余映潮
对诗、文标题之美的赏析能力,是阅读欣赏能力的一个组成部分。
欣赏诗、文的标题美,重在赏析其内容美、形式美、含义美,作用美。欣赏诗、文的标题美,要结合文章的内容进行品味、体味、回味。如:
课文《散步》的标题,简洁,含蓄,生动,有画面感,点示了文章的主体事件,结合课文内容,可以让我们感受到“三代同行”“春意”“呵护生命”“温馨瞬间”“幸福的家庭”“亲情无边”“大路小路”“背起整个世界”等美好意蕴,生动地表现着“散步”的情感氛围:亲情,孝敬,关爱,责任感……
《谁是最可爱的人》的标题,创新语言形式,运用疑问手法,抒发作者情感,引发读者关注;“最可爱的人”富有情味,凸现着文章记叙的主要内容,引领全文,并点示了课文的题旨。
小说《驿路梨花》的标题,充满诗意之美,有地域之美,色彩之美;好像在绘景,也好像在写人。结合全文看,它起着反复点题、形成文章线索的作用,也显现出虚实有致、含义深刻、意味隽永的表达效果。
故事《走一步,再走一步》的标题,离开课文单独看,它闪现着哲理的微光,告诉我们要走稳人生的步伐,面对困难,一步一步地扎实向前;结合故事内容,它点示给我们克服困难的智慧,“迈出一小步,再一小步,就这样体会每一步带来的成就感,直到达成了自己的目标”。
抒情散文《土地的誓言》的标题,语言形式独特,五字短语,音节响亮,初看给人以悬念感,其关键在于“誓言”。结合课文内容,始知是“我”“面对土地发出的誓言”。作者之所以这样表达,一是力求简洁,二是深情所至——将“土地”二字置于最醒目的位置,以尽力地抒发热爱故乡、思念家乡的深情。
毛泽东亲自撰写的《人民解放军百万大军横渡长江》的标题,醒目,概括力强,表达准确而精要,读来铿锵有力,虎虎生风,有“一句话新闻”的韵味;字里行间,透露着作者的豪情和喜悦之情。
余光中《乡愁》诗的标题,有着美妙的古典意味,又表现出海峡两岸隔绝时诗人浓郁的思乡情结。“乡愁”二字的深远意义在于它极为精练地表达着海峡彼岸同胞的思乡之情,也传达出五湖四海的海外华人的恋乡之情。它走进人们的心灵,拨动着人们的心弦,余光中也因此被誉为乡愁诗人。
鲁迅先生的驳论文《中国人失掉自信力了吗》的标题,运用了反问的句式,直面敌论,义正词严,掷地有声。这个标题,表现出作者观察时事眼光的敏锐,针对一些人对抗日前途所持的悲观论调,直接批驳“中国人失掉自信力了”的论点,极有现实的战斗意义和深远的历史意义。
汉代乐府诗一般无标题,课文《观沧海》这个标题是后人加的。这三个字出自诗歌本身,直陈其事,是本詩的关键信息所在。“观”字总领全诗,“沧海”点示视野的辽阔,能够让读者感受到大海的宏伟气象,同时又暗现了本诗苍凉慷慨的情感基调。
曹文轩小说《草房子》的节选《孤独之旅》,这个标题是教材的编者加的,可谓神来之笔。这四个字,有高度的表达艺术,表意明了而又内涵深刻,简明确切地概括了故事情节,精确地概括了人物的心理感受。最有意味的,是一个“旅”字,在具体的语境中,它有着“远离家乡的放鸭生活”“痛苦的历练”“成长中的苦难经历”“孤独之中的心路历程”“身心的长期锤炼”等丰富含义。
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欣赏诗、文的标题美,是优雅深刻的审美阅读,其过程充满意趣,给我们以美好的濡染。