融媒体时代对新闻编辑创新能力的要求

◎陈晓婷

(海峡都市报，福建 泉州 362000)

在信息技术的影响下新闻行业得到了一定的发展，传统媒体作为新闻行业的主要传播渠道，以传播的速度快、范围广而著称，一直被人们承认与接纳。但随着融媒体时代的发展，对新闻行业提出了更高层次的要求，要求工作人员在编辑能力与创新能力上进行融合。[1]在融媒体时代影响下，新闻行业的工作者应该顺应时代的发展，迎接新时代的挑战，积极探索专业能力与创新能力的融合模式，并有效利用信息资源，进一步提升社会公信力。本文通过融媒体时代下新闻编辑的要求，探讨制定出新时代下促进新闻编辑创新能力的对策。

一、融媒体及新闻编辑简述

(一)融媒体

在信息技术行业的不断发展下，新媒体行业通过与传统行业的有机融合创新出了全新的媒体模式，融媒体时代下充分利用传统媒体与新媒体的优势，完成优势互补实现信息资源的共享与整合，提升了信息资源传播的时效性与适应性，在发展机遇的同时也为传统媒体的发展带来了新的挑战。[2]为了促进融媒体时代的推进工作，需要对新闻媒体行业进行信息资讯的内容、传播的途径与方法以及视觉影响等方面进行调整，从而促进新闻编辑对融媒体新时代的适应。

(二)新闻编辑

现阶段新闻编辑是以新闻的内容为基础，通过对其进行润色调整的编辑效果以传统媒体手段面对社会人群的信息传递。其主要内容包含了新闻素材的归纳、稿件的编撰以及新闻内容的排版等。[3]传统媒体对于新闻稿件的形式与内容进行了标准的规范，而在融媒体时代利用了信息技术的优势较传统媒体而言信息传播更具有时效性与交互功能，与此同时，融媒体时代的发展，要求新闻编辑对新闻领域的工作形式、内容思路方面与创新理念融合，通过创新理念的融合来扩大融媒体时代在信息传播方面的应用效果，拓展新闻内容的面积，提高传播速度，并且因为新闻资讯的发布与受众群体联系性较小，其可以通过互联网信息平台的构建，增加与受众群体的接触。

二、融媒体时代对新闻媒体的影响

(一)融媒体时代对工作环境的影响

因为融媒体时代下新闻媒体的受众范围更为广泛，以信息技术为主要基础构建的信息化平台可以增加新闻的传递面积，更在普通群众间形成了信息快速传播的共享舞台，促进了制作方与群众的紧密联系。因为融媒体时代下新闻媒体的受众范围更广，要求广大编辑要满足群众多元化的思维需求，同时因为时代对于媒体行业的影响，其涌现出较多的工作岗位，所以新闻媒体编辑人员的范围增加，其主体人群不再是具有专业能力的人才以及团队，更多的是社会群众。[4]在融媒体时代下群众可以通过网络信息平台的优势，成为新闻媒体的编辑，也因为从业人员的来源更为广泛，新闻媒体的发展更具有多元化的特点。现阶段，新闻媒体的工作人员可以通过增加对新闻媒体内容热点的关注，动态的调整编辑内容的形式与内容传播的方法。

(二)融媒体时代下新闻行业的工作流程改变

传统媒体的新闻编辑工作内容，大体分为信息的收集—内容润色调整—发布的工作流程。而融媒体时代的发展对新闻领域的工作流程有很大影响，新时代下信息内容的多元化发展被人们重点关注，通过发散思维的利用，将网状流程应用在工作流程中，对工作流程结构进行改变，实现了多维度的信息内容制定，即利用互联网信息技术的优势，针对不同的群众实施针对较强的编辑方式与信息传播方式，增加新闻内容的价值效益，增加编辑对于新闻媒体的素材内容的灵活掌握。

三、新闻编辑存在的问题

(一)新闻编辑内容生硬

在传统媒体时代，群众获取资源信息都是通过报纸、电视、广播等方式，其信息传播方式较为单一，而在融媒体时代下，群众可以通过互联网信息平台实现有效资源的实时获取，提高群众对信息资源获取的便利程度。[5]当下新闻媒体的编辑工作仍然通过传统媒体的工作模式，在这样的工作模式下，工作人员的思维方式不能有效的散发。虽然对信息内容的质量进行有效的保障，但新闻信息的内容主题普遍较少，不能满足新时代下人们的多元化精神需求，反而对新闻编辑的内容传播效果进行局限。[6]因为新闻内容是对制度内容规范进行阐述，其文字趣味性较低，受众人群少，读者很难产生阅读兴趣，并且新时代下市场行业竞争更为激烈，传统媒体的新闻编辑内容，优势可以忽略不计，群众阅读体验感较差。

