“双高”建设背景下高职院校提高社会服务能力举措与成效

文/丁泽祥

2020年11 月，江西省委、省政府印发了《关于推进交通强省建设的意见》（以下简称《意见》）[1]，是立足江西省交通运输现状、面向未来发展需求作出的重大战略部署，描绘了江西省未来三十年综合交通运输发展的新蓝图。《意见》指出要全面落实《交通强国建设纲要》，稳中求进、适度超前，紧跟国家交通现代化步伐，推动交通发展方式转变，加快构建现代化综合交通体系，打造一流设施、一流技术、一流管理、一流服务，建成人民满意、保障有力、全国前列的交通强省，为建设富裕美丽幸福现代化江西提供坚强支撑。江西交通职业技术学院作为省交通厅直属院校，紧紧围绕交通强省战略，以入选中国特色高水平高职学校和专业建设计划单位为契机[2]，充分发挥高水平专业群建设的示范引领作用，聚焦区域产业发展，提升社会服务水平。

1.社会服务基础

1.1 一中心·两实体·一机构。学院交通工程中心、江西省交通规划勘察设计院和江西交苑公路工程试验检测中心两实体企业、交通运输安全生产标准化咨询考评机构，即“一中心·两实体·一机构”，作为社会服务的基本承载体，在提升学院服务发展水平中起着举足轻重的作用。学院交通工程中心是一个理念先进、功能齐全的综合性实训场地，包括路桥工程实训中心和路桥园综合实训基地，其中路桥工程实训中心建筑面积达3000m2，路桥园综合实训基地占地6000m2，设有工程测量、数字化测图、工程地质、勘察设计、土工、道路检测、桥隧检测、公路养护和机电设备维修等实训室，是集情境教学、培训考核于一体的实践教学基地。交通工程中心2015年、2020年连续两次获批“全国公路科普教育基地”。江西省交通规划勘察设计院于2002年经江西省交通厅批准，是具有公路工程甲级设计资质、乙级勘察资质和工程乙级咨询资质的勘察设计企业。江西交苑公路工程试验检测中心是具有独立企业法人资格的检测机构，服务范围业已辐射到江西地区交通行业企事业单位技术管理人员和高等院校教工进修和学生实训等。

1.2 高素质社会服务团队。依托江西交苑公路工程试验检测中心、江西省交通运输企业安全生产标准化考评机构、南昌市交通与市政工程可视化仿真重点实验室等技术技能创新平台，专业教师先后完成国家级、省部级科研项目20余项，授权国家专利80余项，发明专利10余项；参与研究的项目成果获教育部科技进步二等奖1项，天津市科技进步一等奖1项，江西省科学技术发明奖二等奖1项，中国公路学会科学技术奖5项。团队拥有省部级以上优秀教学团队1个，吴福—振华交通教育优秀教师1人，全国职业教育先进个人1人，交通运输职业教育教学名师1人，江西省百千万人才工程人选1人，江西省教书育人楷模1人，江西公路优秀工程师1人，省级高等学校中青年骨干教师3人，中青年学科带头人1人。

2.建设举措与成效

2.1 依托产教学研实体，服务交通强省建设。依托“一中心·两实体·一机构”，学院师生积极开展社会服务，主动服务交通强省建设。建设期内，承担完成省交通运输厅《交通强国规划》试点任务“现代化交通技术技能人才队伍建设试点实施方案”的编制任务；参与大南昌都市圈城市湾里管理局“十四五”交通运输专项规划编制，九江市、新余市、德兴市“十四五”交通运输发展规划编制等10余个重点项目；主持完成《乐平市危桥重建及县乡公路改造EPC项目》《南昌市公路管理局2020年养护类G316国道路面养护中修工程》《S416、S218万埠至八景公路灾害恢复重建工程四标》在内的10余个勘察设计、检测项目；主持完成宜隧、宜井、寻龙、吉康、九宏等省内重点在建高速公路、航运枢纽项目的安全生产标准化建设考评20余项，服务地方企业20余家。服务交通运输行业高端需求，服务江西省公路桥梁设计、施工、养护与管理，提升公路建设、管理与安全服务水平，完善江西省公路工程建设技术标准体系，学院已成为高职院校服务交通建设的新高地。

2.2 激活科技创新动能，服务区域经济发展。聚焦交通运输科技发展前沿，打造技术技能创新服务平台，服务企业技术创新，推动产业创新发展，助力区域经济发展。专业教师参与的《基于5G的公路桥梁检测监测云智平台研究及工程示范》、《5G+AI智慧公路隧道检测综合解决方案工程示范》等3项课题成功立项为省科技厅03专项及5G定向择优项目，使学校成为江西省唯一连续两年获省03专项及5G项目立项的高职院校。依托专业教师研究成果，与省交通科学研究院合作，重点围绕公铁两用特大桥梁安全状态评估技术与装备、公路超大跨混合梁结构、桥梁施工控制技术与装备和桥梁水损恢复建设技术与装备等当前长大桥梁建设领域急待解决的问题，开展深入研究工作。专业教师联合企业编制《旧水泥混凝土路面共振碎石化施工技术规范》、《公路精表处设计、施工及验收规程》、《桥梁预应力孔道压浆密实度检测规程》等4部地方标准，先后完成《江西省普通省道网优化布局合理性研究》、《江西省交通工程监理模式改革与创新》等10余项重点课题研究。贯彻落实国家创新驱动发展战略，围绕服务交通强省建设，不断引领行业科技创新，培育优质科技示范项目，制定江西省地方、行业标准，学院已成为科技研发支撑行企业发展的重要平台。

