜牌。

未来，郑旭升计划继续深造，提升学历，提高技能水平，他特别想对广大学子说：“新时代技能青年，要树立正确的人生价值观，找到自己的理想和目标，以‘衣带渐宽终不悔’的坚韧之苦，潜心筑梦、技能报国！”

胜不骄、败不馁，以平常心逐梦世赛

2016年，初中毕业的黄金强选择报读广州市工贸技师学院，成为计算机网络应用专业的一名学生。由于被班主任口中的世赛深深吸引，黄金强毅然地转到中心校区，进入网络系统管理项目精英班，展开世赛逐梦之旅。

技能的成长是个漫长而曲折的过程。起初，在精英班内部考核中，黄金强成绩虽然保持在前三名，但总有浮动、发挥不稳定。在黄道金教练的帮助下，黄金强逐渐找到了适合自己的训练方式，状态渐入佳境。经过不懈努力，黄金强一次次在竞赛中胜出，获得第46届世赛网络系统管理项目广东省选拔赛、第46届世赛网络系统管理项目广东省集训队选拔第一名，夺得中华人民共和国第一届职业技能大赛网络系统管理项目金牌，并在第46届世赛网络系统管理项目国家集训队首次阶段性考核中拿下第一。

第46届世赛因疫情顺延一年至2022年，最后又宣布取消，黄金强为此低迷了一段时间。但很快，分散举办特别赛的消息又传来了，黄金强迅速调整进入冲刺状态，专心研究样题。他每天早上7点开始训练，直至攻破当天所有难点后才休息，回到宿舍往往已经是晚上12点。

2022年10月13日，中国选手广州市工贸技师学院黄金强、中国指导专家广州科技贸易职业学院田钧、中国翻译河南医药健康技师学院林璐组成该项目中国参赛团队，与来自韩国、哥伦比亚、新加坡等其他21个国家和地区的选手一决高下。前三天的比赛一切顺利，到了最后一天秘密挑战中的PT排错环节，黄金强发挥不理想，最终以总分排名第六的成绩获得了优胜奖。黄金强说，虽有遗憾，但过程胜于结果，没有拿到更好的成绩，说明自己还有很大的进步空间，从比赛中收获提升自己，胜不骄、败不馁，才是一名优秀选手应有的素质。

打造优质平台，助力学子圆梦青春

选手获得荣誉的背后离不开广州市工贸技师学院为他们打造的良好的学习平台。

一是让选手科学备战参赛。构建世赛项目训练体系，建立“3基地+2能力+1档案”训练模式，潜心研究2022年世赛特别赛比赛规则，制订针对性集训计划，以新赛项为重点突破口，与天翼数字生活科技有限公司等企业共建移动应用开发等项目企业集训基地，建设好项目教练团队，加强选手对行业前沿技术的学习掌握，同时注重强化选手体能、心理等综合素质，与韩国等国家开展线上模拟交流赛，做到知己知彼、及时查漏补缺，切实提升选手技能水平，为夺得新增赛项移动应用开发项目首块金牌奠定扎实基础。

二是推动世赛转化。瞄准世赛项目技术标准，以参赛项目为研究对象，分析世赛选手在通用能力、职业素养和心理素质等方面的特质及其成因，系统性开展“世赛技术标准转化为技能人才培养标准和课程标准”“参赛选手培养路径方法转化为技能人才培养路径方法”的“两个转化”工作，体系化梳理世赛标准转化到课程标准、学习任务、教学资源、教学评价等8个方面的嫁接点和路径，输出人才培养方案、课程标准、教材、工作页等转化成果。建立世赛精英班机制，在为各类大赛打造梯队、输送选手的同时，及时检验世赛标准研究转化成果，为进一步推广应用世赛转化成果提供校验。目前，学校已在工业设计等10个专业工学一体化人才培养中应用推广相关世赛标准转化成果，并编著出版了《世界技能大赛技术标准转化为专业课程实务——以商务软件解决方案项目为例》一书及8本配套工作页，成为国内技工院校世赛研究中首套理论和实践相结合的成果转化丛书。

三是主动对接产业。坚持专业建设动态优化，积极寻找产业新窗口，主动对接广东省、广州市重点发展产业，主动适应数字经济发展趋势，敏锐建设移动应用开发、云计算、工业互联网技术应用、人工智能技术应用等新专业，并在课程体系建设上实施“每年一小改，三年一大改”滚动式更新，实现人才培养目标定位更加精准、课程体系结构更加合理、一体化课程及其学习任务更加贴近企业真实工作任务。当前对口数字职业开设的专业达到20个、在校生达到4000多人，占学校专业总数和在校生总数的约五成。积极成立校企合作联盟，特别是联合标杆企业打造华为ICT人才培训中心、亚马逊云创应用学院、小鹏汽车智能技术培训中心，推动广东省产业就业培训基地（广州·高端装备制造产业）建设，成功申请Pearson VUE国际认证中心落户学院，打造产教融合人才培养平台，服务产业生态发展，更好地培养输送服务粤港澳大湾区产业发展的高素质技能人才。