亲情的刻痕

李笑雨

时间在门框上刻下痕迹，而您却用爱，在我的心里留下一道道刻痕。

从小到大，我去姥爷家的次数屈指可数，即使去，也都是心不甘情不愿地。一想到姥爷家发黄的墙面、简陋而破旧的家具、布满蛛网的角落、斑驳的灶台……我浑身便会不舒服。

疫情刚刚稳定，妈妈便叫我趁周末时间去看姥爷。被逼无奈，我只好踏上了通往郊区的公交车。正是这次，我才真正明白了姥爷对我的爱……

推开姥爷家那锈迹斑斑的铁门，姥爷热情地招呼我放下东西。然后，把我拉到卧室的门框边，让我背靠门框站直。他从“缝缝补补又十年”的棉衣中摸出一把折叠小刀，用长满老茧的、粗糙的大手轻轻压下我头顶翘起的头发，再缓缓地抬起手，用小刀在门框上吃力地划着。小刀很钝，刀刃划过门框发出“咯吱咯吱”的声音。头顶着一把刀的滋味总不大好受，我皱着眉头不耐烦地问：“姥爷，行了吗？有什么好刻的呀！”可他似乎没有听到，仍然执拗地划着，仿佛想让我的身高永远停留在门框上，停留在土房里……

时间仿佛过去了很久，姥爷终于刻下了一道深深的痕迹，他满是皱纹的额头已经渗出了一层细密的汗珠。他盯着门框，好像在自言自语：“小雨学习忙，不总回来。看着这些痕迹，我就会想到她，觉得她一直陪在我身边！”

我突然哽住了，话在喉头发不出。转过身，我发现门框从下到上，已经刻下了九道深深的痕迹。这些痕迹使门框显得更加沧桑，而姥爷脸上的皱纹也和这门框一样，一年多过一年。顿时，我的眼泪不可抑制地决堤了……

原来，姥爷一直在用他最独特的方式爱着我——记下我的身高，记下我成长的脚步，记下所有我陪伴在他身边的日子。这样，在我离开后，他仍能用他的大手抚摸我的头。

我用衣袖擦干眼泪，拿出手机打电话给妈妈：“妈，我今天晚上不回家了，明天下午您再来接我吧！”

门框上的刻痕是时间的烙印，姥爷用他的爱，在我成长的岁月里刻下了让我终生难忘的痕迹。那痕迹，叫亲情……

【评  改】

开篇点题，留下悬念。

交代姥爺家的生活条件，揭示自己不愿去姥爷家的原因。

介绍事件发生的背景，自然引出下文。

运用动作描写，生动再现姥爷刻痕的过程。

姥爷的执拗体现了他对“我”深沉的爱。

外貌描写与语言描写相结合，“盯”“自言自语”写出姥爷沉浸在回忆之中，让读者感受到了老人的孤独，也感受到了他对小作者的牵挂。

这里以门框上的刻痕与姥爷脸上的皱纹相对比，画面感极强。

排比手法的运用强烈地表达出“我”对姥爷的理解。

小小的举动，照应文章第二段，彰显了“我”内心的变化。

结尾照应开头，深化主题。

总评 作者以微小的视角呈现了“亲情”的大主题，读来令人心潮起伏，眼眸湿润。在我们成长的岁月里，倾注着亲人的关爱和心血。当我们渐渐长大之后，却习惯以忙碌为借口，拒绝或是忽略掉那些细微却浓烈的爱。值得庆幸的是，小作者敏锐地捕捉到了这份爱。门框上刻下的不仅是她身高的增长，更记录了她心灵的成长。

（讲评教师   吴振华）