浅谈中职美工技能人才的培养

龚晟

摘要：对于学生而言，中职阶段是其学习技能的关键性时期。教师在开展教育活动的过程中，应针对中职学生的基本特征来采取相应的手段和措施，才能够真正确保中职教育达到预期目标。

关键词：中职美工;技能人才;淘宝美工

引言：在时代形势发生重大变革的背景下，互联网在国民生活中的渗透程度越来越高，为电商行業的发展带来了巨大的推动力。对中职学生开展美工教育，不仅能帮助学生掌握生存和就业技能，同时也能为电商行业的发展输入更多优秀人才。

一、中职美工技能人才的培养意义

近年来，在互联网技术的推动下，电商行业得到了迅猛发展，同时也加剧了行业竞争，在产品同质化问题愈加严重的今天，优秀的美工方案能在第一时间抓住消费者眼球，从而达到吸引顾客的目的。除电子商务外，美工技能在手机应用、电脑程序等方面也具有广泛的应用。因此，对于中职学生来说，掌握必要的美工技能能够有效拓宽其就业渠道，从而为其个人价值实现提供更多的选择和机会。除此之外，与其他专业相比，美工教育更侧重于学生创造力的提升以及创新思维的发散。在此背景下，因此美工教育的教学氛围更为和谐和轻松，有利于学生学习压力的下降，能力的提升带来积极作用，在帮助学生降低焦虑和恐惧的同时，为学生心理健康水平的提升产生正向影响。从这一层面来看，美工教育的开展不仅有利于学生的全面发展，同时也能助益于国家素质教育的开展。最后，美工人才的培养不仅能为电商行业的发展提供必要的人才支撑，同时也能践行国家的人才强国战略。因此，提升中职学生的美工技能，不论对于学生个人还是对于国家建设均有着不可估量的作用。

二、网店美工的误区

就当前的具体情况来看，人们对网店美工的看法主要存在着如下几大方面的误区。第一，网店美工的工作具有较高的难度，然而，实际情况是只要能够掌握正确的方法、并能够勇于付诸实践，所有人都能成为一名合格的美工。第二，网店美工的培养时间通常需要好几年，但从实际情况来看，只要能够掌握正确的方法，并能够积极思考、不畏艰难、勇于实践，大多数人都能够很快胜任。第三，只要能够熟练地运用PS软件，就能够成为一名合格的网店美工。虽然PS软件是当前网店美工最常使用的工具，但对于美工来说，其工具并不仅仅局限于PS软件，Firework、Dreamweaver等均是网店美工所需掌握的软件。第五，只要能够制作出优秀、漂亮的图片，就能够成为一名合格的网店美工。不可否认，图片是否美观决定了第一时间是否能抓住消费者的眼球，从而达到吸引消费者注意力的目的，但消费者是否能够真正做出购买行为并不仅仅取决于图片，只有能够直击消费者内心、引发消费者的消费欲望、真正为商品出售带来促进作用的图片，才能称之为优秀的美工作品。

三、中职美工技能人才的培养具体策略

（一）精心设计教学课程

在帮助中职学生培养美工技能的过程中，首先应对当前的教学课程进行规划和设计，在设置教学课程时，学校不仅应思考课程是否真正能够为学生美工技能的培养带来积极作用，同时还应将学生的思维能力、创新水平等因素纳入考虑范围之内。在开展教学活动的过程中，PS软件的学习是教学活动的最基本内容，同时在学生的技能培养过程中发挥着基础性作用，只有打好基础，学生后期的学习才能顺利开展。因此在开展教学活动时，应尤其注重PS软件的教学。

（二）调动学生学习美工的兴趣

兴趣能够鼓励学生以更高昂的热情投入学习活动，除了对课程进行精心设计外，还应将学生兴趣爱好的培养纳入考虑范围之内。为达到这一目标，教师向学生展示优秀作品或开展以美工为主题的技能比赛等，通过此类多样化的活动和方式，学生能深刻感受到美工教育的趣味性和多样性，真正积极主动地接受美工教育、并发自内心的来对优秀作品进行欣赏。

（三）消费心理学的学习

对于网店美工来说，其设计作品的最终目的是提升消费者的购买意愿、鼓励消费者做出购买行为。因此，为了真正达到这一目标，学生不仅应学习必要的美工技能，同时还应掌握消费者的心理。消费者在做出购买行为时的考虑因素通常有价格、品质、促销活动、品牌等，因此，学生在设计美工作品时应立足于消费者的实际需求，并抓住消费者心理，才能够真正确保美工作品直击消费者内心，从而鼓励消费者做出购买决定。

（四）延伸知识的学习

优秀的美工不仅需掌握必备的美工知识，同时还应具备一定的摄影知识。对于淘宝美工而言，首先应对产品的特征、卖点、定位等进行了解，从而为美工作品的制作打下良好的基础。除此之外，美工还必须对店铺的特征、淘宝平台的整体运营规律进行熟悉和了解，在此背景下，美工所设计的产品才能够在尺寸、风格等方面符合店铺本身的特征以及消费者的行为习惯。在电商行业不断发展的背景下，电商美工所掌握的技能越多，其能够为消费者所带来的体验能够更好。比如，如果淘宝美工能够掌握一定的专业摄影知识或在文案水平方面具有突出表现，则能够通过图片内容、文字等来迅速抓住消费者的眼球，有利于消费者消费意愿的提升。

（五）展示实践

优秀的网店美工不仅应具备必要的理论知识，同时还应具有将理论知识运用于实践操作的能力。为了有效提升学生的实践水平，教师在开展教学活动的过程中可采取如下措施。第一，教师在完成理论知识的讲解后，应布置相关的案例任务，并要求学生使用所学的理论知识来完成任务。第二，学校应根据电商行业的实际情况来打造符合行业特征的实训室，从而为学生的时间和操作提供便利条件。第三，学校应以市场为核心来推动校企合作，学校可与相关企业进行合作，为学生提供符合专业和能力的实习岗位，帮助学生通过实习来提升专业技能，并了解淘宝美工的具体工作内容，从而为学生的后期就业打下坚实的基础。

结语

综上所述，对中职学生开展美工教育的过程中，学校、企业和教师应共同协作，在充分发挥各方力量的基础上，为学生学习美工技能创造轻松的氛围，将理论学习与实践学习进行有机结合，从而为学生美工技能的提升提供必备的前提条件。

参考文献

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