中共襄垣县委党校 王月娇
党校是传播党的声音,用党的先进理论武装党员干部头脑的重要组织结构,是加强党的建设的一个主阵地。党校党建工作建设成效卓著无疑对基层组织开展好党建工作有一定的示范意义,同时也是增强党校学员党性修养的重要措施。而在党校党建工作展开过程中,如何做好对党校党建工作的综合优化管控,注重对党校工作进行综合分析,提升党校建设工作效果,是一个不断探索的课题。在现代信息化技术发展背景下,更应该落实好党校党建工作的信息化建设,跟随时代的脚步,做好党建工作的全面优化。
党校不同于普通的国民教育学校,其主要职能是培育教育党员,服务于提升党的执政能力和执政水平。党校党建工作有其自身的特殊性,不应只是针对单位党员开展党建工作,还应该把参训学员纳入进来,因此,党校党建工作信息化建设在党校工作中具有极其重要的作用。
信息技术运用的一大优势就是能够显著提高工作效率,党建工作也是如此。比如在学习上,信息技术可以打破时空限制,让党员随时随地学习党的知识、理论,方便快捷,党员还可以在群内进行讨论交流,促进学习往深里走,达到入脑入心的效果。再比如信息化建设可以营造一个你追我赶、争先创优的氛围,激发党员干事做成事的热情和动力,从而提高整体工作效能。因此,信息化带来的便捷、高效体现在党员学习、教育、管理的各个环节。
思想意识领域的斗争可以说是一个没有硝烟的战场,要打赢这场战斗需要每一位党员有牢固统一的思想基础。党校担负着宣传和捍卫马克思主义主流思想意识的任务。除了党校课堂,党建信息化建设就是做好这一工作的重要抓手。我们可以利用党校党建信息化平台,及时跟踪、转发党的最新理论成果,及时澄清模糊和错误的思想认识,既用正确的舆论占领主阵地,也要旗帜鲜明地反对错误的言论和观点,达到统一思想、凝心聚力的目的。
目前,对基层党校来讲,信息化建设相对滞后,如何适应信息化建设的时代要求,提升党校整体工作水平是个现实课题。信息化建设需要寻找突破口,而党建信息化建设作为一个基础建设平台,可以在提高党建工作科学化水平的同时,引领、带动党校其他各项工作朝着高质、高效的方向,努力寻求突破,经过一段时间的建设,使党校的信息化建设达到一个新水平,使党校工作借助信息化技术,迈上一个新的台阶。
当前党校党建信息化建设过程中,还存在一定的问题,影响到党校党建工作质量,具体包括以下几方面内容。
党校党建信息化建设过程中,还缺乏相应的信息化人才,不利于信息化建设。一方面,是由于在党校党建工作展开中,缺乏对信息化的认识,对于信息化了解比较浅薄,从而影响到党建工作建设效果。人才缺失很重要的原因是由于人才培训制度落后,缺乏对党校人才信息化技术的培训和培养,从而影响到了信息化建设工作。
在党校党建工作展开过程中,还存在有党校党建信息化建设内容质量不高的问题,严重影响到党校党建工作建设效果,不利于党校党建工作展开,也影响到实际的党校工作质量。在进行党校党建工作中,现有的信息化建设内容主要是应用信息化进行档案资料录入,进行信息查找等工作,学习的内容时效性较差,不能做到及时更新。
相对于业务工作而言,总感觉党建工作比较务虚,对党建信息化建设的重要性认识不够,党校干部以及学院的信息化意识也相对比较差,缺乏党校党建信息化平台的设计应用。
党校党建工作信息化建设,对于党校党建工作和党校工作的质量提升有重要的意义,所以在实际的党校党建工作中,要确保信息技术开发、建设和合理应用,提升党校工作建设效果。
在21世纪发展中,人才是核心竞争力,人才的发展非常关键,人才是建设的初始资源。所以,在党校党建工作建设过程中,需要落实好人才的有效培养,通过对信息化人才的培养,促进党校信息化建设工作。
一是做好新式人才的招聘工作。目前,信息技术已经成为了我国新时代人才的必备技能,党校作为教育培养党员领导干部的主阵地,信息技术人才必不可少。所以,在信息化人才培养过程中,应该落实好人才培养的有效控制,达到提升人才培养技术效果。围绕党校党建信息化建设,招录专业人才,或与信息技术人员签订长期聘任合同,确保其技术的应用分析更加合理,同时可以实现对党建工作质量的提升。
