如何解构政治学科价格曲线图试题的情境信息

>>>何丽珍

高考评价体系提出“一核四层四翼”的总体要求，情境化试题是实现这一总体要求的重要载体。价格曲线图试题能有效地承载经济现象和经济活动，它既能考查学生经济模块的必备知识，又能考查学生对图像的解读能力和政治学科素养水平，这类题在政治高考中出现的频次很高。因此，我们要重视对此类试题的复习，既要掌握价格曲线基本图的内涵，又要学会解构试题的情境信息，找到解题的金钥匙。

一、掌握基本图的内涵，明确变量经济关系

通常情况下，经济学中以价格（P）为纵坐标表示自变量，以供求数量（Q）为横坐标表示因变量。如果题目明确指出横坐标为自变量，纵坐标为因变量，要以题目为准，不能照搬通常情况。

（一）供求曲线

1.需求曲线

图1

一般来说，当某种商品价格上升时，人们会减少对它的购买；当这种商品的价格下降时，人们会增加对它的购买。这一经济现象可用图1表示，价格P和需求量Q为同一种商品，二者是负相关。在经济活动中，商家往往采用降价促销的方式扩大商品的销量。

2.需求弹性曲线

图2

需求弹性是指不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。生活必需品的需求量对价格变动的反应程度较小，弹性较小；高档耐用品的需求量对价格变动的反应程度较大，弹性较大。这一经济现象可用图2表示，价格P和需求量Q为同一种商品，二者是负相关，生活必需品的需求弹性曲线较陡，高档耐用品的需求弹性曲线较缓。在经济活动中，商家往往对高档耐用品采用适当降价的策略，提高销售收入；对生活必需品采用适当提价的策略，提高销售收入。

3.相关商品的需求曲线

（1）互为互补品的需求曲线

图3

当某种商品价格上升时，人们会减少其互补商品的需求量；当这种商品价格下降时，人们会增加其互补商品的需求量。这一经济现象可用图3表示，价格P和需求量Q为不同的商品，二者是负相关。商家在促销活动中，经常把互补品进行组合销售，扩大商品的销量。

（2）互为替代品的需求曲线

图4

当某种商品价格上升时，人们会增加其替代商品的需求量；当这种商品价格下降时，人们会减少其替代商品的需求量。这一经济现象可用图4表示，价格P和需求量Q为不同的商品，二者是正相关。

4.供给曲线

图5

当某种商品价格上升时，生产者会扩大生产规模，增加产量；当这种商品价格下降时，生产者会缩小生产规模，减少产量。这一经济现象可用图5表示，价格P和需求量Q为同一种商品，二者是正相关。

通过以上分析，我们可以得出结论：价格变动对供求的影响表现在供求曲线上是点在线上动，即价格变化，点移动的一条线。

（二）供求变动曲线

1.需求变动曲线

图6

需求变动曲线是指在价格一定的前提下，因价格以外的某种因素发生变化引起需求量的变动，整条需求曲线向左或向右位移，可用图6表示。在经济生活中，居民收入的增加、消费券的发放、汽车购置税的减免等情况能引起需求曲线向右平移；收入减少、限购政策等情况能引起需求曲线向左平移。

2.供给变动曲线

图7

供给变动曲线是在价格一定的前提下，因价格以外的某种因素发生变化而引起供给量的变动，使整条供给曲线向左或向右平移，可用图7表示。在经济生活中，企业提高劳动生产率、国家给生产者补贴等情况能引起供给曲线向右平移；自然灾害、限产政策等情况能引起供给曲线向左平移。

通过以上分析，我们可以得出结论：受其他因素的影响，因变量（供求）在自变量（价格）不变的情况下有所增减，使整条供给（需求）曲线发生平移，即价格不变，线移动的平行线。

（三）均衡价格

图8

图8-1

均衡价格是在市场中形成的，是指一种商品的需求价格和供给价格相一致时的价格。需求价格是指消费者对一定量商品所愿意支付的价格，供给价格是指生产者为提供一定量商品所愿意接受的价格。这一经济现象可用图8表示，P0为均衡价格，Q0为均衡数量，E为均衡点。均衡价格不是一成不变的，它会随着市场供求的变化而变化，进而形成新的均衡价格，如图8-1。

（四）支持价格和最高限价

1.支持价格

图9

支持价格又称最低收购价，指政府规定某种商品的最低价格。这一经济现象可用图9表示，P0为均衡价格，P1为支持价格，支持价格高于均衡价格。在经济生活中，政府对水稻等农产品实行支持价格。当农产品获得丰收时，大量农产品供给到市场，导致农产品的供给曲线向右平移，均衡价格下降，均衡数量上升，但由于农产品的需求弹性较小，需求量增加的幅度小于价格下降的幅度，导致农民收入降低，利益受损，影响农民生产的积极性。为了鼓励农民生产，保障粮食安全，政府规定高于市场均衡价格的支持价格进行国家收储，保障农民收益。

2.最高限价

图10

最高限价又称限制价格，指政府规定某种商品的最高价格。这一经济现象可用图10表示，P0为均衡价格，P2为最高限价，最高限价低于均衡价格。在经济生活中，政府对某种特殊的药品实行最高限价。当这种商品在市场的均衡价格很高时，会极大地影响消费者的生活，政府规定低于市场均衡价格的限制价格，来保障消费者的利益，但会影响生产者的利益。

