“双减”是去年以来家长最关心、社会最关注的教育改革举措。减轻了校内作业和校外培训负担后,孩子们多出来的时间如何“玩”出质量呢?近日,广州市教育局、市科学技术局和市科学技术协会三部门联合印发《广州市科普资源助力“双减”工作落地行动计划(2022—2024年)》(以下简称《行动计划》),计划在接下来三年时间内,进一步挖掘发挥广州科普资源优势,有效提升学校课后服务质量,不断扩增学生校外素质教育资源,加快提高青少年科学素养,为重构“双减”政策后教育新格局和新生态提供广州样板。
院士进校开讲座
一年开足八十场
《行动计划》大力推动科普资源参与义务教育阶段学校课后服务。每年全国科技活动周、全国科普日活动期间,组织科普机构走进各区义务教育学校,在课后服务时间开展科技宣传、科技展览、科技咨询等活动。更吸引人的是,每年邀请院士走进各区义务教育学校利用课后服务时间开展不少于80场科普讲座,惠及不少于80所学校、2万名学生。除了把院士请进来,还可以尝试把孩子们“送”出去,探索在科普基地开展短期课后素质托管活动。
周末不知去哪玩
阖家科普自由行
《行动计划》鼓励学校组织学生积极参加科技研学活动,明年将启动学校版“广州科普一日游”活动,鼓励义务教育学校利用周末或假期统一组织学生免费到廣州地区高校、重点实验室、科研院所以及具有科技创新前沿的企业、科普基地等科普场所体验参观。科普场所要为小游客提供一堂科普专题讲座、一次科普有奖问答、一名科普工作人员全程讲解和导游、一本科普宣传册和一顿质量保证的午餐,让参加的学生近距离接触科学,亲身体验科技成果的科学魅力,学习科学知识,提升科学文化素质。
如果同学们周末不知道去哪里,那么来一场科普合家欢也是不错的选择。广州将参照“科普一日游”的标准,面向600个义务教育学段的家庭,在周末或假期推出“科普自由行”。
聚焦教学能力提升
培训高端科学类课程教师100名
学生的科学素养得到更好培养的同时,学校科学老师的综合能力也可以借力科普资源得到提升。《行动计划》明确指出,除了开展科技教育骨干教师培育活动,聚焦教师教学能力提升与科学视野拓展外,还将举办两批次科学教育师资高端研修项目,到2024年共培训100名高端科学类课程教师。
(来源:广州教育)