谢红艳
温州浙安院资产经营有限公司 浙江 温州
随着我国社会经济快速发展,财政性教育经费支出不断增长,尤其是加大了对高校的财政资金投入。因此,高校需要加强绩效管理,并且和财务预算工作紧密结合,分析资金使用效益,不断完善管理体系。高校的各项考评工作,必须结合资金使用绩效。所以,高校为了进一步完善财务预算,就需要加强绩效管理,从而高效配置各项资源,不断提升资源利用率。
我国先后启动了一系列财政体制改革,围绕构建公共财政体系,不断加强预算管理和绩效管理,对原来财政体制下的部分问题进行了有效解决。国家治理的重要支柱就是财政管理,而深化公共财政体制改革的一项重要内容,就是拓展财政管理功能,全面实施绩效管理。作为培养和输送优秀人才的重要基地,高校的公益性特征比较显著,财政资金是高校办学经费的主要来源。因此,高校开展财务预算管理,既适应了公共财政体制改革的时代要求,也进一步深化了教育管理体制改革。
高校建立完善的治理体系,与高校文化氛围和人才培养质量息息相关。在新形势下,高校推动治理现代化的重要举措,就是构建和完善内部管理机制,而绩效管理是其中的核心制度。作为内部管理机制建设的重要内容和科学的管理工具,绩效管理体现了效益性、效率性、效果性特点。通过绩效评价获得绩效信息,以更好地协调、评价和组织高校的各项活动,实现高校治理体系的现代化,同时发挥积极的推动作用。
目前,在高校的发展过程中,还存在着各种各样的问题。资源低效率配置,无法满足日益增长的资金需求,造成财务管理方面的矛盾较为突出。高校的财务管理主要是各项资金收支活动,财务管理的内在要求和基本任务就是对各项资金活动进行管控。
资金活动的起点就是预算。高校通过加强财务预算,对科研与教学活动的范围和方向进行了明确。而通过绩效管理,高校能实时监控资金的使用过程,同时还能及时分析资金使用效果。高校加强绩效管理,建立约束和激励机制,能够不断提高资金使用效率,实现资源的合理配置。
首先,实现绩效管理和财务预算管理的整合发展,有助于实现财务预算管理目标,真实地反映高校发展过程中的各项信息内容。同时,也有利于高校结合实际情况,优化财务预算管理流程,不断增强高校的整体管控水平。
其次,加强绩效管理和财务预算管理的整合工作,能从细节出发,完善财务预算管理目标,更好地将其落实到位,从而保障预算执行效果。同时,还能对预算管理、战略管理中存在的缺陷问题进行分析,并且提出有效的改进措施。
最后,在绩效管理和财务预算管理整合的过程中,能充分发挥各自的优势,并结合高校现代化管理要求,为全面推动绩效管理奠定良好的基础。
只有提升绩效管理制度的完备性,才能顺利推动绩效管理工作。为此,高校应结合实际工作需求,充分认识到绩效管理的重要性,并对相应的绩效管理体系进行完善。
从实际情况来看,部分高校由于缺乏完善的绩效管理体系,因此在具体的绩效管理中,难以落实统一的标准要求,导致考核标准不客观、不全面,难以发挥绩效管理的积极作用。部分高校还没有完善相关管理制度,财务预算监督问题比较突出。部分高校还缺乏科学合理的预算编制方法,造成预算方案不切实际,预算执行工作流于形式。
同时,由于缺乏合理的绩效指标,评价方法也不太科学合理,责任落实不到位,造成绩效管理工作落实不到位,资金使用存在低效或无效的情况。只有通过构建科学合理的财务预算管理机制,才能有效开展绩效管理工作。
部分高校在绩效管理工作过程中,并没有明确绩效目标。部分教职工对绩效管理并没有形成清晰的认识,也没有意识到绩效管理的积极意义,难以发挥绩效管理的应有作用。
高校通过完善绩效管理制度,能够全面考核教职工的工作业绩和综合能力,促进教职工不断提升综合素质和工作效率。部分高校意识到了绩效管理工作的重要性,但是由于反馈激励机制不完善,难以帮助教职工认识到工作中存在的问题,也无法及时改进。部分高校忽视了反馈激励机制的重要作用,造成绩效管理的约束力不足,也很难持续改进绩效管理工作。
财务预算与绩效管理是有效的管理工具,对于高校落实发展规划具有推动作用,高校需要充分重视并积极应用。但是在实际工作中,部分高校的管理意识不强,没有认识到财务预算与绩效管理的重要意义。很多高校比较重视财政资金的申请工作,但是较为忽视财政资金的使用效率和效益;比较重视预算编制,较为忽视预算执行。而且在预算管理过程中,没有融入绩效管理理念。
由于缺乏足够的认识,高校的很多部门没有积极参与财务预算工作和绩效管理工作,造成参与度不足,因而无法发挥财务预算与绩效管理的积极作用。
高校开展财务预算与绩效管理工作,需要大量的数据信息作为支撑,因而需要加强信息化建设。部分高校还没有建立完善的财务预算系统和绩效管理系统,造成数据传递不及时,数据分析不精确,无法有效开展财务预算与绩效管理工作。
