2022年第32卷总目次

经济与管理

大数据资产对企业技术创新动态能力的影响——一个理论模型

杜俊义，吴 琼(1，1)

国家治理视域下的政府成本管理研究

易美妮(1，13)

乡村振兴背景下广西特色小镇发展研究——基于广西22个特色小镇的调查

刘 飞，黄 河,肖艳玲(2，1)

“双循环”新格局下的乡村振兴：机遇、挑战与实现路径

林杭锋(2，8)

区块链技术应用于资产证券化：从应然向实然的一种解决方案

王 轩(5,17)

社会工作介入老年糖尿病患者自我健康管理问题研究——以市社区为例

陈 燕，孟淮姝(5,25)

基于社会治理视觉下民族地区社区心理机制研究——以广西某少数民族所在县为例

文玉兰,李 睛(5,32)

机构体制改革视角下基层市场监管面临的困境及对策

冼莹莹，李鹏程，杨 兵(5,44)

基于HACCP和FMEA模型的药品冷链物流配送风险管理研究——以A医药公司为例

张晓磊，陈帅帅，黎可盈(6,38)

赣南丘陵山区农户生计与土地利用行为耦合协调研究——以兴国县为例

黎 含，刘志飞(6,49)

数字文化产业中电商网络直播信任的影响因素——以大学生消费群体为例

贾双双，韩东林(6,60)

政治与法律

中国马克思主义哲学研究范式的得失及其出路

卓俊锋(2，15)

国家公园中集体所有权的限制及其处置方式

傅哲明(2，24)

帮助行为正犯化立法进路及其反思

王 萌，王志强(2，30)

家事审判制度——以马锡五审判方式为借鉴

魏亚龙，马春娟(4，1)

乡村振兴战略在广西自治县立法保障的实现路径

何 露，蒋 慧(4，8)

推进重大行政执法决定法制审核制度的思考——以酒泉市交通运输局为例

韩忠伟，杨 涛(5，1)

知假买假案件中惩罚性赔偿制度适用问题研究

宫意欣，周博文(5，9)

文化与艺术

“氰”“胺”的误读及其语言文字规范化的启示

梁驰华，杨 奔(1，19)

传统礼法背景下疍家水上船歌的世俗意趣

何湘君(1，24)

《雷雨》中感叹句探析

李东阳(1，34)

壮族铜鼓纹样在文创产品中的应用

韦兰春，于 洋(1，44)

论《狂人日记》叙事策略中的衔接艺术

谭为宜(2，37)

论爱伦·坡的效果聚合

岳俊辉(2，43)

论《篡改的命》写作中的“实”与“虚”

甘林全(2，48)

论东西小说《回响》的缠绕叙事

韦亮节(4，15)

梧州近代建筑价值研究

于 洋，姜 丽(4，22)

自然与诗意的整生——陶渊明诗歌中的美生学思想探析

刘柯岑，张利群(4，28)

贺州莲塘客家话的复数包括式“自家”

黄欣欣，赵敏兰(4，34)

谈反义词“远-近”的不平衡现象及其原因

胡秀眉，邓春琴(4，42)

粤桂经典钢琴作品中民族民间音乐元素运用的对比研究

陈宇翔(4，48)

接受美学视域下的《花木兰》研究

梁书虹，刘振宁(5，52)

化学

玉米基料复合杂豆营养粉配方优化

李凤林，隋德宏，彭钰博，高榕徽，刘静雪(6，1)

磁性纳米复合材料Fe3O4@UiO-66-NO2的合成及其吸附性能研究

李石雄，杨少龙，唐艳莹，龙诗茵，陈瑜欢，李贤就(6，11)

数学.经济

长征国家文化公园广西段红色旅游高质量发展研究

李广宏，胡 媛(3，18)

信任和法律制度对中国农产品出口的影响

陈和平，祁春节(3，27)

基于随机森林与费希尔判别法的区块链企业财务预警模型研究

余欣然，郭 婷(3，40)

思政课研究专栏

物联网工程专业课程思政建设的探索与实践——以梧州学院为例

何高明，汪 梅(4，90)

探索马克思主义信仰教育融入高校思政课的路径

郭 燕，谷生然(4，96)

教育信息化背景下高校开展个性化思想政治教育的机遇与挑战

吕培瑶(4，102)

教育教学与其他

乡村振兴背景下高等职业教育发展研究——以吉林农业科技学院为例

李长虹，吴艳玲，高 源(1，52)

多元视角下课程思政评价体系的构建

何佳洁，单 彬(1，66)

汉语国际教育专业英语类课程思政育人新途径——以体验式教学团队实践为例

孔桂英，陈映芝(1，73)

高校通识教育课程思政建设路径探讨——以“安徽民歌赏鉴”课程为例

喻 林(1，79)

生态学习观视域下大学英语在线课程内容的重构

覃晓琪(1，85)

