抽血百态

2022-01-28 12:28温博然
课堂内外·创新作文小学版 2022年2期
关键词:学号麻醉药手臂

温博然

描写练笔:抽血、打疫苗、打麻醉药等情况都会使用尖尖的注射器。你能试着描述一下不同的情况吗?

抽静脉血的过程是这样的:______________________________________________________ 。

打疫苗的过程是这样的: ________________________________________________________。

打麻醉药的过程是这样的: ______________________________________________________。

指尖采血的过程是这样的:______________________________________________________。

描写亮点分解①:在大家眼中,“实习”就代表技术还不熟练,技术不熟练可能会增加抽血的痛苦,恐惧感自然就增加了。

描写亮点分解②:“壮汉”和“我”在上台时的表现虽然不一样,但抽完血之后的“逃离”却高度相似,这就是细腻的细节描写。

“啊——”一声刺耳的尖叫划破了寂静的教室。

今天是学校的抽血体检日,抽血还没开始,有的同学已经吓得尖叫连连了。也有的同学一脸淡定,好像不会轮到他们一样,真是佩服啊。

体检开始了,一位身着白大褂的医生坐在讲台边报学号,报到学号的同学就上台抽血。这时,一位胸牌上写着“实习”的男医生走进了教室。本来我就很怕抽血,现在可好,看到“实习”两个字,我更害怕了,腿都软了。①

轮到一个女生去抽血了。针还没有刺到她的皮肤,她就紧张得面红耳赤,浑身瑟瑟发抖。我们班的一位“壮汉”把那位女生好一通嘲笑,接着又和小伙伴们炫耀了一番,这才昂首走上讲台,豪气十足地把手伸了出去,好像只要自己姿态做足,老天爷就会敬他、怕他一样。医生刚把针扎进他的手臂,他的眼里就冒出了泪珠,可他还是强忍着,像什么事也没发生一样。针刚刚离开他的皮肤,他就“哧溜”一下跑了。

轮到我了。此刻,我真希望自己變成一只蜗牛……我以蜗牛般的速度向讲台慢慢挪动,老师看不下去了,推了我一把,我只好拖着沉重的双腿走上讲台。我一伸出手,医生立马用一根橡皮绳在我的手臂上打了一个结,然后是找静脉、消毒,接着,针头刺入了我的手臂。“啊呀!”我大叫一声。按压出血点的棉签一到手,我就溜之大吉了。②

对打针这件事,有的同学害怕,有的同学不害怕,不管害不害怕,都没人喜欢抽血。抽血的场景真是太压抑了,就像有一把刀始终悬在头顶,想想都觉得心情沉重。

啊啊啊——我再也不想抽血啦!

浙江省兰溪市振兴小学四(2)班

指导老师:周京青

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