2.3 助力脱贫攻坚事业，服务乡村振兴战略。立足交通运输行业，将学院优势与地方实际相结合，充分调动师生参与地方建设的积极性，有序推动脱贫攻坚各项工作，不断拓展行业扶贫“新领域”，助力地区乡村振兴战略实施。依托交通地理信息（GIS）中心，专业教师赴定点帮扶村井冈山市柏露乡长富桥村开展无人机航空摄影测量工作，在省内首次将航拍技术应用于扶贫工作。先后开展无人机智慧防汛、科学减灾，无人船进行水下地形测量等服务工作。承担了全省自然村公路核查工作，累计核查南昌市等11个县（市、区），涉及通自然村公路总里程3382公里。面向社会人员开展高职扩招专项招生工作，先后录取50余名社会人员入校学习。深度对接横峰县职业学校和江西省交通运输学校，在专业申报与招生、人才培养、教学资源开发等方面深化结对支援帮扶工作。与横峰县职业中学“结对子”实施中高职对接录取贫困学生200人，并捐赠20万元的实训室建设资金，与江西省交通技工学校联合招收贫困地区学生60人。学院充分发挥双高院校示范辐射带头作用，助力“精准扶贫”“脱贫攻坚”和推进“乡村振兴”，强化对革命老区、贫困地区职业教育和薄弱学校的支持、帮扶，在促进职业教育均衡发展中不断发挥重要作用，学院已成为革命老区职教示范引领的中心。

2.4 做好职业技能培训，发挥科普教育职能。继续教育是教育链接就业的枢纽组合，科普教育是实施“科教兴国”战略的重要手段，针对区域经济发展需求，学院积极提升教育服务经济社会发展能力，定期开展职业技能培训和科普教育活动。每年与长安大学、长沙理工大学等本科院校联合开展成人本科教育，2019-2021年实现学历提升人数为400余人。依托国家职业技能鉴定所开展企业员工培训，组织施工员、造价员、测量员等职业资格鉴定1000余人。面向社会开展各类师资培训，各类师资培训总人数为200余人。依托全国公路科普基地，面向社会和公众积极开展优质公路科普教育活动，取得了良好的社会评价。通过举办科普展览、科普课程、科普活动体验日、论坛讲座、科普竞赛、志愿者培训和研发科普产品等形式多样的科普教育与宣传活动，每年接待量达12000人次。

3.下一步计划

下一步学院将紧跟行业前沿发挥优势，持续增强社会服务能力。一是继续扩大社会服务面，提高专业教师参与社会服务的广度和深度。依托交通运输安全生产标准化咨询考评机构等产学研平台主动承接省内在建高速公路、水运工程等项目的勘察设计、检测咨询等业务；针对企业生产面临的重难点技术问题，积极开展校企合作，通过派遣教师下工地、企业技术骨干进校培训等方式为企业提供技术支撑；针对革命老区职业教育薄弱问题，积极发挥双高院校优势，在师资力量、设施设备、招生就业等方面加大帮扶。二是依托创新型科研团队，助力企业转型升级。依托现有科研服务平台，不断整合内外优势资源，发挥科技研发优势，积极开展应用性研究，促进重要科技成果转移转化，帮助企业技术攻关、工艺改进及产品研发，助力企业转型升级，强化对经济社会发展的支撑能力。三是反哺教学，促进课堂教学与实际工程接轨。整理社会服务过程中的项目案例，整合教学资源，重构模块化课程，形成贴近企业生产实践的教学体系，实施项目化教学，工学结合开展职业一体化技能训练，提高学生职业技能，树立职业理想，强化职业责任，提升人才培养质量。

4.结语

江西交通职业技术学院扎根赣鄱大地，围绕交通强省建设和交通运输行业高质量发展需求，积极开展社会服务，取得了显著效果。学院将继续依托自身优势，不断探索职业院校社会服务的典型做法和特色机制，为加快推进学院双高建设和高质量跨越式发展提供有力支撑。

引用出处

[1]江西省委江西省人民政府印发《关于推进交通强省建设的意见》的通知[EB/OL].(2020-11-18).http://jxjtzf.jt.jiangxi.gov.cn/art/2021/12/2 3/art_65236_3800843.html

[2]教育部财政部《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》（教职成〔2019〕5号）[EB/OL].(2019-04-01).http://www.moe.gov.cn/srcsite/A07/moe_737/s3876_qt/201904/t20190402_376471.html