亲子阅读是给孩子最好的爱

杜春琴

中图分类号：A 文献标识码：A

有人说，阅读是孩子最珍贵的宝藏;也有人说，陪伴是对孩子最好的爱！今天，我想说：《亲子阅读是给孩子最好的爱》！

亲子阅读是什么？亲子阅读就是以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享智慧和感动的阅读过程。

我是一个母亲，我有一个三岁的儿子，每天晚上临睡前，我都要陪着他，给他编故事、读绘本。当我缓缓地读完《快睡吧，小田鼠》，儿子抱着我，亲亲我说：“妈妈，你是世界上最好最好的豆豆妈妈”！我发现，书中的一句“你是世界上最好最好的田鼠妈妈”就这样悄然根植在了儿子心中;当我深情地读完《卖火柴的小女孩》的时候，儿子眼里已是热泪盈眶，带着哭声对我说：“妈妈，这个小女孩在雪地里好冷，好可怜啊！”我知道，小女孩的悲惨命运已经深深打动了他。当我轻快地读完《皇帝的新装》时，儿子带着一脸疑惑，问我：妈妈，皇帝明明光着身子，这些人为什么还要说他穿了衣服啊？我欣慰，孩子在聆听中已经产生了疑惑，开始有了可贵的思考;我更为惊喜地是，有一次我还没有来得及给他读故事，他一个人倒先在那里捧着书，还大声的念着：“温暖的阳光下，树发了芽……”竟然把整个故事都读完了！要知道，我从来没有教过他识字，而他也根本不认识那些字，他是在读图，大部分图画书文字都很少，孩子的记忆力又极好，妈妈给他读几遍，他就能记住了，甚至还真的能认识很多字。

我忽然想到了一个幼教专家说的一句话：当幼儿注意周围环境的图案、标志、文字，并运用日常生活经验和知识去推测、辨认、思考这些资讯思维意义时，阅读就已经开始发展了。看到儿子像模像样地阅读，我多么欣慰，又多么庆幸：亲子阅读的坚持，终于有了效果！

后来，我当了幼儿教师。我发现我们班有一个小女孩封小妍，才5岁，就能认1000多个汉字，就能背几十首诗歌，就能说一口流利的普通话，就能清楚地讲一个完整的故事，而且绘声绘色，抑扬顿挫，还能写1000字左右的日記，当然是孩子口述家长代写。待我细细询问，才知道，原来孩子的背后有一个爱读书、爱写作的母亲。当我微笑着问孩子：“小妍，你妈妈教你阅读，你有没有觉得累啊？”孩子仰着一脸灿烂的微笑，对我说：“老师，我怎么会觉得累呢？妈妈给我读故事的时候，我可以认好多字，学好多知识呢！而且那些故事都好美！”

记得苏霍姆林斯基说过：“所有那些有教养、品行端正、值得信赖的年轻人，他们大多出自对书籍有着热忱的爱心的家庭。”吉姆·崔利斯《朗读手册》上也有这样一段话：“你或许拥有无限的财富，一箱箱珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有，我有一位读书给我听的妈妈。”

亲子阅读，带给孩子欢喜和智慧，创造了与孩子沟通的机会，父母与孩子共同学习，一同成长。朋友们，让亲子阅读相伴孩子的童年，开启幼儿成长之门，敲开幼儿的“悦”读人生吧！