广播少儿节目的坚守与突围

2022-02-18 02:44◎陆
传播力研究 2022年14期
关键词:童心扬州栏目

◎陆 瑶

(扬州广播电视总台 健康生活频率,江苏 扬州 225000)

《童心碰碰车》是扬州广电总台的一档老牌优秀少儿广播栏目。多次荣获全国优秀少儿广播栏目、全国优秀少儿广播栏目专项基金、江苏省十佳原创少儿精品栏目、江苏省政府奖社教类节目一等奖等荣誉。在“2019 时代之声”中国广播业综合实力大型调研中荣获年度最具影响力优秀市级广播栏目奖。该节目已然成为专门为孩子们打造的一档有益其身心健康、全面发展的品牌少儿栏目,在业界具有相当的影响力和认可度。

自1993年开播以来,栏目始终坚持正确导向,大力弘扬社会主义核心价值观,本着教育性、知识性、趣味性、原创性、互动性相结合的理念,以打造价值观先行的优秀少儿节目为己任,紧跟教育部相关宣传计划,与市文明办、团市委、教育局、妇联、少工委的中心工作紧密结合,运用融媒体手段,秉承“成长比成功重要,成人比成才重要”的青少类节目创作理念,策划制作应天时、接地气、正人心的品牌少儿栏目。

不难发现,近几年来,随着融媒体的发展,少儿节目综艺化趋势明显,不少少儿节目出现了泛娱乐化、过度商业化、明显成人化的不良苗头,少儿选秀低俗倾向明显、少儿真人秀消费儿童以博取眼球。弃“寓教于乐”的初衷,显得哗众取宠。由于“青少年自身缺乏价值观选择的经验,缺乏媒体认知能力,原有的价值标准在新的信息冲击下极容易发生扭曲,甚至错位。”[1]不少综艺节目想方设法用无厘头的搞笑方式,用粗俗的语言迎合青少年的所谓自由的理念,节目内容往往充斥着炫富、拜金、追星等内容,潜移默化地传递着“及时行乐”的主题内容,将艰苦朴素、勤劳朴素、积极向上的优良作风抛之脑后。“低水平的娱乐信息重复制造,导致了大众媒体品味的低下和受众欣赏趣味的表面化、庸俗化。”[2]

如何进一步牢牢把握正确的舆论导向,传播好正能量?如何通过优秀少儿节目宣传,唱响爱国主义主旋律,激发广大少年儿童的爱国热情?江苏省扬州市广播电视总台健康生活频率的《童心碰碰车》栏目,做了以下坚守与突围。

一、坚持正确导向,创作传播各环节贯穿社会主义核心价值观

孩子是家庭的希望、祖国的未来。他们的健康成长不仅需要家长的呵护、老师的教育、同龄人的影响,更需要全社会的关爱。大众媒体也应承担起开拓未成年人眼界、陶冶其情操、丰富其精神世界的责任。

(一)理念先行:教育性、知识性、趣味性、创新性、互动性相结合

扬州人民广播电台肩负媒体使命,办台以来一直利用自身资源加强未成年人的思想德育工作,《童心碰碰车》节目一直以来本着教育性、知识性、趣味性、创新性、互动性相结合的理念,为少年儿童提供专业化展示平台,也具有丰富的教育意义。目前节目每天下午17 : 00 到17 : 30 播出,现设有《校园广播台》《我们班的那些事儿》《童心吐槽、赞美大会》《童心绘本时间》《童心故事会》《少儿新闻》《知识能量站》《科学小博士》《人小嘴大》等子栏目,深受孩子们的喜爱和家长、学校的信任。

(二)议程设置:围绕党和国家重大主题、重要时间节点开展少儿节目和活动

在政策和资金引导扶持下,广播少儿节目在中国共产党建党一百周年、喜迎十九大、纪念改革开放四十周年等重大主题方面,整合各方力量,创制播出了一批紧扣重大主题、具有鲜明时代气息的节目和活动,取得了良好的播出效果,弘扬了社会主义核心价值观。

2021年是中国共产党建党一百周年,在节目策划方面,我们坚持充分展示中国共产党建党百年来的伟大历程和宝贵经验,充分生动反映党的历史性变革和成就。把庆祝中国共产党建党百年的宣传与加强爱国主义、集体主义、社会主义宣传教育结合起来,牢牢把握正确的舆论导向,唱响主旋律,传播正能量,通过优秀少儿节目宣传,充分激发了广大少年儿童的爱国热情,营造共庆祖国华诞的浓厚氛围。

《童心碰碰车》栏目开设《建党百年的人和事》板块,寻访文化名人、历史学家,介绍新中国成立走过的路、经历的事,讲述扬州建党百年来变迁的故事。节目利用《童心碰碰车》多年的资源积累,积极与我市中小学联系,在2021年5月份联合扬州市育才实验学校举办了“庆建党100 周年,行十岁成长之礼”特殊活动,家长们齐聚西江生态园,现场宣誓、准备心愿卡、种下爱心树苗,将十岁成长礼和党的百年华诞一起举办,寓意着孩子们像花儿一样沐浴着祖国母亲的阳光,孩子们一心向着党,挥别童年的岁月,孩子们从此踏上少年的征程,立志做党的好少年。这样有寓意的成长仪式也让“党100 岁我10 岁”变得更加有意义。

