新常态下图书馆读者导读工作

李晓嫦

摘要：现代社会读书的人越来越少，人们将更多时间用于打游戏、浏览网页，而忽视了摄取精神食粮，导致精神缺钙，因此必须加强图书馆建设，积极引导人们阅读。其中，图书馆导读工作显得尤为重要，能够正确指引读者读书，提高对读者的吸引力，促进图书馆发展。但当前导读工作还存在一些问题，必须加强重视，进行有效解决。

关键词：新常态;图书馆;读者导读

当前图书馆数量众多，但优质图书馆却较为稀缺，很多图书馆在硬件设施和软件设施配备方面都有所不足，尤其是在导读工作方面，差距较为明显，好的导读工作能够有效提高图书馆对读者的吸引力，因此必须加强对导读工作的了解，并积极探索有效的提高方式。

1图书馆阅读现状

1.1资源丰富度不足

图书馆的藏书量将直接影响读者的体验感和需求能否得到满足，也是吸引读者的重要因素，有些图书馆的藏书量数量不够，增长率较慢，图书馆的藏书基本是新建成时的藏书量，每年所补充的新藏书量十分有限。而有些图书馆的藏书种类不够丰富，大多集中于某一种或某几种图书，导致所吸引的读者较为固定，无法扩大受众群。同时，图书馆中的电子图书、专题数据库等数量也较少，不能满足现代化的发展脚步和需求。图书馆的设计方面也有所欠缺，设备老化、环境不够舒适，也会影响读者的读书体验感。

1.2导读缺乏规划性

规章制度的建设对于工作的开展有至关重要的影响，有些图书馆缺乏对导读制度的重视，没有建设完善的导读制度，导致导读工作无法开展，导致读者在阅读图书时较为盲目，无法找到心仪的图书，降低对读者的吸引力。有些图书馆虽然建立了导读制度，但导读制度不够完善，管理较为混乱，大部分是在读者借书和还书过程中进行，随意性较强，统筹性不足，导读效果不明显，导致前期投入的人力物力付诸东流，影响图书馆的发展。

1.3导读形式单一

在快餐化时代，求变是企业或单位立足的根本，只有通过变化形式才能抓住人们的眼球，吸引人们的注意力，为自己谋取更多发展机会。图书馆导读工作也是如此，只有通过丰富多彩的导读形式，才能满足人们的心理需求，提高对读者的吸引力，真正发挥导读的效果。但有些图书馆导读工作不到位，形式较为单一，主要通过对读者发放导读册等手段进行宣传，虽然导读册中也会详细介绍图书馆的具体情况和藏书的分类等，但这种形式已不足以吸引读者阅读的兴趣，读者往往不会对导读册进行翻阅，由此导致导读工作流于形式，没有真正发挥导读的效果。

1.4导读人员素质低

导读人员的能力和素质将直接影响导读工作的效果，有些图书馆的导读人员学历较低，没有接受过导读相关教育，也没有在图书馆工作的经验，导致工作开展较难，无法发挥导读效果。而有些图书馆的导读人员缺乏对导读工作的热爱，仅仅把导读工作作为谋生的手段，敷衍了事，没有深入挖掘读者的需求，工作积极性较差，严重影响工作开展效果。有些导读工作者年龄较大，缺乏对信息化技术和设备的了解，在开展导读工作时无法更好完成任务。

2新常态下加强图书馆读者导读工作的措施

2.1丰富馆藏

馆藏建设的丰富度是导读工作开展的基础，如果图书馆的藏书不够丰富，那么无论采取什么形式的导读工作都无法达到吸引讀者的目的，因此必须加强图书馆藏书建设。一方面，要加强对图书馆周边居民的调查了解，具体包括居民的年龄、工作地点、学历等方面，根据数据调查结果有针对性的匹配不同年龄人群的需求图书，提高图书覆盖率，满足不同人群的需求。另一方面，要以读者的需求为导向完善图书建设。可以通过定期向读者发放问卷调查等形式，了解读者需求的图书种类和对图书馆藏书提出的建议，从而不断进行完善，提高对读者的吸引力。

2.2完善导读机制

一方面，必须加强对导读制度建设的重视，领导层需要投入人力物力财力，支持导读制度建立健全，确保导读工作开展过程中能够有条不紊进行。另一方面，应当组建导读部门，招聘具备高学历高素质的专业化人才加入，对导读工作人员进行培训，提高导读工作者的工作能力。此外，需要明确导读工作者的工作内容、工作目的、考核标准，确保导读工作完全纳入制度管理下，提高导读工作效果。最后，应当完善反馈机制，通过定期发放问卷调查或不定期随机采访读者的形式，了解读者对图书馆导读工作开展情况的评价，根据读者的反馈及时进行调整。

2.3丰富导读形式

要丰富导读形式，一方面要有效利用图书馆主页开展导读宣传，图书馆主页是吸引读者的有效阵地和重要平台，因此必须加强充分利用。可以在主页上展示图书馆的图书资源并且开设新书导读栏目，让读者能够一目了然，及时发现有效信息，加强宣传效果。另一方面，可以借助多种多样的节目开展导读活动，比如读书节等，围绕读书节开展特色活动，对参加活动的读者开展导读工作。此外，还可以加强与高校的沟通合作，为学生详细介绍图书馆的设计、布局、图书种类和数量，告知借阅图书的方法和流程，也可以由导读者带领学生实际演练查阅书籍文献的流程，从而激发学生的阅读兴趣。

2.4强化人员素质

一方面，要提高导读人员的思想，对导读人员进行素质培训，让导读人员充分重视导读工作，意识到导读工作的重要性和神圣感，提高导读人员的职业素养，树立正确的价值观、人生观世界观，在导读工作中能够传播正能量，积极实现导读价值。另一方面，要提高导读人员的专业水平。要积极鼓励导读人员加强学习，比如参加在职教育等，也可以鼓励导读人员多浏览图书馆中的藏书，既能提高自身的文化水平，又能有效提高导读工作者对图书的了解程度。最后，要加强对导读工作者的信息技术培训，让导读工作者了解最新技术和设备，实际操作，提高信息化使用能力。

结束语

当前图书馆阅读现状令人堪忧，有些图书馆资源丰富度不足、导读工作缺乏规划性、导读形式较为单一缺乏吸引力、导读人员素质较低无法完成导读工作。这些问题都会影响图书馆对读者的吸引力，因此加强导读工作必须要丰富馆藏为读者提供更多选择，要完善导读机制，强化人员素质，丰富导读形式。

参考文献

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