幸 运 帽（七）

○吕雪萱

童话事件

你可以想象出，自从得到了这个幸运帽之后，我的生活会发生的变化。有时候，一个意想不到的幸福会突然降临，一个缠人的苦恼会一下子出现新的转机。所以，这不能不使我开始改变我原来的生活方式和学习方法，腾出更多的时间和精力来考虑一下大事情了。

谁都知道，我将来的理想是 当 个 作家——再准确一点儿说，我是想当个童话作家。因为妈妈说，我从小就爱幻想，而且喜欢听童话故事。就是现在谈起《皇帝的新装》呀，《小克劳斯和大克劳斯》呀，《柳树下的梦》呀等等，也是蛮有兴趣的。而且有时，好像我自己也走进了童话，在故事里充当了一个自己喜欢的角色。

也不知道是幸运帽起的作用，还是童话爱好者就会有童话般的奇遇，反正不知从哪儿吹来一阵魔风，给我们大院里刮来了一位真正的童话作家。

我家的对门搬来了一个新住户——一位翘胡子的老头儿，妈妈让我叫他“程爷爷”，还说他是一个很有名望的童话作家。

那才真正叫童话作家哩，他的一言一行都富有奇妙的童话色彩。还有，程爷爷的房间里，除了大柜、小柜、厚本、薄本的书之外，都是些娃娃们的玩具：能翻跟头的孙悟空，会照相的小熊猫，驾着鹿车的圣诞老人，骑摩托的老乌龟——有趣极啦！

更有意思的是，我在我们班订阅的《少年》杂志的最近一期里读到了程爷爷写的一篇童话。我差点儿一下子蹦到讲桌上去。

于是，我给同学们绘声绘色地读了这篇童话，又宣布了一个大家都意外的消息：童话的作者是我的邻居，而且是我的好朋友！

一下子，同学们都拿敬佩的眼光看我了，仿佛我就是这篇童话的作者一样。马龙还煞有介事地跟大家透露一条“新闻”，说程爷爷已经正式地收我做了徒弟，手把手地教我写童话。

我知道马龙这家伙说话玄乎，收徒弟就收徒弟呗，哪能手把手教写童话呢，又不是练毛笔字，真是老外！

不过，我也看出来了，程爷爷还真有那么一点儿意思呢。比如说，他每写完一篇童话，都是先把我找去，客客气气地给我搬来小竹凳，一字一句地给我读。读完之后，还郑重其事地征求我的意见，就好像我是杂志社的编辑一样。有时，我不在意地说几句什么，程爷爷一拍大腿，大声冒出一句：“好！”

所以，我越来越相信，恐怕不是我自己吹牛了，就连程爷爷也会认为我是块“童话作家”的材料。我想，将来我若是写出来新作品，就像程爷爷一样，客客气气地给马龙搬来小竹凳，也是一字一句地给他读，说不定马龙会激动地流泪呢！

说干就干。晚上，我破例没有看电视，把自己关在小屋子里，开始创作我的童话了。

我打开了台灯，铺开了稿纸，又拿出了《学生字典》放在桌子上。对了，还得冲上一杯茶水，那才像个真正作家的样子。

写个什么题目呢？我想起了前些日子我和马龙去“四大庙”捉猫头鹰的事儿，于是我写下了童话的标题：《骄傲的猫头鹰》。

往常，一上作文课我就头疼，虽然自己将来想当个作家，可写作文却实在不是个轻松的工作。今天可不一样了，我的笔像着了魔法，一刻不停地写了下去。那些美丽的词儿是怎么从脑袋里蹦出来的，我自己都说不清楚。

写完之后，我兴奋地一拍脑瓜——啊！我明白了，今天的成功，全是靠这顶幸运帽的大力帮助了。

我高兴地伸了伸胳膊，扩了扩胸，心里舒畅极了。

我想象着童话发表时的情形，自己忍不住地笑出了声。

你一定会说：“你能保证你的童话会发表吗？是不是高兴得太早了？如果编辑叔叔看了之后，撇了撇嘴，顺手扔进废纸篓里，或者算你走运，他给你回一封短信，客客气气地给你写道：‘你还小，这篇稿子写的不行，不能刊登。’那你不就打脸了！”

我好心的朋友哟，你的设想怎么可能成立呢？要知道，我可是戴着我的幸运帽写的文章，这个宝贝的魔法可是久经考验的呀！