(三)评价体系上:由收听率为主向重视栏目综合评价转变

在评价体系中,要放下唯收听率论的做法,转而着重考核其社会效果。我们邀请扬州市教育局、市妇联、市区各所小学的分管领导、少儿图书馆馆长、听众代表等组成评议组,定期对节目开展座谈,提出整改建议。特别注重节目是否有利于体现主流价值,引领道德风尚,由专家评审组评分和观众专项调查共同组成评价体系,获得综合整改意见和建议,不断提升节目质量。

二、坚持严格管理,坚决制止少儿节目商业化、成人化、泛娱乐化倾向

少儿节目专业性极强,我们一直把坚持舆论导向正确、内容健康向上、风格充满童真童趣当作重中之重来抓,准确把握少儿节目特点和创作规律,认真贯彻总局发布的相关管理规定,以爱心、童心、耐心和责任心,创作播出寓教于乐的优秀少儿节目。

(一)避免泛娱乐化、商业化、泛物质化

将爱国教育贯穿活动始终,例如,广播小主持人大赛,围绕红色主题设立比赛题目,内容既有少先队历史知识,又有当下新时期红领巾需要了解的内容,每一次比赛也是一次爱国主义的教育活动。

(二)避免节目成人化展示

以少年儿童为中心,千方百计地消弭主题主线宣传与孩子的心理距离,努力寻找主旋律题材可以打动孩子的切入点。比如,节目主题涉及红色文化内容,我们就开发博物馆、科技馆、历史文化古迹的寻访之旅节目;在“爱耳日”、“世界自闭症日”、“世界残疾人日”等特殊节日,我们用公益类活动关注特殊儿童,为聋人儿童捐赠助听器,为自闭症儿童打造爱心超市,为盲人儿童开展“盲人影院用耳朵听电影”等活动;嘉宾及人物上和市少儿图书馆等专业机构对接,邀请到了善于讲故事的专家与学者,用极具亲和力的表述和润物无声的儿童化表达做孩子们喜闻乐见的节目。

(三)增加少儿的互动参与体验

内容上,注重培养少儿正向价值观、情感心理、趣味爱好、审美习惯;选题上,善于以小见大,以小切口展示大主题大情怀大道理;节目设置上,特别增加了少儿喜爱的互动体验,如《校园广播台》、《我们班的那些事儿》、《童心吐槽、赞美大会》邀请孩子们童言无忌地发表自己的观点,受到扬城小朋友们的喜爱。

除了节目之外,我们联系扬州市科协,在扬帆APP 上推出科学视频系列《科学小实验》,以生动的方式向大家展现生活中的科学小知识,邀请小朋友参与短视频录制。如:气压的作用可以使杯子里的水柱升高、水的表面张力被破坏可以让纸箭头在水面赛跑、三角形的稳定性可以让一张纸支撑起很重的物品……科学实验简单通俗易懂,增长知识,注重以少年儿童的视角去呈现科学原理,滴水见太阳,润物细无声。

三、坚持“三贴近”,加强与孩子、学校及相关研究机构的联系与合作

除了丰富的节目内容之外,依托栏目开展的一系列线下活动也受到小朋友和家长的认可。长期以来,频率与市教育局、团市委、少工委、妇联保持紧密合作,在全市范围内开展“扬州广播小主持人大赛”、 “童心校园行”、“童心抗疫”等特色活动,给扬州的小朋友们提供展示本领、挑战自我的舞台,相关领导和专家还作为顾问,长期对节目进行关心和指导。

(一)搅动全城的扬州广播小主持人大赛品牌活动

活动目前已成功举办六届,每年吸引数千个家庭的参与。大赛在反映少年儿童生活、提升少儿语言表达能力的同时,也充分展现了中华民族独特优美的语言文化,从小树立少年儿童的文化自信。在全市各小学已形成持续的品牌影响。近两年活动还融合新媒体提升影响力,大赛总决赛网络直播浏览量近20 万次。

(二)深入校园的“童心校园行”系列活动

我们与扬州市区各家小学联系紧密,常受邀参与校园开展的落地活动,节目内容、主持风格均受到小朋友和校方的喜爱和认可。

(三)众志成城的“童心抗疫”系列活动

疫情之下,我们特别关注了需要保护的少年儿童人群及居家人群的疫情防控引导工作。针对“孩子是否容易受新型冠状病毒侵害”等问题,专门录制了多条“认识新型冠状病毒”绘本音频、定制“与新型冠状病毒对话”童话音频,通过孩子的视角,用绘本、童话的方式引导少年儿童人群认识新型冠状病毒。同时,我们发起了《众志成城,小主播说》、《童心抗疫》系列短视频征集,发动少年儿童通过绘画、快板、相声等多种形式拍摄视频,为抗疫加油。并通过扬帆APP、微信朋友圈转发等形式扩大引导面,得到家长们的点赞,收到良好的反馈效果。

