从停留表面到透过现象看本质

文题亮相

阅读下面的材料，根据要求写作。

2020年9月8日，武汉大学举行本科生开学典礼。一名未被选中作为新生代表发言的学生自行上台希望展示自己准备好的演讲，工作人员及时对该生进行了劝离。当晚，武汉大学官方微博发布声明表示，“敢于展现自我体现了武大青年可贵的勇气，但再强烈的个人意愿也不应随意打破公共秩序的边界。”此事引起不少网友的质疑：“机会不是这样争取的，还是要遵守规则”“是金子总会发光，急于表现自己反而让人讨厌。”也有网友表示可以理解：“该同学有勇气打破常规是难能可贵的，校方应该让他发言。”

对以上事件你怎么看？请结合材料内容，写一篇议论文，表明你的态度，体现你的思考与认识。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意;不要套作，不得抄袭;不少于800字。

思路引擎

此作文题需体现任务驱动型材料作文“透过现象看本质”的特性。材料是现象，是具体的、表面的东西，要全面把握所给材料，概括出材料的主旨，根据所给材料主旨确定自己作文的立意。确定立意时，要透过现象看本质，立足于核心事件和主要矛盾，多问几个“为什么”，通过自己回答问题，将具体事件做抽象、升华的解读，抓住问题的本质。问“为什么”的目的，最终还是要落到“怎样做”上，根据自己追问出的问题本质，提出解决问题的办法。

本题不只考查同学们的审题与表达能力，更要考查大家的世界观、人生观、价值观。文章立意观点的正确性很重要。个性与勇气的确属于应提倡的当代青年品质，但对公共秩序的维护更应为青年严肃对待的“边界”。

原文在线

勇气与规则并行

（本文为任务驱动型材料作文，重点是抓住问题的本质，因此标题的设定应落到“怎样做”上，提出解决问题的办法。）

武汉大学的开学典礼引起了广泛关注，一位未被选中的学生坚持要上台发言，遭到工作人员的阻拦，此事在武汉大学的官方微博上引起了热议。网友各抒己见，有人认为合理，有人认为不妥。在我看来，该生勇气可嘉，但公共场合的秩序仍需遵守。我们应该懂得勇气与规则并行。（此观点不具有现实的可操作性。）

勇气使人们敢于展示自己的风采，不断超越自己。（分论点提出了“勇气”对于个人的重要作用，但忽略了材料中的“勇气”是不顾公共秩序的个人逞能。故该分论点的表述不准确。）在人生紧要的几步，鼓起勇气去抓住机会，可能就会有更大的收获。在平淡的生活中，没勇气展现自我只会让生命更平庸，只有勇气才是生命精彩的亮点！勇气于人生而言，是胆量，是智慧，更是自信！古有毛遂自荐，才使得出生寒门、人微言薄的毛遂被平原君重用;今有武大新生自告奋勇上台发言，且不论他的行为是否恰当，至少他积极表现自己的勇气可嘉！（这部分阐述了“鼓起勇气去抓住机会，可能就会有更大的收获”，只论证了“勇气”“机会”和“成功”间接的关系，而并没有透过材料表面挖掘到本质。）

勇气更使人们懂得迎难而上，敢为人先。社会的发展，同样需要有“勇气”者们筚路蓝缕地奋斗付出。（分论点提出了“勇气”对于社会发展的重要作用，同样忽略了材料中表面现象背后的本质。故此分论点的表述依旧不准确。）恰如袁隆平院士，在全世界科学家无人看好“杂交水稻”研究前景的情况下，毅然坚定研究方向，终成“杂交水稻之父”，为世界解决粮食问题;恰如陈薇院士，在疫情来势汹汹之时，铸造疫苗盾牌……这个时代最需要的是有“勇气”者。我相信，那名想上台发言的新生必定是有勇气之人。有勇气之人，心中才会充满信念;有信念之人，行动起来才会有动力。时代的进步，需要这样的有勇气之人！（素材运用不恰当，袁隆平院士、陈薇院士的“勇气”并不等同于题中新生的“勇气”。）

在肯定这位新生勇气的同时，我们也不能忘记要守规则。（此分论点的阐述，终于提到材料要我们看到的问题的本质——肯定勇气的同时不能忘记守规则。）合理的规则，使整个社会健康运转，它如同螺丝钉，保证整个机器能够牢固耐用。小到校规，大到国法，都是规则。在确定新生发言代表时，校方肯定是经过了一番商榷才决定下来的——这便是规则。结果，这一场精心策划的仪式，却被一个突然上台的学生打乱了。追求个性发展固然没错，年轻人有胆识、敢登台的勇气值得肯定，但是无视规则，不遵守公共规则，就不免让人感到讨厌了。（这段话深入地阐述了勇气并不意味着无视规则，以及规则对集体利益的重要作用，可以继续展开论述。）