二、解构试题情境信息，归纳总结解题方法

价格曲线图类试题的情境设置一般有两种情况，一是以图求文，二是以文求图。

（一）以图求文

题干给出一个价格曲线图，并辅之以简单的文字说明，题肢以文字形式呈现，要求选出满足曲线图的经济条件或经济现象。

例1.（2018年全国文综Ⅰ卷，14题）我国快递业竞争日趋激烈，快递服务平均单价连续6年下滑，2017年降至12.37元。在此背景下，若其他条件不变，能引起快递市场供给曲线从S移动到S′的是（）

①放宽市场准入，吸引外商投资

②工资成本上涨，管理费用增加

③运用人工智能，提高劳动效率

④网民人数上升，网购数量增加

A.①② B.①③ C.②④D.③④

分析：由题干可知，曲线图描述的是价格与供给量之间的关系，即在价格不变的情况下，供给曲线向右平移，可对应基本图7，满足此图需有两个条件，一是价格之外的某种因素发生变化，二是此因素的变化会引起供给量的增加。“吸引外商投资”和“提高劳动效率”引起供给量的增加，①③符合题意；“工资成本上涨，管理费用增加”导致成本上涨，使价格上升，供给减少，②不合题意；“网民人数上升，网购数量增加”引起需求量增加，不影响供给量，④不合题意。答案为B。

提炼解题方法：

明确题干中图像的变量关系；

据基本图内涵推知经济条件；

分析选项满足条件选定答案。

（二）以文求图

题干以文字来描述经济现象，要求选出符合所述经济现象的价格曲线图。题干描述的经济现象中往往有一个或多个经济变量，变量越多，情境越复杂，需要解构情境信息，综合运用所学知识对经济变量做具体分析，从而选出答案。

1.一个经济变量

例2.(2019年全国卷Ⅱ，12题)某国生产新闻纸所需要的纸浆以固废纸为原料，消耗的固废纸20%以上依赖进口。出于环保需要，2019年该国开始限制固废纸进口。不考虑其他因素，正确反映短期内该国新闻纸价格变化的图示是(图中S表示供给，D表示需求) （）

分析：由题干可知，经济变量只有一个，即固废纸进口减少。进口形成社会总供给的一部分，在其他条件不变的情况下，固废纸进口减少意味着用其生产的新闻纸的产量减少，应为线移动，供给曲线应向左平移。题肢的自变量和因变量与通常情况相同，与题意直接对接，B符合题意；A呈现的是供给曲线向右平移，方向错误，不合题意；C是供给曲线和需求曲线都发生了平移，不合题意；D是需求曲线平移，不合题意。答案选B。

2.两个经济变量

例3.2020年上半年，受新冠肺炎疫情影响，各种抗疫物资紧缺。额温枪，这一原本小众的医疗物资，变为“爆款”，即使相关企业努力生产，市场上仍然呈现一“枪”难求的局面，有的价格甚至翻了好几倍。不考虑其他因素，正确反映这一经济现象的是(图中S表示供给，D表示需求) ( )

分析：由题干可知，经济变量有二，一是额温枪企业努力生产，意味着供给量增加，应为线移动，供给线向右平移；二是呈现一“枪”难求的局面，意味着需求量增加，也是线移动，需求线向右平移，且需求量的增加大于供给量的增加，需求线向右平移的幅度大于供给线向右平移的幅度，引起价格上涨；题肢的自变量和因变量与通常情况相同，与题意直接对接，A符合题意；B和D都只是一条线的平移，不合题意；C虽然是两条线平移且方向也正确，但变化幅度和新的均衡价格与题意不符，C错误。答案选A。

例4.某餐饮企业每天推出一款特价菜，以吸引更多的顾客进店，从而带动其他正价菜的消费。不考虑其他因素，下列能反映上述经济现象的是（）

分析：由题干可知，经济变量有二。一是某款菜的价格下降，吸引更多的消费者点这款特价菜，特价菜的销量增加，这一情况为需求曲线的点移动，且价格方向向下，②符合题意；二是更多的顾客进店，对正价菜来说，价格没有变化，但就餐人数多了，会引起正价菜的销量增加，这一情况为线移动，需求曲线向右平移，③符合题意；这种消费现象存在因果传导关系，C符合题意；①④都是供给曲线，不合题意。答案选C。

提炼解题方法：

找出题干中的经济变量，分析其影响价格还是供给、需求；判定点动、线动及方向。

注意图像的自变因变量，分清供给线和需求线；对接题干要素选定答案。

（说明：注意图像的自变因变量，一要注意是否为通常情况，如果是通常情况，直接用基本图分析即可；如果不是通常情况，需判断自变量和因变量是正相关还是负相关，判定曲线的走势；二要注意自变量因变量是否为同一商品。）

在高考复习过程中，同学们要掌握基本图的内涵，活学活用，熟记“价格变化，点移动的一条线；价格不变其他变，线移动的平行线”的解题要领，无论是以文求图类试题还是以图求文类试题，都能得心应手，游刃有余。