EDA技术在电工电子技术教学中的应用研究

徐宁

陆军边海防学院 陕西 西安 710108

引言

EDA技术，中文全程为电子设计自动化技术，它指的是利用EDA软件去进行电子电路的设计和仿真的技术，它通过软件的方式来进行硬件设计，并能方便地进行电路分析。目前EDA技术软件较多，包括Multisim、PSPICE、orCad、Protel等软件。由于EDA技术能便利的进行电子电路设计和分析，以及进行仿真，因此将EDA技术应用在电工电子技术教学中，不仅能提升课堂理论学习的效果，也能提升学生的实践能力。

1 EDA技术在电工电子技术课堂教学的应用

在电工电子技术课堂教学中充分融入EDA技术，有助于在有限的课堂时间里教授更多的知识，提升教学效率，让学生学习到更多的知识，从而丰富学生的知识结构。在课堂教学中，教师可以将EDA技术与多媒体教学充分融合在一起，让课堂教学内容更加直观、通俗易懂。教师可以在进行电路原理教学时，通过EDA软件进行仿真，用仿真数据和图形来取代传统的灌输式课堂教学方式，这样可以把原本抽象、烦闷的核心知识点生动形象的展示出来， 既能让学生更轻松的理解核心知识点，化抽象的理论为具象的知识点，也能调动学生的积极性和对电工电子技术课程的兴趣，从而提升教学效果。同时，在学生学习EDA技术后，可以在课后运用自己的计算器进行电子电路的仿真和分析，这比起单纯的书本复习有更大的效果，能让学生充分理解课堂知识，更加透彻的理解电子电路相关理论。在EDA软件中，学生可以根据自己的想法进行仿真和电子电路分析，并可以迅速获得结果反馈，验证自己的想法正确与否，在这个过程中能大大提升学生的自主学习能力和对课程学习的积极性。此外，EDA技术还有助于学生理解实验室设备无法展现出来的原理。例如因为瞬态过程持续时间过短，电压电流的波形变化无法通过仪器反映出来，学生也就无法理解这一知识点，只能知其然而不知其所以然，而通过EDA软件，通过对相应参数的合理调整，就能清晰的展现出其波形变化，从而让学生更加深入的理解其过程和原理，提升了学习的质量[1]。

2 EDA技术在电工电子技术实践教学的应用

EDA技术充分应用在电工电子技术实践教学中，能大大提升学生的实践能力，并有助于提高学生毕业后的就业质量。首先，EDA技术在电工电子技术教学中的应用解决了实践中硬件不足的问题，能让学生充分进行电工电子技术实践活动。受制于经费因素，目前很多学校缺乏完善的电子电路实验室，不是必要的设备、电子器件缺乏，就是实验室设备陈旧，跟不上课程实践需求。而EDA技术的应用能有效解决这一问题，EDA软件中具有强大的虚拟仪器、电子器件库，学生可以通过EDA软件进行仿真实验，并且若没有合适的器件，学生可以根据自己的需求进行设计，完全解决了实验室硬件不足的问题。其次，EDA技术在电工电子技术教学中的应用能丰富实践内容，避免实验室实践的盲目性。在进入实验室实践之前，教师可以通过EDA软件指导学生进行仿真实验，这样当学生在实验室亲自动手实验时，就不会茫然无措，能轻车熟路的上手实验，通过EDA技术就提升了学习的效率。最后，EDA技术在电工电子技术教学中的应用能有效提升学生的实践能力，并提高就业质量。电子公司在产品开发中普遍使用EDA软件，学生通过对EDA软件的充分应用，不仅能提升自己的实践能力，更能实现学校学习与毕业工作的有效衔接，获得更多的就业机会，提升就业质量[2]。

3 EDA技术在电工电子技术课程整合的应用

传统的电工电子技术课程已经无法适应时代的发展需求，因此通过EDA技术的融入实现电工电子技术课程整合能促进课程向好的方向变革，满足企业对应用型人才的需求。第一，通过EDA技术可以对课程学习结构进行重新划分和整合，教师可以通过多媒体与EDA技术的融合，将原先的课程体系设计成一个个的专题，将原本按部就班的理论学习方式转变为有重点、有方向的专题学习模式。在专题学习中，教师可以将专题相关的学科前沿知识整合进来，与时俱进，提升知识学习的时效性。第二，将EDA软件实验与实验室实验整合起来，提升实践效果和学生的实验能力。一方面，在进入实验室实验前，进行充分的EDA软件仿真实验，能让学生在进入实验室后更加顺畅的开展实验步骤，提升实验效率。另一方面，EDA软件能补充实验室不能展现的原理，例如可能对仪器造成很大伤害的实验两者互相补充，共同提升学生的实践能力。第三，通过EDA技术进行电工电子技术课程系统的实践设计，培养出电子类应用型人才。具体实现方法上，可以通过毕业设计的方式，要求学生利用EDA软件技术进行课题研究，包括建模、仿真、验证以及结果分析等，通过一整套流程满足实践的要求，培养学生的实践能力。