同位语从句和定语从句的三个不同之处

杨昊

同位语从句和定语从句有四个共同的引导词，分别是that，when，where，why。因此学生常常将二者混淆，造成理解的偏差。本文从三个方面辨析了同位语从句与定语从句的不同之处。

一、从词类上进行区分

同位语从句前面的词只能是名词，且常见的名词主要有以下这些：news，fact，truth，idea，word，message，hope，thought，doubt，suggestion，request，order，plan，proposal，possibility，promise等；而定语从句前面的先行词可以是名词，也可以是代词，既可以只是一个词语，也可以是前面整个句子（非限制性定语从句）。比如：

The possibility that online courses replace offline courses is near zero.

在線课程取代线下课程的可能性接近于零。（同位语从句）

Word comes that she had a quarrel with her elder sister.

据说她和她的姐姐吵架了。（同位语从句）

It is a fact that my mother always takes care of me，no matter in study or daily life.

这是一个不争的事实，那就是我的母亲总是无微不至地照顾我，无论在学习上还是生活上。（同位语从句）

He is unable to solve this difficult question that comes from his teacher.

他解不出老师提出的这道难题。（定语从句）

She will never forget the day when her mother spoke highly of her.

她永远也不会忘记她母亲表扬她的那一天。（定语从句）

The company where my father works is mainly selling childrens wear.

我父亲工作的公司主要销售童装。（定语从句）

二、从性质上进行区分

同位语从句是从句对其前面的抽象名词进行进一步的解释说明，属于名词性从句中的一种；而定语从句是从句对其先行词的限制或者修饰，属于形容性从句中的一种。以下将通过例句说明：

The news that my daughter has been admitted to Tsinghua University makes our whole family exciting.

我女儿被清华大学录取的消息让我们全家都很兴奋。（同位语从句，that后面的从句是一个完整的句子，进一步说明了news的具体内容）

The news that my father told him last night made me too excited to sleep.

昨晚我父亲告诉他的消息使我兴奋得睡不着觉。（定语从句，that后面的从句并不是一个完整的句子，缺少宾语，先行词news充当told的宾语）

三、从引导词在句子中充当的成分上进行区分

引导词that引导同位语从句时，起的是连接作用，不充当任何实质成分，不可省略；that引导定语从句时，在句中可作主语或者宾语（作宾语时可以省略），指物时可以用which代替。以下将通过例句说明：

The instruction that our group should speak up more was given by our monitor.

班长指示我们组要多多发言。（同位语从句，that后面的从句不缺少任何成分，具体解释了instruction的内容。在这个句子中that虽然不作任何成分，但不可省略。）

The instruction （that） our monitor gave was that our group should speak up more.

班长给我们的指示是我们组要多多发言。（定语从句，that后面的从句缺少宾语成分，that在其中充当宾语成分，可省略。）

总之，本文从三个方面探究了同位语从句和定语从句的区别，教师要引导学生熟练掌握二者之间的差别。只有这样，学生在做题时才能提高效率。

（作者单位：甘肃省灵台县第一中学）