论后勤保障在幼儿园中的特殊地位

陈跃琼

摘要：幼儿园可以说是幼儿接受教育的初始阶段，所以幼儿园教育环境以及幼儿园管理工作受到了社会各界的广为关注。而幼儿园后勤管理对幼儿园正常运行具有非常重要的意义。就目前来说，很多家长对幼儿园后勤管理工作提出了许多质疑，并指出了幼儿园在运动之中所存在的各种管理问题。所以，作为一名新时期下的幼儿从教者来说，我们必须认识到幼儿园后勤管理工作的重要性，并通过完善幼儿园后勤管理制度，提升饮食质量把控以及强化幼儿园卫生监管和妥善保护幼儿园的教学资源，从而确保幼儿在园区中的安全，以此为幼儿打造舒适安全的学习环境。

关键词：后勤保障;幼儿园;特殊地位

中图分类号：G4 文献标识码：A

幼儿园所涉及的面非常广，更是幼儿园教育工作正常开展的有力保障，所以，需要我们幼儿园在多方面考虑强化后勤管理工作，从而使家长对幼儿园管理放心，使社会放心，以此将幼儿园教育水平整体提升上去。[1]因此，这就需要幼儿园后勤管理人员能够认识到自身职位的重要性，这样后勤管理人员才会对自己所负责的工作更加认真细心。要想达到这样的效果，那幼儿园后勤管理人员必须要明确自身的工作任务，做好园区卫生并为幼儿提供合理的膳食。通过多方面的细致工作确保园区学习环境，同时每个园区后勤工作人员都要积极反思和总结自身在日常工作中的不足之处，从而及时做好查漏补缺，并将自身管理技能不断提升上去。

一、分析后勤保障工作的特殊地位

幼儿园后勤管理工作是幼儿园教育中非常重要的一项工作任务，并能够发挥出幼儿园教育教学管理的重要价值和作用。结合学术界对幼儿园后勤管理工作所作出的分析来看，其明确指出后勤保障管理工作所涉及到的内容相对较为复杂，直接影响着幼儿园教育的实际展开。另外，后勤保障工作一般都是以卫生管理工作还有膳食管理工作为主，这两项工作直接决定了幼儿园教育以及幼儿园发展。由此可见幼儿园后勤保障的重要性。因此，这就需要园区后勤人员注重抓准工作重难点，并努力做好后勤保障工作，同时园区还需要完善相应的后勤保障机制，从而将后勤工作应有的价值和作用充分发挥出来。[2]

二、后勤保障在幼儿园中的特殊地位的落实

1、安全是第一防线，积极落实安全教育

首先，安全工作是一切工作之首。要想提升幼儿园后勤保障工作质量与效率，那幼儿园管理者需要定期对全体校职工做好安全教育，从而强化教职工的责任感，并积极组织教职工认真学习上级下发的各种安全教育以及安全检查等文件，从而使全体教职工都能够认识到安全工作的重要性，这样教职工才能够在思想高度重视安全工作。除此之外，园区管理者还要做好预防措施，定期组织人员排查容易发生事故的设施，将一切不安全因素扼杀在萌芽状态。除此之外，还要加强园区的安全保卫工作，并建立完善的规章制度。比如，园区内出入管理以及门卫值班和保安站岗预防火灾等规章制度。同时还要制定出不定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，并严格执行各种制度，保健医生应该每天做好晨检工作，如在工作中发现问题及时上报班级教师或反馈给家长，这样才能够防止病情严重的幼儿进入班级传染给其他健康的幼儿，从而有效地预防和控制常见疾病的传播与蔓延，以此确保为幼儿提供健康安全的学习环境，借助这样的安全教育方法来为后勤工作人员渗透安全意识，从而确保幼儿在学习与生活中的身体健康。[3]

2、落实工作内容，提高后勤工作效率

后勤保障管理工作可以说是非常繁杂的一项工作，因此，我们需要采用表格的方式帮助后勤人员加强印象记录，以此使后勤保障工作人员逐渐形成良好的习惯，并明确自身每天的工作都需要做什么。比如，我们可以设立一个表格《幼儿园物品维修表》并在表格中详细记录工作内容，第一栏可以记录所维修的物品名称，在第二栏中可以记录故障说明，第三栏可以记录维系情况，第四栏可以记录所花费的金额。通过这样的表格方式非常方便后勤管理人员的工作和查找。由此可见，借助表格的形式能够使后勤工作变成有型的，并能够通过表格一目了然看见实质的工作内容。并在具体工作中将每周的工作需求安排提交上报，需要采购的东西也需要提前上报并等待相关部门的审批，这样才能够将后勤保障工作的优势和作用充分体现出来。

3、做好物资需求，避免物资浪费

在幼儿园中所需要的物资都是提供给幼儿所使用的，所以，我们必须要提前做好规划，只有用品得到保障之后才能够更好地开展后勤保障工作。比如，在园区开学之前需要准备好幼儿所需要的东西，如，餐具还有教学必需品以及各种生活用品等，这些物资都是需要提前准备好的，以免影响园区后期教育工作。在分发物资的时候需要按照一定的制度严格执行，以免出现浪费和使用不合理的现象，在发放物资的过程中需要详细记录好，如，幼儿园可以采用以旧换新的方式，将旧物品上交之后换回新的物品，这样不但能够避免物资浪费，同时还能够使物品做到回收利用。

4、优化评价機制，提高员工积极性

教师的积极性和责任感在一定程度上体现出了幼儿园的管理水平，为了能够激发后勤保障工作人员的主观能动性，并将每个工作人员的能力最大化的发挥出来，园区必须要建立科学合理的评价机制，尤其是激励机制和精神激励两个方面。对于奖金发放需要园区管理人员做到公平公正公开。以教师的工作业绩为参考标准，多劳多得，少劳少得，这样才能够使园区中的每个人从教者心理得到平衡。另一方面，在物质激励中，需要根据每个从教人家的不同特点做好精神激励，这样才能够将工作人员的内驱力充分挖掘出来，并能够将自身的潜能彻底发挥出来，从而为幼儿园更好的发展作出一份贡献，只有这样才能够使每个教师工作都能够得到客观评价，这样才能够将激励作用充分发挥出来。

结束语：

总之，后勤保障是幼儿园教育中非常重要的一项内容，其对幼儿园教育教学活动是否稳定起到了一定的支撑作用，同时还能够不断推动幼儿园向好发展。所以，作为一名幼儿园一线从教者来说，我们应该高度重视这一项工作，并根据园区实际情况不断优化和提升后勤保障工作的有效性，从而将后勤保障的作用和优势充分发挥出来，以此为幼儿打造良好的学习与生活环境，促进幼儿在这样的氛围中健康快乐成长。

参考文献

[1]依娟. 幼儿园后勤管理[J]. 人文之友.2018，10（18）：287.

[2]陈凤群. 试论如何提高幼儿园后勤管理的效能[J]. 少男少女.2017，1（30）：87-88.

[3]徐洁. 信息技术在幼儿园后勤管理中的应用探究[J]. 读与写.2020，17（24）：265.