部分高校虽然建立了相应的信息系统,但是各个业务系统没有实现有效对接,不利于信息分享。由于数据信息散布在不同的信息系统,高校在开展财务预算与绩效管理工作时,需要花费大量时间和精力,从不同的信息系统中提取有效信息,造成工作效率低下,而且非常容易出现差错。
为了全面保障财务预算与绩效管理工作顺利开展,高校需要建立完善的管理体系,为各项工作开展提供制度保障。
高校内部设置了不同的业务部门和管理部门,不同的职能部门在完善绩效指标的过程中,应明确职责划分,结合工作职能、工作难度、工作强度等因素,针对不同的岗位,设置相应的绩效指标。同时,各部门要落实相应的财务预算管理责任,主要包括预算编制、预算执行和预算监督责任,不断完善财务预算工作流程。
为了提升财务预算与绩效管理体系的合理性,高校需要结合实际情况,积极听取各部门的意见,从而不断完善管理体系。在实际工作中,要对相关制度和流程进行细化,以便于工作人员有效落实。
首先,在预算目标的基础上制定绩效目标。高校需要结合发展规划和工作需要,设计合理的绩效目标。在保障预算管理效果的基础上,不断完善绩效目标,以充分发挥预算管理的积极作用。高校应该结合每个部门的预算目标,不断完善部门绩效目标,并且结合业务工作来设计绩效指标。
高校还要科学地评价财务预算与绩效管理的实施情况。高校必须立足于实际情况,不断完善预算目标和绩效目标,通过合理的绩效指标,开展绩效管理工作。高校应结合实际需求,明确部门责任,落实具体的绩效指标,客观地评价教职工的工作情况。
高校需要通过多种方式,鼓励教职工主动参与财务预算与绩效管理工作,提升综合素质和业务能力,从而顺利完成预算目标和绩效目标,不断提高资金使用效率,确保各项工作不偏离发展目标。
其次,高校应该对预算目标和绩效目标的完成情况进行跟踪监控。高校需要完善工作流程,加强内部监督和跟踪监控,确保财务预算与绩效管理工作顺利落实。各个部门也要加强跟踪监控,对资金使用情况进行记录和检查,及时调整预算方案,充分利用资源,避免资金流失等问题。
通过跟踪监控,高校能够实时掌握资金的使用进度,避免资金随意使用的情况。同时,也能够对各岗位的工作情况进行及时考核,避免各类风险问题,确保资金得到高效使用。
高校推进财务预算与绩效管理工作,有利于适应社会经济发展形势,落实相关政策要求。高校的管理人员应该对财务预算与绩效管理工作引起足够的重视,发挥带头作用,督促其他工作人员积极参与相关工作。同时,高校要加强宣传,通过各种渠道,宣传财务预算与绩效管理的相关内容,帮助工作人员掌握工作流程和工作细节。
首先,完善工作流程,明确工作要求,建立良好的工作环境。高校需要结合实际情况,不断完善财务预算与绩效管理流程,发挥约束作用;重点对业务流程进行规范,从而构建责任中心,落实岗位规范,明确相应的内部控制措施,规避风险因素,促进财务预算与绩效管理工作落实。
其次,清晰划分岗位职责。财务预算与绩效管理工作是比较精细的,高校需要明确岗位职责,形成相互制约、相互监督的工作模式,避免各种风险问题。同时,也有助于落实岗位责任和责任追究机制,当出现问题时能够及时找到负责人,避免互相推诿的情况发生。通过对相关责任人进行处罚,加大财务预算与绩效管理的约束力,避免工作流于形式。
财务预算与绩效管理工作涉及高校的所有部门和所有业务,因此,全体员工都需要积极参与。只有全员参与,才能保证财务预算与绩效管理工作实现全覆盖。
首先,加强培训。财务预算与绩效管理工作具有较强的专业性,高校需要制订相应的培训方案,定期对工作人员进行业务培训,帮助大家掌握相关知识内容和业务技能,这也有利于财务预算与绩效管理工作顺利开展。
其次,加强考核。通过明确预算目标和绩效目标,落实岗位职责,高校可以对每个工作人员的工作情况进行全面考核,真实地反映各岗位的工作业绩。
最后,落实奖惩措施。通过业绩考核,高校要落实相应的奖惩措施,奖优罚劣,从而提升工作人员的积极性和主动性,实现全员参与。
首先,为了更好地整理和分析大量的数据信息,高校应加快财务预算信息系统与绩效管理信息系统建设,不断提升数据采集和分析效率,确保各项数据信息真实有效,避免差错和纰漏。
其次,高校需要对各个信息系统进行整合,实现各业务系统的有效对接,加强信息传递和分享,避免相关工作人员到各业务系统分别采集数据,从而有效提升工作效率。
最后,工作人员可以通过信息系统,及时查询财务预算与绩效管理工作情况,掌握工作进度和资金使用情况,避免预算执行偏差,从而推动各项工作顺利落实。
随着社会经济快速发展,高校需要主动适应新的发展形势,加强财务预算与绩效管理。高校需要结合实际需求,不断完善管理体系,明确工作目标,落实各项管理措施,加强信息化建设,顺利推进财务预算与绩效管理工作。同时,也有助于高校构建治理体系,从而促进高校高质量发展。