所以我认为，我们每个人只有懂得将勇气与规则并行，才能展现自己的才华与能力，才能担当起中华民族复兴的重任！（结尾重申了“身为青少年的我们，要有敢于争取的勇气，但是也要遵守规则的意识”，但略显仓促。）

升格建议

这篇作文基本体现了任务驱动型材料作文的行文要求，但缺点也很明显：一是立意停留在材料表面，全文未能讲清楚“勇气”与“规则”的关系，未能真正做到透过现象看本质;二是作文论述重点不够突出，先论证了“勇气”的重要作用，接着又论证了“规则”的重要性，使得分论点的表述有割裂之感;三是关于“勇气”的论据素材不太恰当。应针对以上三点进行修改和调整。

化蝶之作

勇气诚可贵，规则更需守

（标题即观点，体现了理性思辨的色彩，扣准材料表面现象背后的本质。）

◎浙江一考生

在武汉大学开学典礼上，一名未被选为新生代表的同学自行上台想要发表演讲，但被劝离。对于此事，我认为：这位新生的勇气固然可嘉，但公共秩序和规则更应遵守！（开头引材料，直接切入论题，引出观点“勇气固然可嘉，但公共秩序和规则更应遵守”，“固然”“更”体现了“勇气”和“规则”关系的思辨性。）

诚然，勇气让人们敢于展示自己的风采，不断超越自己;更使人们懂得迎难而上，敢为人先。或许，那位自行上台的新生出于“只要抓住机会，就会收获精彩人生”的想法，鼓起勇气想要上台发言。但他却忘了，校园是一个公共的场所，这种无视公共秩序，违反规则的行为，非但不能令人钦佩，反而引起了人们的反感。试问，若开学典礼上人人都像这位新生一样，一意孤行，随心所欲扰乱秩序，那还谈何会场秩序？谈何开学典礼的意义？所以，我们应分清场合，在条件允许的情况下有秩序地勇于竞争。（先肯定勇气于人生的重要作用，分析这名新生的想法存在片面性。然后假设分析，直指一味逞勇，不遵守规则的危害。再以反问论证，增强语势。最后提出理性结论“勇气的展现当以遵守规则为前提”。）

古语有言：“没有规矩，不成方圆。”此言可谓切中肯綮。规矩即规则，在一个群体乃至一个社会中，规則发挥着至关重要的作用。规则既是约束，也是保护，它约束人们出格的行为，防止其破坏集体乃至社会的有序、正常地运行，保护集体中每一个个体的应有利益。合理的规则，使整个社会得以健康运转，它如同螺丝钉，保证整个机器能够牢固耐用。小到校规，大到国法，都是规则。在确定新生发言代表时，校方肯定是经过一番商榷才做出决定的——这便是规则。（进一步阐释了规则在社会中的重要作用，从“为什么”的角度回应“勇气”不该无视“规则”。）

规则既定，便需要我们每个个体去遵守、去维护。（从“怎么做”的角度提出分论点。）就如这位新生如果想要在开学典礼上得到全校的瞩目，理应遵守规则，在事先的正规竞选中与其他同学公平竞争，而不是另辟蹊径，欲跳过选拔流程直接上台演讲。在现代社会，人与人之间的利益难免有所交叉，其导致的矛盾与冲突，便需要规则来维护调停。该生的行为警示我们，切不可只考虑个人私利而踩踏规则红线。唯有以遵守规则为前提的竞争才能保证其结果的公平性，使人才不被埋没，使个人意志得到更好的展示，使社会更加健康运行！（先从解决问题的角度，假设了这名新生该有的做法;再深入剖析切不可因个人利益而不顾规则，中心更加突出。）

【浙江省嘉兴市秀水高级中学，指导老师：吴燕】

升格总结

修改之后的作文，立意更加鲜明，重点更加突出，更符合任务驱动材料作文“透过材料表面看本质”的审题原则。在论述过程中，围绕中心，不枝不蔓地逐层展开论证，运用充足的论据和精当的议论，阐明了“勇气诚可贵，规则更需守”的观点，并注意结合现实，提出了可行的解决方法。