(二)新闻编辑缺乏互动性

随着社会经济的发展，传统媒体对于新闻编辑的传播效果，因为时间、空间对其产生的重大影响，在传播效果方面具有一定的局限性，并且编辑与群众之间不能进行有效的联系，不能与群众建立有效的互动，实现新闻传播的多元化发展，并且对于新闻素材的利用率较低，很难收到群众对于新闻内容的具体反馈，其新闻内容的价值还有待提升。而因为新闻编辑在工作活动中，仅仅是对案例事件进行报道，在编辑内容方面的创新较少，并没有进行深入的体会与研究，更不会对群众的求知欲望进行融合，不参考群众的体验感，阅读体验较差，将信息传播演变为单方面进行的方式，是融媒体时代下新闻编辑存在的问题。[7]在互联网的时代背景下，计算机的多种先进技术被引用在各个行业领域，促使其完成转变，而新闻媒体仍然沿用传统媒体的编辑方式，不能适应融媒体时代下新闻编辑创新能力的要求。

(三)新闻编辑的管理机制不够完善

因为现阶段针对媒体的监管机制不够完善，没有相关的法律政策作为支持，新闻编辑监管方面存在一定的缺陷，以新闻内容转载为例，新闻的素材内容会被多个平台剪辑利用，导致新闻内容的同质化。此外，还可能出现恶意剪辑，完成非法活动的情况。这都是因为媒体行业的监管没有具体的条例规范所导致的。这些，都是新闻的权威性以及群众信任度降低的重要原因。随着融媒体时代的发展，新闻编辑领域的从业主题改变，其在材料的整理方面还存在较大的问题，因为不被法律条例所约束，其新闻内容的真实有效程度很难保障，对编辑内容的质量存在影响。传统新闻媒体编辑，内容方面创新比重不高，并且缺乏便捷的传播方式，对普通人群的吸引力较低。

四、融媒体时代下新闻编辑创新意识融合途径

(一)顺应时代变化，转变工作模式

在融媒体时代下，以创新能力融合为中心进行编辑创作可以有效解决新时代下的问题与现状。其工作者应该积极的接受新时代下的挑战获取机遇，凭借自身扎实的专业基础，将实际工作经验与创新能力融合来应对时代要求。其监管单位应该加强对编辑工作内容的重视，通过在时代下构建专业管理团队，关注实时热点，为新闻媒体编辑的监管积累经验，通过对资源合理配置为新时代下媒体编辑工作的改革助力。[8]同时媒体编辑应该保持实事求是的工作态度并将其运用在内容编辑之中，以客观的角度完成对事件案例的分析。新时代下对于新闻编辑提出了更高层次的要求，新闻编辑应该主动对当前社会背景下新闻媒体的受众群体进行分析研究，明确现阶段新闻工作内容与形式中的重要诉求，并以此为基础，制定出新闻编辑工作在内容与形式上的调整方向，对如何有效利用电子信息技术发展的成果促进新闻编辑的工作进行探讨，同时保障其内容满足时效性与应用性，完成融媒体时代下新闻编辑与创新能力的融合。

(二)调整新闻编辑工作者的工作重心

新闻编辑工作与创新能力的融合可以促进新闻编辑工作的质量提升，在融媒体时代，新闻编辑工作者应该实现与传统媒体、新媒体间的优势互补，通过创新实现信息资源的整合与合理配置，所以在新时代进行新闻编辑工作应该调整工作的重心与工作的流程结构。在新工作模式中应该吸取传统媒体对于新闻材料收集整理的经验，保证其信息的及时性与真实性。在热点事件发生后及时发现并对其中的新闻要素进行分析，以及对事件的后续保持动态关注，最终完成一篇具有价值的新闻内容，并努力提高内容的质量。在对新闻媒体内容编辑中，应该合理融入创新思维，打破思维模式的局限性。因为新闻媒体的文字内容要保持一定的科学与严谨，新闻编辑可以在文中加入受众群体的思考，以群众喜爱的元素为主，对新闻内容进行多角度的剖析，降低其新闻事件对群众的压迫感，增加群众体验感与满意程度。有效利用信息技术的经验成果，通过互联网平台的助力，增加新闻媒体的品牌效应，提升新闻媒体的传播范围与新闻的公信力，为媒体行业增添活力。

