高校药学科研实验室安全管理问题研究

2021-12-31 00:00
科学咨询 2021年18期
关键词:废液化学品试剂

齐 蒙

(天津医科大学药学院 天津 300072)

近些年,科研教学活动日益活跃,实验人员与设备数量不断增加,这使实验室空间变得狭小,加上频繁使用各类化学试剂,逐渐遗留下较多安全隐患,需要各高校高度重视实验室安全管理问题。这其中,无论是药学专业课程,或是科研实验活动,都需要使用不同类型的化学试剂。针对试剂而言,一些为低毒类、一些为腐蚀性与刺激性,还有的试剂容易挥发,甚至包含毒性较大的化学试剂,对人体与环境危害巨大。

一、高校药学科研实验室安全管理存在问题

(一)实验室缺乏设施

多数高校只关注科研发展,将大部分资金投入到科研工作中,并未高度重视实验室安全管理。具体可分为四点问题:一是实验室拥挤狭小,未达到安全操作距离;二是实验室设备陈旧,存在安全隐患;三是实验室未及时更换环保设备,如通风排气系统等;四是试剂柜不足,导致化学试剂随处摆放。

(二)师生安全意识差

当前阶段,药学专业更加关注科研活动,未高度重视安全环保问题,教师也没有大力开展安全教育。同时,在实验中,部分师生存在不规范使用化学试剂的问题,如甲醇未在通风橱使用;使用浓盐酸未及时戴上手套等。此外,一些研究生进行化学科研项目时,没有在排气系统下进行,仅仅通过开窗降低毒性危害。这些不规范行为,在无形中增加较大安全隐患,也体现出了师生安全意识较差的重要问题。

(三)安全管理制度流于表面

当前阶段,高校药学专业在开展科研活动时,没有将各项安全管理制度落到实处,大部分制度形同虚设,在进行时仅仅流于表面。尽管高校制定了相对完善的管理制度,并张贴在实验室内,但一些师生在实验活动中依旧按照个人行为开展,没有结合相关制度严格进行实验工作。同时,教师自身缺乏良好的安全意识,更无法定期对学生开展安全教育工作,导致学生对安全制度置之不理。在此种背景下,实验室安全管理制度没有发挥出根本作用,不仅在实验中遗留较多隐患,更严重加强了安全事故发生的可能性。

(四)未规范管理危险化学品与废液

当前阶段,高校实验室在管理危险化学品时,没有结合相关制度严格操作。例如,一些需要明确分类放置的化学品,与其他类化学品混合存放。又如,一些有毒类化学品、腐蚀性与易爆炸性化学品没有结合特殊要求存放。不仅如此,实验室没有严格管理有害化学废液,导致某些学生将废液排放进下水道等地,造成管道严重腐蚀等不良问题。

二、完善药学科研实验室安全管理的措施

(一)加强管理资金投入

高校应高度重视实验室安全管理工作,需加强资金投入,进一步完善实验室硬件设备,使实验室安全设施齐全,以此加强实验室安全质量。例如,高校需要在实验室中设置足够的通风排气扇,并结合实验室人数扩大实验室面积。同时,高校需要定期维护实验室相关设备,及时更换掉老化设备与报废设备,以此提高设备安全系数。最后,高校应补足试剂柜,并明确分类试剂合理存放。只有这样,才能确保硬件设备充足,使广大师生在合理、安全的环境下顺利完成实验。

(二)通过加强安全教育强化安全意识

安全教育是开展实验室活动的重要前提。只有广大师生掌握实验室安全制度,才能更加高效的完成实验活动,这也是确保师生人身安全的有效举措。对此,师生在进入实验室开展各项活动前,教师需要提前开展高效的安全教育,其中需包含设备使用方法,试剂属性与使用、存放规则。同时,学校需要加强管理力度,应定期开展师生安全教育,通过各种形式渗透安全理念,如培训讲座、定期考核等。在此方式下,稳定提高广大师生的安全意识,并促使其积极践行安全管理制度,以此确保各项活动顺利开展[1]。

(三)高度重视实验室安全管理制度

各个高校基本都制定了安全管理细则,但严格落实的高校少之又少。一些实验室安全制度只起到了“装饰”作用,并没有被师生们当做参照进行活动。对此,学生在进行实验活动前,教师需要反复强调安全制度的重要性,可以采取一些趣味性手段,使学生积极学习安全管理制度,并牢牢记在心中。当发生火灾等事故时,学生可以配合教师有序处理,以此最大程度降低安全事故造成的损失[2]。

(四)加强化学品与废液管理

由于实验室化学试剂繁杂,教师需要指导学生明确试剂存放方法,应立足试剂采购环节入手,做好登记工作。同时,教师应重点关注试剂存放问题,需要结合其属性严格分类,避免混合放置与随意使用的问题发生。此外教师需要在实验结束后,轮流安排一名学生负责检查,应要求其配合教师,全面检查实验室的各个地方,以此及时发现不良问题。针对化学废液的处理,实验室需要设置科学、安全的方法,应结合不同废液的实际种类,进行针对性处理。需要注意的是,教师应告知学生不可随意倒弃废液,以免造成环境污染等不良问题。通过此种方式,在多方面加强实验安全性,使各项科研活动有序进行。

三、结束语

总结上文,药学科研实验室的安全管理工作极为重要,其不仅直接影响广大师生的人身安全,更关系到环境与教学进度的发展。对此,高校必须高度重视实验室管理工作,应时刻宣传“安全”理念,将安全和预防放在教学首位。同时,高校需要加强资金投入,不断完善管理制度与管理环境。在最大程度保障安全性的基础上,促进药学专业学生全面发展。

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