实用类文本阅读解题技巧之 人物传记

▲▲解题技巧

传记，是用形象化的语言记述人物生活经历、精神风貌极其历史背景的一中叙事性文体。按照文本篇幅长短，可分为大传和小传;按照叙述人称，可分为自传和他传。作者在记述事迹时，可能会渗透自己少许的想象或者推断，但传记一般不虚构，纪实性是传记的基本要求。

在解答传记文本阅读理解题目时，我们要通过阅读，首先把握好主人公的人生经历，理清作品陈述的故事，分析好主人公的性格、情感与基本事实之间的关系;其次分析好作品的选材、表现手法、修辞技巧等艺术形式;最后探讨文章反映的人生价值和时代精神，提出自己的看法。其考查方式主要包括以下：

一、分析传主形象

分析人物形象题相对来说比较简单，与小说之类的文本大同小异，做题时要注意：

1.把握描写人物的方法。文章通过对传主的正面描写（包括肖像描写、心理描写、行动描写，语言描写等）以及侧面描写（间接描写）等来突出表现传主的人物形象以及精神世界。描写人物的方法是最基本的分析人物形象特征的依据;最重要的是找出细节描写，富有特性的细节描写无形当中能使传主的形象更加丰满，能帮助读者更准确地了解传主的性格、理想。

2.关注“典型事件”。这是分析人物形象的另一关键因素，往往是传主一生的关键所在，能反映他一生中的主要经历、功过，而且可以显示有关的历史进程及特点，理清其人生发展的脉络。

3.联系时代背景，把握与传主相关的重要事实，以此概括出传主的性格特征或人生追求、思想个性。

二、了解几种传记写法上的作用

1.第一人称（自传）：指文本以当事人的口吻来叙述的方法，文章以自己一生的经历为主线，向读者展现自己一生漫长的故事。

其作用为：给读者以真实生动之感，能自由地表达思想感情，叙述亲切自然。

2.第三人称（自传）：是指作者以局外人的视点对当事人的故事进行叙述。

其作用为：能比较直接地展现传主丰富多彩的生活，时间与空间的跳跃性比较灵活，增强文章的抒情性和亲切感，便于感情交流。

三、学会分析传记的写作特色

1.关于传记的选材。

传记的选材是与主题密切相关的，选材上最大的特点：（1）具有典型性，通过选材反映人物的性格特点、主要贡献;（2）详略得当，与主题特别密切的材料要詳细写，运用大量笔墨去描述;与主题关系不很密切的，但是也跟传主息息相关次要内容，则轻描淡写，一笔带过。以此引起读者兴趣，突出了重点内容，避免平铺直叙。

2.关于传记的描写方法。

（1）描写人物的方法。

传记中，描写人物的方法是最基本的，也是所有文本中老生常谈的一个话题。描写人物的方法包括：正面描写（语言、动作、肖像/白描、心理等）和侧面描写（环境、他人的评价、与他人的对比等）。其作用是为了突出传主的形象、精神品质，使人物形象更生动、具体可感，增强传记的可读性和感染力。

（2）环境描写。

一般包括自然环境和社会环境两个方面。

环境描写作用可概括为：①交代事情发生的地点，增加事情的真实性;②借景抒情，情景交融;③渲染气氛，烘托传主的心情;④寄托传主的思想感情;⑤展示传主性格，反映传主的性格或品质。

（3）对具体材料的引用。

引用别人对传主的评价或传主的话，揭示人物的特点和精神面貌;引用故事，增加文章的活泼性、生动性，印证作者的观点，增强作品的真实性。