大力实施“三研三创”工程，推进党建业务新融合

文/ 盛易学，周祥，曹睿

（作者：盛易学、周祥、曹睿，就职于上海研发公共服务平台，原标题：“科创服务类事业单位党史学习创新案例研究— —以上海研发公共服务平台为例”）

在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的重要时刻，科技服务和党史学习皆为两个重要的命题。那么，科创服务类事业单位应该如何进行党史学习和创新呢？

本文以上海市研发公共服务平台管理中心作为研究对象，全面总结研发平台中心在利用自身资源禀赋能力，依托各类内外部载体渠道，大力实施“三研三创”工程的成功经验，深入剖析单位推进党史学习教育与主责主业进行深度融合的运作模式，思想再启蒙、业务新提升、文化更繁荣，以具有科技特色的党史学习教育成果向党的百年征程和伟大成就献礼。

党史研究促思想解放，为业务工作注入新动力

学习是研究工作的基础，是创新成果的来源，自开展党史学习教育以来，研发平台中心始终聚焦“学”和“研”，通过深化学习责任、学习形式、组织生活等，坚持创新学习，丰富研究内涵，凝聚共识、总结出了一批有价值的党史学习教育成果。

深化学习责任，完善学习形式。领导班子以上率下压实主体责任，总支书记亲自抓，支部书记配合抓，统筹推进党史学习教育。班子成员带头先学一步、学深一层，带头完成从新民主主义革命时期到党的十八以来历史等4个专题的学习，在学习中发挥示范引领作用，促进学习教育走深走实。抓好线下学习，领导班子理论学习组加大学习强度，增加学习频次，拓展学习内容；紧紧围绕《中国共产党历史》等书目，利用工作之余原原本本学、原汁原味学。创新线上学习，发挥中心内网党史学习教育专栏作用，发布微党课；以微信工作群为载体，每天推送学习资料，做到学习天天有，线上学习不停课，形成党史学习线上阵地。另外，还组织参观中共二大纪念馆，观看红色电影，切实抓好参观见学，用好红色资源，提升学习实效。

丰富学习生活，提振干事创业精气神。为落实在党史学习教育中向先进典型、模范人物学习的工作要求，积极开展党史学习教育知识竞赛活动，通过各翔实的材料、丰富的图片、红色故居，全面展现了典型人物、老一辈科学家、革命家筚路蓝缕的先进事迹，在历史场景的交换中、先进事迹的讲述中。沉浸式的学习中，进一步提升了党史学习教育的吸引力和感召力，引导党员提升思想境界，塑造政治品格，坚定理想信念。在当前国际复杂形势下，党史学习教育正当其时，也是正当其势，进一步坚定了研发平台中心广大党员凝心聚力干大事，不畏困难，服务科创的雄心与信心，发挥出了新一轮的思想启蒙，思想再解放的重要作用。

业务研究促成效创新，为党建工作赋予新活力

当前，研发平台中心正处在高质量转型升级发展的重要阶段，结合党史学习教育有效提高党员干部积极投身科技管理工作的责任感与荣耀感，积极贯彻国家大战略，服务国家区域发展科技创新需要，深入落实长三角一体化发展战略和人才强国战略，抓牢“科技资源开放共享、科技人才发展服务、外国人来华工作服务”，深入推进科技资源与人才的统筹发展，在科技资源开放共享、资源及人才研究、创新政策落实、高层次人才评价以及外国人来华工作服务等方面取得突出成效。

构建研究性单位。一是聚焦“功能型、研究性和专业化”的核心定位，以城市数字化转型为契机，遵循数据循证的研究方向，强化以创新研究成果为主体的绩效评价体系，积极构建涵盖人才、项目、基地、仪器、数据等科技创新资源的数据平台，有效落实上海科技创新中长期和“十四五”规划，积极助力上海科创中心建设。二是建立创新性团组，以课题项目为载体，建立多部门联合、多支部交叉、多职能人员参与的攻坚团队，合力完成重大项目、重要课题任务，发挥不同部门资源优势、不同支部组织特点、不同员工职能专长，齐心协力、各施己长，同时也是以此种模式，单位员工间互相学习，取长补短，形成了良性竞争的友好工作氛围，对研发平台三大重点任务、平台建设发挥了重要作用。

打造学习型团队。将研究工作属性融入到每一位员工的日常工作，通过各种类型的学习形式，如部门内业务培训、平台大讲堂，积极拓展各类内外部学习渠道，在中心形成了浓厚的学习研究氛围，为实务工作的开展夯实了理论基础，指明了前进方向，更是为全方位提升每一位员工的素质能力提供了可靠保障。

文化研究促文明创建，为党建业务增添新魅力

党史学习教育内容丰富，研发平台中心始终注重将党史学习教育成效努力转化为各类有益于中心发展，提升中心良好对外形象的实践成果。

努力将学习教育转化成文明实践成果。为保障党史学习教育见实效，各支部持续推进“我为群众办实事”重点项目清单任务落实落地，鼓励党员群众为项目清单以及文明创建建言献策。外专服务部在华尔街英语破产事件中，在与相关人开展沟通，提供应急绿色通道，协助承接安置人员等环节中充分彰显了研发平台中心“为民办实事”的成效。“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”作为党史学习教育的内在要求和根本归宿，对人性自身的修养和思想道德素质的提升产生了极大的积极作用，同时在中心“大雁文化”的双重感召下，团队凝聚力达到了空前的高度，大家积极开展各类公益活动，投身抗疫工作、助力社区党建，积极利用自身资源优势与能力努力将公益责任辐射到更远的地方，让更多的群体受益，群雁成阵、群雁共鸣的形象烙在每一个人心里，中心真正成为每一位员工心底的另外一个“家”，党史学习教育带来的强大思想凝聚力为新周期文明单位的创建工作提供了最坚实的支撑。

努力将学习教育转化为制度成果。针对部分党员群众提出的增强内控管理工作实效性的意见和建议，充分考虑每一位员工的需求，急大家所急，想员工所想，先后召集相关部门和人员全面梳理现行规章制度，同时还逐步完善了中心宣传工作机制、文化活动组织机制以及安全保障机制，狠抓内控规范执行，确保业务规范有序运行，将党的政治纪律、政治规矩落实在制度建设之中。党史学习教育在制度建设中，彰显出更加持久、强劲的力量，同时以此为契机，全面整合中心文化制度建设，创新工作组织形式，为开展党建、业务工作开辟了更加高效的渠道和路径。