聚力难题攻坚 提升全业务核心班组建设成效

文_国网栾川县供电公司总经理 张富营

全业务核心班组建设是供电企业加快构建新型电力系统、实现高质量发展的关键，国网栾川县供电公司坚持问题导向，聚焦“贪图安逸员工‘不想干’、专业技能不高员工‘不会干’、激励不足员工‘干不好’”三种现象，攻坚破难题，建机制、补短板、畅堵点，全面提升全业务核心班组建设成效。

“两改一提”营造比学赶超氛围推动“不想干”向“必须干”转变

以改变工作环境为切入点，引导员工消除“趋易避难”惰性思维，激发内生动力，提升业务技能。一是改变常规工作模式。将变电运维班“上四休八”工作模式更改为“上二休四”，压缩休班周期，有效遏制“休班不见人、备班形同虚设”情况，同时，关心关爱员工生活，修缮青年员工公寓，丰富外地员工团建活动，完善谈心谈话制度，及时了解员工心声，最大限度满足员工需求，真正实现把人留在单位、让心安在岗位。二是改变资金分配导向。优先保障全业务核心班组建设资金需求，配齐配足作业装备。引导业务部门缩减外协人员占比，倒逼主业员工履行岗位职责，极力改变核心业务依靠外协、常规业务推给外协的局面。三是提升业务考核标准。完善全业务核心班组建设考评方案，制定核心业务清单，将核心业务自主实施占比作为部门评价重要参数，优化完善配套绩效考核机制，推动员工自觉跳出“舒适区”，主动提升业务技能，确保班组核心业务“自己干、干得好”，常规业务和其他业务“干得了、管得住”。

国网栾川县供电公司坚持问题导向，聚焦“贪图安逸员工‘不想干’、专业技能不高员工‘不会干’、激励不足员工‘干不好’”三种现象，攻坚破难题，建机制、补短板、畅堵点，全面提升全业务核心班组建设成效。

“两抓一练”建强人才队伍梯队推动“不会干”向“干得精”转变

以发挥“传帮带”作用为着力点，积极构建“老中青”三级专业技术人才梯队，确保专业人才“不断档”、核心岗位“续得上”。一是抓讲师培训队伍建设。选拔各专业技术带头人，建立内部培训讲师队伍，以定期授课、跟班指导、实操帮带等方式开展技能培训，并根据受训员工业绩对讲师个人培训效果进行评价，通过专项奖金予以兑现，激发专业技术人才工作活力，切实发挥好“领头羊”作用。二是抓青年员工队伍建设。深化“师带徒”人才培养模式，帮助30岁以下青年员工做好职业发展规划，为每个青工配备一名师傅，采用月度理论知识考试、季度技能比武等方式，对每个徒弟专业技能提升成效量化打分，个人累计积分达上限后，纳入全业务核心班组人才后备库统一管理。三是练业务骨干队伍技能。结合核心业务清单编制演练方案，组织开展岗位大练兵，通过观摩评价和复盘推演，全面检验核心岗位员工综合能力，针对性制定改进措施，持续推动基础技能和基本功提升。安排核心岗位员工与外协施工队伍“同进同出”，在对分包施工作业进行全时段、全过程、全方位监督管理的同时，增加实践经验，推动技能水平持续提升。

“三个倾斜”树立正确用人导向推动“干不好”向“干出彩”转变

以正向激励为发力点，激发员工争当技术骨干、立足岗位建功立业豪情，为全业务核心班组逐步实现由弱至强提供坚强保障。一是在绩效奖金分配上向核心班组倾斜。一方面，设置核心业务专项奖，根据业务承载量和工作成效对核心班组进行考核评价，核定班组奖金总额，按照工作贡献度分配至班组成员。另一方面，建立班组个人积分考评体系，根据个人积分排名，每年对员工个人定岗定级，在月度绩效二次分配上向贡献大者倾斜，引导员工进行良性竞争，推动专业工作干出彩。二是在荣誉名额分配上向核心班组倾斜。在年度评先评优上，提高全业务核心班组员工占比，在同等条件下，优先推荐全业务核心班组成员参评上级荣誉，通过发挥劳模先进的示范引领作用，带动全体员工以奋发有为的精神状态和求真务实的工作作风，把业务工作做实、做细、做精。三是在竞聘选拔推荐上向核心班组倾斜。更加侧重于被考察人员在核心班组工作经历和业绩成效，打破唯论文、唯职称、唯学历、唯资历的做法，以实际业绩、专业能力、工作经验和群众认可作为推荐人选硬指标，充分调动员工的积极性、主动性和创造性，引领专业技术骨干更好发挥先锋模范作用，营造出“干一行、爱一行、专一行”浓厚氛围。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。2022年以来，国网栾川县供电公司立足实际，致力推进全业务核心班组建设，树立重技术、重基层、重人才的良好导向，搭建青工成长成才平台，激发员工内生动力，凝聚企业高质量发展合力，实现核心业务自主化、核心技能专业化、作业行为标准化，人才队伍梯队化，进一步夯实“两个不出事”“四个百分之百”基本盘，积极助力国网河南省电力公司加快向“大而强”迈进。