深度学习视角下高校课堂教学改革的实践反思及创新路径

杨希葳，刘志强(1，93)

基于跨境电商需求的高校商务英语教学改革探究

游 忆(1，99)

英语专业四、八级机考适应性调查研究

王 伟，郭晴晴(1，106)

新文科背景下地方高校卓越新闻传播人才培养路径的探索与实践

莫 敏，曹 迎(2，56)

基于积极社会心态培育的大学生心理健康教育课程改革的实践探索

李桂茹(2，61)

以自我评估为核心的应用型高校教学质量保障体系的构建

贠 禄，杨红梅，胡玉丽(2，66)

高校开设中国多民族文学课程的必要性

王 丹，高 魏，李城宗(2，73)

党史教育在大学生奉献精神培育中的地位及其路径研究

金剑琳(2，79)

基于智慧教学模式的大学英语教学改革策略

姜丽艳(2，85)

新媒体视角下提升大学生爱国主义教育实效性探析

欧琳宗(2，91)

高校优良学风培育的方法和路径——以厦门理工学院为例

胡鹭宏(2，97)

高校辅导员与专业课教师协同育人研究

雷 飞，梁溶方，冼春妮(2，104)

以工程能力提升为导向的应用型化工类专业人才培养模式探索——以梧州学院为例

宾月景，陈玉凤，尤华丽，胡榕华(3，59)

高校线上线下混合式教学实践困境与创新路径

冯莹莹，王秀友，余世干，李 萍(3，64)

工程教育专业认证视域下的课程思政实施策略研究与实践——以通信工程专业为例

郭铁梁，张俊杰，俸 艳(3，71)

“电子信息大类”第二课堂实践创新能力培养体系的构建

刘 涛，杨艺敏(3，79)

绿色制造研究综述及启示

陈晓昀(3，86)

“新工科”教育背景下工程力学的教学改革与实践

姚 轩，曾勇谋，胡淑娟，刘 莹(3，94)

互联网时代背景下普通地方院校图书馆数字化转型发展路径探析

李 研，周红梅(3，100)

政策助推对高校数字媒体与设计艺术类实验室创新氛围的影响

陈阳昕，陈露喜(3，107)

议程设置理论在高校图书馆中的应用研究——以浙江科技学院图书馆为例

周小甜(3，112)

伟大建党精神：中国共产党永葆青春的关键密码

唐景成，曾会珍(4，59)

基于“翻译工作坊”模式的高校英语笔译教学策略

葛莹辉(4，65)

地方本科院校翻译专业口译教学存在的问题及应对策略

曾尚春(4，71)

乡村教育振兴的发展难题与破解之道

王秋水，谷照亮(4，77)

新时代背景下高校学生干部培养与管理的必要性及其策略

孟号翔，项 青(4，84)

基于“一平三端”智慧教学系统的混合式学习课程建设——以“高级英语”为例

秦 莹，宋银秋(5，58)

课程思政下高校商务英语教学资源库建设

刘晓娟(5，65)

线上线下混合式教学模式探究与反思——基于玉林师范学院的调查

姜英子，胡 姗，朴婷姬(5，71)

探索传统法律文化融入“法学综合实验”课程路径——以南京财经大学法学院教学改革实践为例

徐 进(5，78)

理念下茶学专业“电子商务与网络营销”课程改革探索

欧益花，黄冰毅，梁剑锋(5，85)

文化价值取向对大学生心理素质的影响

解沛灏，吴思锜，吕柳英，杨馨怡(5，92)

新时代学前教育教研员队伍建设

杨文悦,曾 彬(5，103)

以精准混合教学提升大学生思政课获得感

王小美，刘玉超,莫维兰(5，108)

高等教育治理现代化的法治之道

杨再峰，高 鹏，潘燕婷(6，87)

乡村振兴背景下农村教育问题研究的现状、热点与趋势(2017—2021)——基于CiteSpace的可视化分析

付 妮(6，93)

近20年我国拉丁舞研究的文献计量学分析

秦 萌，周君华，张 帅，杨长建(6，104)

计算机

毕业论文管理系统的开发与应用——以兰州工商学院为例

于泳海(3，1)

基于ALBERT预训练模型的通用中文命名实体识别方法

吕海峰，冀肖榆，陈伟业,邸臻炜(3，10)

体育与艺术

高校冰雪体育文化创新的内涵、机制与路径

李兆元,高俊兰,潘志刚(3，47)

传统文化元素在现代风景园林设计中的融入与实践

丁若蕊，张炯炯(3，53)

电气及自动化

针对电动汽车锂离子电池组的非耗散式均衡技术的分析与仿真

宋冉旭(6，26)

图书馆

大学图书馆开展数字幸福感服务的途径

吕 勇，孙运强(6，71)

“三全育人”理念下地方高校图书馆“双创”服务创新

潘家芳(6，80)