父辈的故事,值得被讲述

2022-03-16 00:03顾乐波
中学生天地·高中学习版 2022年2期
关键词:第二人称父辈抒情

顾乐波

时代造就英雄,伟大来自平凡。三位作者以最熟悉的身边人——父辈为书写对象,写出了“平凡”的父辈身上的“不平凡”之处。

《你是我生命里的大树》一文,写母亲陪伴患有耳疾的女儿成长,成为女儿生命里的大树。故事本身就很感人,作者娓娓道来,其中几次“落泪”的细节描写更是打动人心。比如,“你发火了,从小到大从未见你对我发这么大的火,我躲在角落啜泣。你跑过来,抱着我一顿痛哭,我当然不知道那哭声中包含你太多的难过、委屈和愧疚”。

《父亲》一文,写家道中落、被迫辍学的父亲,历经艰辛,终于闯出一片天地。作者叙事写人,行文稳健,而行业术语的运用,如“切片”“滑片”“刺身”“火候”“切盘”“摆盘”“壳白分离”“软糯绵密”,更为本文增色不少。

《她在她的世界里光芒万丈》一文,写母亲出生在重男轻女的农村家庭,靠自己的努力走出贫穷的山村,上了高中,读了大学。虽然为满足父母的期望而找了一份稳定的工作,成家立业,结婚生子。但终究放不下心中的梦想,辞掉工作,投身绿色农业,创办农业合作社,開办家庭农场,带领村民共同致富。作者以时间为序,以第三人称讲述了“她”的故事,最后点明“她”就是“我”的母亲。

以上三篇均是叙事写人的记叙类文章。此类文章要出彩,通常需要生动形象,注重细节,以情感人,含蓄蕴藉,一波三折,写出波澜。这三篇文章在选材与剪裁上,尚显一般化,部分段落过渡处略显生硬。文章以叙述、描写为主,兼有议论和抒情,但议论、抒情的语言大都直白,意蕴不足。

此外,人物形象还可以更丰满些,人物个性还可以更突出些。比如,《父亲》《她在她的世界里光芒万丈》较少细节描写,多是粗线条的勾勒。《你是我生命里的大树》有细节描写,但手法较为单一。总之,此类写实为主的文章,其人物刻画要避免概念化、类型化。

值得关注的是《你是我生命里的大树》采用了第二人称的叙述方式。用第二人称叙述的好处是如同“我”与父辈进行对话,便于表达“我”对“你”(父辈)的倾诉和赞美。但采用第二人称也颇有不便之处,比如,对“你”的心理情形的叙写多是表面的、浅层的。

2195501186274

猜你喜欢
第二人称父辈抒情
父辈们
《我和我的父辈》观后感
类型学视角下的韩汉第二人称对应情况研究
中国年轻用户在网络聊天环境下第二人称的使用探析——以线上“你”和“您”的使用为例
My Country, My Parents 《我和我的父辈》观后感
春 日
会抒情的灰绿
简论抒情体
接过父辈的旗帜
『双阳』抒情十八大