二是做好对在职人员的信息技术培训。党校党建工作信息化建设中,还可以实现对党校党建的综合优化管控,确保党校建设工作更加合理,也能够尽快落实党校工作质量。实际的党校党建工作中,还可以做好针对党校的工作人员进行信息化培训,提升党校工作人员的信息化意识。如:建立定期的人才培训班,在进行党校党建工作展开中,还可以通过人才培训的有效建立,实现对党校党建工作建设,确保其信息化建设展开更有效果。
三是做好对信息技术人员的使用。信息化有利于党建工作的系统高效,但是信息技术不应只单单服务于党建工作,党校教育培训的各个环节的工作都需要信息技术的支持。比如对学员培训期间的日常管理、考勤、培训任务的记录整理,融入信息技术,可以大大提高管理效率。还有教师在授课时需制作课件,课件的信息不仅要有图片、文字,有时辅助一些音频、视频、动画设计,会有力增强课堂教学效果,而这些技术,有时候一些老师难以自己独立完成,信息技术人才可以为其提供帮助,有效服务教学需要,从而提升党校教学质量。又比如,我们也可以借鉴南方经济发展好的地区党校的作法,把培训的整体效果,制作成一个简短的培训视频,在培训结束后,向学员展示培训成果,提升党校培训工作的知名度和美誉度,等等。其实在信息化建设过程中,各个工作环节都能有效渗透,我们可以在党建信息化工作的引领带动下,推动其他各项工作的效能提升,从而使信息技术人才在不断的工作实践中达到人尽其才和能力的不断提升。
传统的党建信息化工作展开过程中,其信息化内容比较单一,大部分是利用信息化进行资料查询和信息录入,难以发挥信息化的有效建设,所以在进行党建信息化工作建设中,更应该落实好党校工作质量,实际的党校党建工作建设中,通过对其党建信息化建设工作展开,实现对党建工作的优化分析,确保其技术设计应用更加合理有效,提升党建建设效果[1]。
1.完成党建平台设计应用
在现代党建工作展开过程中,应该落实好党建平台的设计应用,从而提升党建建设效果,实际的党建工作展开过程中,做好党校党建信息化平台的设计应用,能够最大程度上提升党校的综合优化建设,确保其工作展开更有效果。在实际的党校党建信息化平台构建中,应该完成各项功能模块的综合设计应用[2]。
(1)党校信息化组织平台的设计应用。在遵循一般的组织平台设计原则的前提下,结合党校工作的特殊实际进行设计。主要包含支部的基本情况、每位党员的基本信息、新党员的成长和发展历程、党员角色设置、党员服务岗位等信息进行记录、查询并及时更新完善,形成内容全面、管理科学、任务明确的党员信息档案,为更好地完成党组织任务、提升组织力提供坚强的数据支撑。
(2)党校信息化学习平台的设计应用。党员可以通过APP以及电脑客户端进行自主党员学习。在信息化平台中,查找最新资源和资料,实现党校信息化建设工作,实现党员工作质量提升,确保党校信息化平台的综合展开更加有效,也能够最大程度上落实党校信息化平台的应用效果[3]。
(3)党校信息化党务模块的设计应用。实际的党务工作展开中,利用信息化系统可以完成上报文件、评优评先、工作计划、通知公告、民主评议等多方面工作内容,确保党校工作的展开更加有效。
(4)党建信息化宣传模块的设计应用。利用该模块能够实现对党建工作新成果及党校内更多工作亮点的有效宣传,通过肯定宣传成绩进一步鼓舞激发全校教职员工的士气和干劲,也可以促进各单位间的相互学习和交流。从而确保党校各项工作展开更加有效,提升技术的应用效果[4]。
2.把控党校党建信息化新方向
在党建党校信息化建设中,应该做好党校党建信息化建设新方向设计。一是坚持长远考虑、重点突破。要按照先易后难、要事优先的原则,先重点做好学员有需求、自身有短板的信息系统建设。二是坚持小步快跑、迭代前进。要秉承连续性、小投资的原则,广泛听取各方面意见建议,持续改进和完善信息系统功能。三是坚持统一规划、归口管理。要对信息技术方案和实施经费统一把关,确保最大限度利用云平台资源,实现信息资源的规范管理。四是坚持资产轻量、服务上云。“轻资产”要成为党校信息化建设的基本思路。充分利用租用公有云、建设私有云、购买云服务等方式增强党校信息化建设,减轻自身运维负担[5]。
信息化时代,党校应不断研究应用新的信息技术,以党建信息化为引领,全面提升党校工作整体效能,促进党校高质量发展。