特色活动给扬州的小朋友们提供展示本领、挑战自我的舞台,给需要关注和帮扶的孩子们送去爱心和温暖。

四、坚持文化传承,结合融媒体时代特征弘扬传统文化

近年来,融媒体不断发展,注重融媒体传播是儿童节目创作的必然趋势和发展方向。《童心碰碰车》充分适应这种传播变化,进行了一系列思考和创新。

(一)大力创新传播方式

节目通过融媒体方式进行可视化呈现,目前可以通过扬帆APP 在线观看节目直播、参与互动;节目还拥有小主播粉丝微信群、车友会微信群、车生活微信公众号、汇主持培训班等新媒体资源,让少儿节目产生更大的传播力和影响力。由少儿参与制作的《扬州诗词文化故事》系列内容12篇,被学习强国省级平台选用。

(二)全方位拓展产业延伸

2019年,《童心碰碰车》栏目联合阅读机构开设小主持人语言培训班,随后在扬州广电总编室的牵头下,培训班进一步扩容,成立了扬州汇主持语言培训学校,培训班与节目产生良性互动,进一步提高了少儿节目的质量。

(三)以文化传承为己任

《童心碰碰车》主持人受邀参与录制了由扬州广播电影电视协会、扬州市科技馆、扬州市旅游营销中心等多家单位精心策划的《可爱的扬州》系列丛书,丛书面向3 至13 岁的未成年人,围绕扬州的地方优秀传统文化,用少年儿童的眼光进行编排、绘画人物,寓教于乐。目前两套书籍在全市范围内均有出售,受到各界好评。

五、继续承担起唱响爱国主旋律的使命与担当

2022年《童心碰碰车》依然秉承教育性的初心,将社教节目做得更有意义,能让听众们收获更多、学习更多。除原有的节目设置之外,今年的日播节目中将百科知识内容分享变得更常态化,每天分享一个与生活有关或者大自然界有关的知识点,让听众们在回家路上也能够学习一些新鲜的内容。用主持人生动的讲解与表演来展现,如乌龟为什么那么长寿?为什么麻雀站在电线杆上不会被电到?为什么微波炉加热葡萄会爆炸?猫为什么尝不出甜味?为什么南瓜吃多了皮肤会变黄……通过节目中分享的百科知识内容丰富听众的生活,更好地体现社教节目的教育意义。

(一)产业延伸的反哺

节目邀请扬州汇主持语言培训班同学加入节目的录制,出现更多孩子的声音,丰富节目内容。《童心对对碰》借鉴综艺节目的做法,在节目中与小嘉宾谈天说地、畅所欲言,挖掘小朋友在生活当中最真实、最有童趣、最富有童心的状态,了解他们的生活日常、最喜欢的事情、对爸爸妈妈的评价、对一些社会现象的看法等等。有时充满童心,有时千奇百怪,有时啼笑皆非,有时充满能量……

(二)继续唱响爱国主义主旋律

邀请小朋友们参与录制公益宣传片,如“创建文明卫生城,你我都是责任人”“八礼四仪系列公益广告”等,让节目在播出的同时继续向社会传递正能量。

(三)乘着“互联网+”的翅膀

以《童心碰碰车》节目为依托,节目加入更多新媒体资讯与视频,如校园活动直播、绘本推荐听书系列、《荔枝姐姐讲故事》系列、《童心抗疫》等,以丰富的节目加强与受众的联系,乘着“互联网+”的翅膀,更好地做好主旋律的宣传。

(四)“双减”进校园

双减落实之后,学生们在校时间更长了,有更多时间参与校园活动,抓住这一契机,节目联合学校和相关主管部门开展更多进驻校园的活动。如:小小播音员培养计划,利用前六届小主持人大赛关联的校园资源,积极联系加强合作,增强节目与听众的黏性拉近与家长、孩子们的距离。

发挥本部门主持人资源优势,联系学校组织小小播音员培养计划班,招募优秀小主播人才,以学校作为967 小主播实训基地,组成社团,指导同学完成每日天气播报、校园新闻、播读才艺、生活记录等内容,由主持人收集在节目中播出。既为孩子们提供了展示自己、锻炼自己的机会,又丰富了节目,也为节目和活动提供了支撑。

“一个国家、一个民族的强盛,总是以文化的兴盛为支撑的。”[3]

瑞士著名心理学家皮亚杰的认知发展阶段理论认为,青少年时期是朝气蓬勃、思维活跃、求知欲强、富有创新精神,具有很强的可塑性。总之,青少年时期是一个人能否成为创新人才的关键时期,这一阶段良好的思维方式养成决定了他们能否成为将来创新型人才打下坚实基础,能否承担起实现中华民族伟大复兴历史使命的艰巨任务。[4]

2022年,《童心碰碰车》栏目将继续弘扬爱国主义主旋律,坚持创新发展,不断增强原创能力,自觉保护未成年人合法权益,尊重未成年人发展和成长规律,促进未成年人健康快乐的成长。

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