(三)提高新闻编辑人员综合能力

新闻媒体编辑专业基础与创新能力的融合，与新闻编辑人员的综合能力二者间具有密切联系，其综合能力的提升也能促进编辑的专业基础与创新能力的融合。在融媒体时代下，新闻编辑应该增强群众多元化的新闻需求与角度，打破传统媒体模式中新闻媒体的主流思想的局限性，从多个层面对新闻编辑的内容进行探讨并且吸取新媒体的经验，以群众为对象进行素材挖掘，例如，普通群众的生活、娱乐等主题，既拉近了媒体编辑与群众之间的关系，又提升了其对新闻媒体的兴趣。为了增加新闻编辑的综合能力、促进其专业基础与创新能力的融合，应该促进新闻信息的整合，在采编能力方面积极创新，保证新闻信息内容具有真实性与时效性，从客观的角度对事件内容进行探讨，通过多个角度对新闻内容剖析，增加新闻编辑在新闻内容中对于热点的把控能力。同时利用现代信息技术的优秀成果，将大数据分析的方法应用在新闻媒体中，提升信息内容筛选的效率为新闻编辑选取出最有价值的热点信息，提升其新闻内容形式方面的别致。

(四)促进新闻编辑创新能力融合

1.编辑内容创新

因为融媒体时代的发展对新闻编辑对新闻领域的工作形式、内容思路与创新理念方面提出了更高层次的要求，广大的新闻编辑的工作人员应该以内容创新为中心，不断进行文化素养的提升与培养，促进媒体编辑的创新能力与专业能力的融合，并且在新闻内容方面通过新闻内容的合理创新，保障其内容的时效性与简洁易懂，让群众通过简单的阅读就能获取到重点信息，在内容中尽量使用一些通俗的词汇，同时在对新闻事件进行报道时合理应用图像的资源，让整个新闻内容简单化，增加对群众的吸引力与对新闻媒体的体验感。

2.新闻传播方式创新

合理对新闻传播方式的创新可以有效促进新闻编辑创新能力的提升，利用互联网平台资源的优势，采集相应的图像信息资源完成新闻内容的传播，以趣味性新闻为例，编辑通过信息平台进行相关趣味素材的收集，增加新闻内容的吸引力，并鼓励群众积极参与到新闻信息的互动，以邀请普通群众完成节目内容的形式拓展新闻传播方式。并且可以在微博、知乎等用户较多的信息化平台上对新闻展开评价反馈，完成传播方式的创新。针对新闻编辑的创新方法可以通过增加编辑与现场的联系互动，凸显其新闻的优势地位，并利用专业团队获取其一手的信息资讯，满足群众时效性的要求，采用直播与编辑内容实时撰写的形式，提高信息内容的传播速度。新闻编辑可以利用新闻内容的权威性，以法治道德的角度进行撰写，以增加新闻内容的深度，打破传统媒体的思维局限，合理运用穿插、对比等编排的技巧完成创新。

五、提高媒体编辑的专业能力

作为新闻编辑其工作人员可以学习新媒体中的成功经验，从日常生活中去探索有价值的新闻内容，在拉进新闻媒体与群众关系的同时也要对自身的新闻内容、对象负责，不能以制造舆论的方式增加订阅率[9]。同时满足群众对报道事件的完整性关联性的需求，在对时间内容进行本质性分析和新闻性分析后才对其进行报道，增加新闻信息的价值，提升媒体编辑的专业水平。编辑人员应该以丰富文学素养的方式对自身文化水平进行提升，例如，增加新媒体、政治、社会等学科的专业知识的学习，积极完成思维转变，不断进行新闻主题创新等，为群众撰写出高质量的新闻稿件。

六、结语

现阶段新闻编辑应该具备扎实的专业功底与创新意识的融合，满足融媒体时代对新闻领域的新要求。本文通过对融媒体时代下新闻业的发展、新时代对新闻编辑领域的影响、新闻编辑的现状问题进行简述与分析，针对新闻编辑内容生硬、缺乏互动的现状提出了转变工作模式、完成工作重心转移、提高从业人员的综合能力与专业能力的措施促进创新能力的培养。为了更好地进行融媒体时代下新闻编辑创新意识的融合，各个从业人员应该提高要求，提升新闻内容的质量与效益，为国内新闻业的持续发展助力。