多此一举的“穿靴戴帽”

原 文

怪事不怪

如今的怪事太多了，出门在外能碰到，在家睡觉也能碰到。这些怪事，最初感觉确实很怪，可仔细一想，就不以为怪了。①

那是一个星期天，午饭后，爸爸出去了，妈妈上午去姨妈家还没回来，我的家庭作业只剩下一篇古诗背诵，我翻开课本读了一会儿便睡午觉了。②突然一阵急促的门铃声把我吵醒，打开房门，隔着防盗门一看，只见防盗门外站着两个陌生人。③他们见我没开门，便说：“小朋友，我们要送给你一件小礼品，跟你交个朋友。”说着拿出一把刮胡刀。④我很奇怪，他们为什么要和我交朋友呢？

他们见我不开门，就拿出一个小盒子，是一盒刀片，详细地介绍了刀片的用处。最后说，这是配套的刀片，市场价23元，想买的话只要付10元就行，刮胡刀算是送给我的。⑤我不想占他们的便宜，就有礼貌地让他们走了。

我越想越不明白，这大老远地送东西上门，又不赚钱，他们当真是为人民服务？晚上，爸爸回来后，才解开谜底：刮胡刀和刀片，在市场上花七八块钱就可以买到。原来如此，我还以为真能占到便宜呢！

现在的商家净出怪招，这些怪招一开始也许有效，可是时间一长，人们上了当，受了骗，有了经验，就不会再上当了。⑥

诊 断

小作者选取的材料很好，内容也扣题，写了一件既“怪”又“不怪”的事。然而阅读后却不觉吸引人，仔细分析，主要症结在于：①开头的议论不恰当，可有可无。写文章不一定都得“穿靴戴帽”——直接用事实说话更好。这段可以删去。②叙述拖沓，详略不当。其实只要点到“家中只有我一人”即可，其他与题目无关的交待均可删去。③④两处内容不够具体。两个什么样的人？刮胡刀是什么样的？那两个人是怎样介绍的？这些都应具体描述、说明。⑤他们是怎样动员“我”买东西的？人物的语言、神态及“我”的内心活动均应细致刻画，这样才能突出重点。⑥结尾处的议论就事论事，没有揭示这件事的意义，不能给人以启迪和思考。

处 方

怎样才能叙述具体呢？针对以上症状，开出以下处方：

1.合理取舍，详略得当。确定写某件事后，应根据中心的需要斟酌取舍，使重点突出，给详写留足空间，从而保证内容充实、具体。详写处充分展开了，略写处势必惜墨如金。

2.开门见山叙述故事。不要一味追求“穿靴戴帽”，可以开门见山，尽快让事件中的人物粉墨登场，甚至开场就让人物出来说话，一下就把矛盾冲突摆在读者面前。也可以在开头设置悬念，吸引读者。或者在开头描写环境，通过环境描写渲染气氛、交代背景，等等。

3.善于运用描写方法。不少同学在写作文时不善于运用描写方法，用直白的叙述代替描写是文章内容不具体的主要原因。仅注意到自然景物与人物外貌的描写是不够的，还应加入动作描写，尤其是语言（对话）描写。

4.不要乱发议论。议论过多是写记叙文的大忌。不少同学以为“叙不够，议来凑（凑数字）；叙不扣（指扣题），议可扭”，其实这个“议”是既凑不上，也扭不正的。在具体叙述的基础上适当议论，才能画龙点睛。

升格文

怪事不怪

星期天中午，我一个人在家睡午觉，突然，一阵急促的门铃声把我吵醒。我以为是爸爸回来了，打开房门，隔着防盗门一看，是两个陌生的年轻人。

“我们是××公司的，冒昧打扰，想和您交个朋友。”戴眼镜的年轻人自我介绍。

我虽然睡得稀里糊涂，可依然保持着高度的警惕性——有这样交朋友的吗？不过，看他们文质彬彬的样子倒不像是坏人。

“请把门打开，我们要送你一件小礼品。”另一位留着络腮胡子的叔叔一边微笑着，一边拉开手提包。我心里清楚，这道门是万万不能打开的，便连着打了几个哈欠，装出没睡醒的样子。他耸耸肩膀，仍然微笑着，从包里取出一个小塑料盒，很像我们做手工用的固体胶水瓶，底部有个旋钮，只见他轻轻一拧，拿出一把刮胡刀，再一捻，那刀便缩了回去。

“有意思吧？这是送给你的，能把门打开吗？”

我可不稀罕，我的胡子还不知道在哪里呢，要刮胡刀干吗？

见我没反应，戴眼镜的又从包里拿出个小纸盒，抽出了一个刀片，向我一亮，说：“这可不是普通的刀片，它具有五大优点……”听他滔滔不绝地介绍“专利产品”，我越发丈二和尚摸不着头脑：他们想干什么？莫不是错把爸爸当成了归国华侨，要和他做生意？

“机会难得！”他说，“这盒刀片原价23元，你想要的话，10元就行了！刮胡刀是送给你的，1分钱不要！”

我这才如梦初醒，原来他们是推销商品的，可惜这“忽悠”对我不起作用，我便客气地让他们走了。

事后，我越想越觉得蹊跷，这大老远的把东西送上门，却做赔本的买卖，他们图什么？晚上，爸爸回来解开了谜底：原来这种刀具和刀片，在市场上花七八块钱就能买到，质量还不好，买了就是白花钱。

现在的商家尽会出怪招，不在质量上下功夫，却想尽点子欺骗顾客，真是搬起石头砸自己的脚啊！

点评

修改后的文章一改“穿靴戴帽”的毛病，开门见山，直接写事件，拖沓的感觉一扫而光，给人以简洁、明了和顺畅之感。同时，把没有上当受骗的“聪明小男孩”的形象塑造得活灵活现。